篇一 :普通话比赛总结讲话稿

各位领导、老师、同学们:

大家下午好!

人同心,语同音,雅言传承文明,经典浸润人生。今天,我们齐聚一堂,举办我院首届普通话大赛,共同感受世界上最美的语言----普通话的无穷魅力!

首先,请允许我代表学校对各位领导、专家评委在百忙之中莅临指导表示热烈的欢迎,对各位老师在繁忙的工作之余对比赛选手进行认真排练表示深深的谢意,同时对本次大赛的组织单位和学生干部们表示衷心的感谢!

语言是一个民族的声音,而普通话正是我们中国的国语,是中华民族独有的语言标志和宝贵财富,是我们整个民族智慧的结晶,它为创造和传播中华文明和灿烂文化做出了不可磨灭的贡献。作为使用祖国语言文字的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力,每天都在横平竖直的书写中得到艺术的浸染。

为鼓励我院学生正确使用祖国语言文字,提高我院学生的普通话水平,我院教务处特主办了以 “迎评促发展,喜迎十八大,共庆建团九十周年”为主题的全院性首届普通话大赛。

本次大赛得到了各系、部的高度重视,认真组织了全员性的选拨赛,通过层层选拔和激烈的全院复赛,在复赛中,我们邀请了几位普通话测试员担当评委,经过公平公正公开的评选,最终有十名选手站

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篇二 :南嘉中学20xx年首届普通话比赛总结

为了更好地贯彻国家语委关于大力推广普通话的有关文件精

神,也为了更全面地推进宣传力度,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,根据县语委、县教育局《嘉鱼县第三届中小学教师普通话大赛方案》的通知精神,我校于20xx年x月x日举行了南嘉中学首届教师普通话比赛活动,学校领导对此次活动非常重视,张校长出席了活动,并外请了三位专家担当评委工作,取得了良好的成效。现将活动总结如下:

一、做好宣传工作

普通话是教师的职业语言。通过比赛调动了广大教师基本功练习的积极性,提高教师的普通话表达水平,以点带面促进学生学习、运用普通话的氛围,提高广大师生的普通话水平。这次比赛不仅仅是一次简单的才艺展示,更是一次检阅与鞭策。一方面,鞭策普通话说得标准的老师继续发扬,在校园内外都使用普通话,用规范的语言为学生做示范,说普通话,做文明人。另一方面,也督促所有普通话还不是很标准的老师加强学习与交流,开展老师与老师之间、老师与学生之间的“啄木鸟”纠错行动,及时纠正读不准的音、写错了的字或写错了的笔顺,相互促进,共同提高。

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篇三 :20xx年教师普通话比赛总结

本次普通话比赛是近年来规模较大的一次竞赛活动,所有五十周岁以下的教师参加了竞赛,在校园内掀起了一次普通话训练的高潮,推动了我校教师的专业发展。纵观整个活动过程,参赛教师得到了很好的锻炼,增强了对提高基本功重要性的认识。下面就对整个活动作一个小结。

一、总体情况:

第一,领导重视程度高

筹备和组织大赛期间,校长认真研究,出主意、给政策,努力把本次赛事搞好。校长亲自任大赛组长,开协调会,提指导性意见。并且,校长每场比赛都到现场指导、检查。校领导提出要加大奖励力度和宣传力度。鼓励青年教师提高综合素质,注重促进特长的培养,为教师发展铺路。

第二,规模大。

此次大赛是由我校教导处、德育处共同主办的一次全校性的比赛,全校多名不同年级和不同学科教师同台竞技交流。

第三,要求严、水平高

此次大赛的规范性强,除了各种环节如宣传、组织、评分、登统等工作都非常严密、到位以外,有两点值得肯定:一是要求严格,我们各评委和参赛选手都开了预备会,讲解注意事项,提出了工作要求,要求评委打分要公平公正,要求参赛教师精心准备,现场比赛要求脱稿、并有文字资料。二是水平高:此次大赛评委由校长和各处室负责人担任,具有专业素质,评价水平高,选手成绩可信度高。另外通过各项比赛的实况来看,许多教师在某些方面确实很有才气,进步较快。

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篇四 :普通话比赛总结

初等教育系首届普通话演讲比赛决赛昨日举行

继初赛、复赛之后,9月x日下午,初等教育系首届普通话演讲比赛决赛在文心楼301教室举行。这次演讲比赛以“推广普通话、共筑中国梦”为主题。经过激烈的角逐,最终有10名选手分享了一、二、三等奖及鼓励奖。另有三个班级获得了班级“最佳组织奖”。

出席本次活动的嘉宾有川北幼专监察处处长宋清君、初教系主任刘代琴、初教系党委书记郭勇、语言文学系大学语文教研室主任梁晓慧、初教系团委书记李星霖、川北幼专普通话测音员廖娟娟。参与本次活动的还有初教系学生会、团支部、及各班学生代表,共约200人。

比赛过程中,全场座无虚席,选手们通过各种方式展现自己对活动主题的理解,展示了深厚的语言功底,同时也彰显了当代大学生积极向上的良好精神风貌。精彩的演讲不断博得同学们的掌声和喝彩声,现场气氛十分活跃。

比赛即将结束时,廖娟娟老师对选手们进行了精彩的点评,指出演讲过程中的优点与不足,并向同学们传授了演讲的技巧,使同学们受益匪浅。

比赛为同学们提供了展示自我和挑战自我的机会,得到了同学们的一致好评。不仅展现了良好的精神风貌、较高的演讲水平,更重要的是体现了积极向上、勇于争先的进取精神。赛出了风格,赛出了水平,更赛出了初等教育系的魅力和风采。

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篇五 :普通话演讲比赛总结

大家下午好!我们都知道,普通话作为一种交流手段,其作用在现代社会中越来越重要,一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的,你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题,而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说,教师用好普通话责任重大。

今天,我们又在这里进行了普通话朗读比赛。丰富我校校园文化生活;二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力,展示我校师生的精神风貌。

本次活动由教务处主办,工会、电教办公室等部门对此项活动给予了有力支持。

同时,此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后,有 名教师踊跃报名参赛,他们认真准备、精心撰写演讲稿,各位演讲都很精彩,普通话水平也都比较高,达到了比赛的预期目的。

为此,我代表学校对本次比赛的成功举办表示祝贺,对本次活动的组织者、参与者表示衷心的感谢!

推广普通话活动是一项持续、长期的工作,通过这次演讲比赛,希望各位老师在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高学校的语言文字工作水平,为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。

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篇六 :普通话活动总结

说好普通话是我们的骄傲

——普通话大赛总结

    为了丰富广大师生的校园文化生活,营造一种良好的语言学习氛围,让同学们体会并享受到汉语语言的艺术魅力,增强他们自身的素养,提高语言交际能力,认识普通话的重要性,在各位领导老师、班主任的大力支持和同学们的积极配合下,我们政体艺教研室精心组织、举办了这次“说好普通话是我们的骄傲”普通话口语赛。

上星期三(11月16日),通过紧张的初赛,我们从积极参赛的45名同学中精选出20名选手参加了11月22日晚举办的普通话大赛复赛和决赛。经过激烈角逐,最终,一一班的曹奇华和三四班的刘晓杰脱颖而出分列前两名,荣获一等奖;,二三班的赵薇薇等三位同学荣获二等奖,另有二四班的王瑶等五位同学荣获三等奖,获奖率占参赛人数的50%。

这次比赛,我们的宣传工作做得比较到位:赛前五次召开动员、组织大会,通过班长和团支书的宣传将比赛的形式、内容、规则要求和实质精神传达给每个班级。为保证大赛高质量顺利进行,在比赛前期,我们精选制作了一套试题,分发给每个选手,让参赛学生进一步熟悉比赛内容,作好充分准备;比赛中我们制作了精美的背景幻灯片,精选两段背景音乐,大大活跃了紧张、热烈的现场氛围;我们邀请了王守森等五位老师和各班团支书做评委,制定了合理的评分标准和评分表…现将活动的开展情况总结如下:

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篇七 :普通话活动总结

普通话宣传周活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规,弘扬中华文化优秀传统,全面推广和普及普通话,营造良好的语言环境,提升学校文化品位。

二、宣传主题

本届推广普通话宣传周活动主题是:“说好普通话,圆梦你我他”,围绕这一主题,我们将再次掀起学讲普通话,讲好普通话的热潮。

三、活动时间

20xx年9月15日至21日,共七天。

四、推广普通话工作领导小组

组长:洪继民 周青

组员:全体班主任和全体语文教师

五、活动内容

(一)9月15日举行普通话宣传周活动的启动仪式。动

员全校师生用普通话交流沟通,鼓励班主任 语文教师积极参与推广普通话的宣传活动。在普通话宣传周活动期间,在班级普及普通话,并举办班级普通话训练角,要求交流全部用普通话。

(二)开展“六个一”宣传活动,在学校内拉一条横幅,

办一期板报 一个主题班会,开展一次“中华经典

诵读”为主题的学生朗读比赛,举行一次校园内师生普通话的自查自纠活动和相互督促活动。

(三)设立普通话宣传栏,开展普通话模拟测试,请普通

话好的教师作测试员,对教师进行普通话辅导。

六、有关要求

(一)加强组织领导,注重活动实施,各班主任 各科任

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篇八 :推广普通话总结

推广普通话活动总结

一个学年即将结束了,我校师生在校领导的带领下,根据教育局推广普通话的通知精神,我校认真开展落实了推广普通话工作,并取得了一定之成效。

一、做好宣传工作

9月x日早晨在国旗之后,我校进行了“推广普通话,争当小标兵”的倡议:坚持以城市为中心,以学校为基础,进一步提高全体公民之语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务之意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动所有人都参与说普通话。

二、抓好活动主题

本学年我校活动之主题为“实现顺畅交流,构建和谐社会”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列之讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校组织各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

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