篇一 :关于爱护花草的广告语

关于爱护花草的广告语 花儿在休息 不要打扰她

小草对您微微笑 您为小草请绕道 花儿最美留树上 远观保护您高尚 花草尚小 请您关照

小脚不乱跑,小草微微笑。 您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

绿色的草地多美,小朋友的行为更美。

请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命!

愿绿色天天与我们相伴! 青青小草,踏之何忍!

除了你的记忆,什么都别带走。

除了你的笑脸,什么都别留下; 千万别踩疼了小草呦!

小草在成长,请勿打扰。 小花多可爱,请你别伤害。

为了你我的健康,请爱护树木。 手下留情,脚下留青。

树木拥有绿色,地球才有脉搏。 除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

地球是我家,绿化靠大家。

一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

小草有生命,足下多留“青”。 绿色是地球的本色

保护树木,就是保护自己

芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护 绿色——生命之源

踏破青毡可惜,多行数步何妨 花草丛中笑,园外赏其貌 我为你美丽的心灵绽放

带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远

愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴 草木绿,花儿笑,空气清新环境好 种一棵树,种一枝花,世界会更美好 草儿可爱,大家爱

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篇二 :爱护花草广告语

爱护花草广告语

1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

3、地球是我家,绿化靠大家。

4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

6、小草有生命,足下多留“青”。

7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。

10、1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林

11、绿色是地球的本色

12、地球是我家,绿化靠大家

13、保护树木,就是保护自己

14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护

15、绿色——生命之源

16、踏破青毡可惜,多行数步何妨

17、红花绿草满园栽,风送花香碟时来

18、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝

19、花草丛中笑,园外赏其貌

20、我为你美丽的心灵绽放

21、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远

22、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴

23、森林是氧气的制造工厂

24、草木绿,花儿笑,空气清新环境好

25、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净

26、种一棵树,种一枝花,世界会更美好

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篇三 :富有情趣的提示语和广告语

富有情趣的提示语和广告语

一、对偶句式

采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法,如“呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己”,“席地而坐绿草怨,之不易”,人人耳熟能详。也可以运用仿拟修辞,改变个别

词句,如:花坛提示语“花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝”即化用名句“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,反其意而用之,提示人们要爱护花朵,别具匠心。又如“孩子学习需宁静,四邻休息需寂静——稍安勿‘噪’”,“居高信手涂抹白壁嫌”,“高高兴兴出门来,平安安回家去”,“带走满腹知识,留下一架好书”,“只带走满腹诗书,不留下半点遗憾”,“一支烟燃尽修养,半口痰辱没斯文”等。这类提示语有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。

二、诣音双关

就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思,从而收到耐人寻味之效。如公厕提示语“来也匆匆,去也冲冲”,以文雅的隐含博如厕者会心一笑,起到了很好的效果。有两条节水提示语“珍惜我,就从一点一滴做起吧!”“爱惜生命之源,“关”住滴滴点点”,很好的利用了谐音双关,深刻地阐释了节水的内涵:要“关”住(关注)滴滴点点,从一点一滴做起。再如一则草坪提示语“小草有生命,足下请留‘青’”,警称你为“足下”,请你的足下留青(留情),你想,茵茵芳草,踏之何忍?用双关语作为提示语,能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深.回味无穷,是—种行之有效的创作技巧。

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篇四 :关于保护花草的树木广告语大全

关于保护花草的树木广告语大全

1. 地球是我家,我们要爱它

2. 留住花的美,体现你的美

3. 绿色环保,从我做起

4. 保护绿色,创造绿色

5. 同花儿一起开放,和小树一起长大

6. 种一棵树,也许就是一座森林;节一滴水,也许就是一方绿洲

7. 绿色是生命的源泉

8. 爱护花草树木,消除白色污染,让地球母亲不再哭泣

9. 多一片绿色,多一片安宁

10. 留我一份绿,还您一份情

11. 世界多一片绿色,就多一片精彩

12. 保护母亲河,就是保护生命之泉

13. 小草叮咛,脚下留情

14. 献出一片爱心,保护花草树木

15. 少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气

16. 城市绿如海,人间少公害

17. 绿,是生命之根,绿色的生命要靠人去呵护

18. 保护眼中的绿,留住心中的红

19. 绿色环境,心旷神怡<

20. 让我们手拉手,一起种下生命的种子

21. 给学校添绿色,就是给学校增光彩

22. 多一片绿色,多一份静美

23. 绿色是一阵清风,令你神清气爽

24. 伸出双手,撒播绿色的希望

25. 绿色长存,生命永恒

26. 绿色需要人类的呵护,人类需要绿色的活力

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篇六 :保护环境的广告语

环保广告语(一)

生命和绿色拥抱 人类与生态共存

小草睡觉,请勿打扰。

请保护一草一木。

保护环境,人人有责。

我是“白雪公主”,请勿弄脏我的衣服。

我是整洁的墙壁,请勿给我“化装”。

社区优美环境,需要大家共同维护。

为了小区的整洁,请勿带宠物到处大小便。

有了我——植物,家园才会更美丽。

环保广告语(二)

为了家园更美,请勿摘花。

足下留情,春意更浓。

树立环保理念,创建绿色家园。

别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。

小草在生长,大家别打扰。

美丽的环境,离不开大家的维护。

环保广告语(三)

你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为地球添绿。

节约一滴水,地球更美丽。

爱护环境,就是关爱生命。

排放废水少一刻,小鱼欢乐多一刻。

环保广告语(四)

带走生活垃圾,保护自然环境。

学校是我家,保护环境*大家。

保护环境,健康你我他。

不要践踏草坪。

校园是我家,卫生*大家。

保护环境,从我做起。

环保广告语(五)

请勿把垃圾扔入河内。

请勿摘花。

少些尘土,再现碧蓝天空。

让我们用汗水换来洁净。

砍伐树木,害人害己。

保护水源,留下纯净。

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篇七 :广告语的写作与运用

广告语的写作与运用

1.石狮中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。

2.(宁德)用手机短信交流信息,既便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信:“你是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻),给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。

3.(厦门)为了丰富校园生活,校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想像,为这次活动拟一条富有创意的标语。(至少用上一种修辞手法) 4.(贵阳)请写出一条有关环境保护的宣传标语。(要求语言简练,具有警示或激励作用,能产生较好的宣传效果)

5.(黄冈课改)介绍家乡特产:在活动中,你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出句容,名扬天下。 特产名称: 广告词:

6.(武汉课改)武汉市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动,作为校园的主人,请你完成下面的任务:

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篇八 :广告语的编拟

广告语的编拟

广告语是语言在生活和工作中的实际运用,它一般要求语言精练,生动形象,还要有文采,富有人情味。好的广告语耐人寻味,给人以美感,使人难忘。比如:人类失去联想,世界将会怎样?(联想产品广告)这个经典的广告语一语双关,将人类的思维联想现象与联想集团的产品名称融为一体,使人在不知不觉中接受了“‘联想’对世界很重要”这一宣传的主旨。其他的还有:一毛不拔(牙刷广告) 心服 口服(矿泉水广告) 不打不相识(打字机广告) 我们的名声是吹出来的(电扇广告)

一、切入点:(1)从对象名称入手:天天美王天天美(美王食品) 唐时宫廷酒 今日剑南春(剑南春广告); (2)从对象特征入手:舒肤佳,爱心妈妈,呵护全家(舒肤佳护肤品);(3)从对象功能入手:不“打”不相识(某打火机)

二、好广告词的标准

1.内容具体,指向明确:“绕行三五步,留得芳草绿”“节约方寸地,留与子孙耕”;

2、语言简洁精练、朴素平易:“要想富,少生孩子多栽树”;

3、构思新颖】富有创意:“因为你的一滴血,我的笑容不再苍白”;

4、语气亲切温馨、充满人文关怀:“安全才能回家”。

三、广告编拟应试技巧:

1、对偶手法:这是编写广告词最基本的方法,它可以使广告读来朗朗上口,产生过日或过目不忘的效果。如:“珍爱生命,远离毒品”(禁毒)、“送出一份爱心,收获明媚阳光”(关爱他人”(关爱他人);

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