五年级语文《秦兵马俑》教学设计

秦兵马俑

一、教材简析

这是一篇略读课文，文章从两方面详细介绍了秦兵马俑：一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模；二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如临其境，而且深深地体会到字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。

二、教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字8个，两条绿线中的7个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。

3、联系课文内容领会"兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明"在文中的作用。

4、凭借课文的语言材料，感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发 民族自豪感。课前准备：兵马俑资料的搜集。

三、教学重难点：

重点：抓住过渡句统领全文的结构和内容。难点：有感情朗读课文，体会兵马俑的宏大精美。

四、教学时间：一课时

五、教学过程：

（一）新课导入。

举世无双的秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概！今天，让我们一起去神奇的地下王国看一看，一同饱览它们的精美，感受秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势。——请欣赏兵马俑全景图

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人教版四年级语文上册拼音课文

人教版四年级语文上册拼音课文

qínbīngmǎyǒng

19《秦兵马俑》

qínbīngmǎyǒngzàiwǒguóxīāndelíntóngchūtǔtā 秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它

shìxiǎngyùshìjièdezhēnguìlìshǐwénwù

yǐfājuédesāngèyǒngkēngjǔshìwúshuāng举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。 bīngmǎyǒngguīmóhóngdà

zǒngmiànjījìn

lánqiúchǎngnàyāodàpíngfāngmǐ 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，chàbuduōyǒuwǔshígè总面积近20000平方米，差不多有五十个kēngnèiyǒubīngmǎyǒngjìnbāqiāngè

yīhàokēngzuìdàdōngxīcháng篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。zàisāngèyǒngkēngzhōng

在三个俑坑中，一号坑最大，东西

mǐzǒngmiànjī长230mǐnánběikuānpíngfāngmǐkēnglide

yīhàokēng米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的bīngmǎyǒngyězuìduō

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18、《秦兵马俑 》资料汇总 课文

秦兵马俑

举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。

兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明。

将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。

武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多挽成了偏向右侧的发髻。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。

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苏教语文五年级下册 第13课

《秦兵马俑》习题

一、看拼音，写词语。

m? nǐ zhàn xuē ɡǒnɡ xínɡ suǒ xiànɡ pī mǐ

( ) ( ) ( ) ( )

jià yù niǎo kàn duì wu ru? yǒu suǒ sī

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点字注音。

折服 统率 翘起 战车千乘 鸟瞰 严峻 所向披靡 ．．．．．．．

发髻 模拟 雕塑 翘首以待 端详 颔首 匀称 ．．．．．．．

三、补充下列成语，并选择填空。

（ ）世无双 所向披（ ） 南（ ）北（ ）

（ ）无仅有 若有所（ ） （ ）妙（ ）肖

（ ）死搏斗 神态自（ ） （ ）（ ）欲试

（ ）首挺胸 养精（ ）锐 （ ）（ ）有神

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秦兵马俑历史背景

秦始皇兵马俑博物馆上是中国最大的古代军事博物馆。19xx年，中华人民共和国国务院将秦始皇陵定为全国文物重点保护单位。对秦始皇陵园第一次全面的考古勘察始于。19xx年，考古人员绘制出了陵园第一张平面布局图，经探测，陵园范围有56.25平方公里，相当于近78个故宫，引起考古界轰动。19xx年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界八大奇迹”令全世界人惊叹,令全中国人自豪!

国家。

埋葬着这个希望子孙世代做皇帝的始皇帝的秦始皇陵，位于陕西省西安市以东35公里的临潼区境内，是中国历史上第一个皇帝陵园。史载，秦始皇为造此陵征集了70多万个工匠，建造时间长达38年，同时也生产着奇迹。 19xx年3月兵马俑从5米深的地下“横空出世”

，是几位农民的幸运，也是一种历史的必然。虽地处秦始皇陵东侧达1．5公里，以兵马俑一、二

气势雄伟。

物馆考古队队长刘占成说：“虽是陶俑，但它们如真人一般大小，或身穿 1

多的是2200年前古人的生活实况。”

经考古勘探，秦始皇陵可分为陵园区和从葬区两大部分。陵园区占地近8平方公里, 有内城和外城两重，封土呈四方锥形，现存高76米，周围有大量地面建筑遗迹和陪葬物。陵墓是安放秦始皇棺椁的地方，陵墓四周有陪葬坑和墓葬400多个，主要赔葬坑有铜车马坑、珍禽异兽坑、马厩坑以及兵马俑坑等，历年来已有5万多件重要文物出土。19xx年发掘出土的一组两乘大型的彩绘铜车马－－高车和安车，是迄今中国发现的体形最大、装饰最华丽，结构和系驾最逼真、最完整的古代铜车马，被誉为“青铜之冠”。

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后坪小学 （四）年级 （语文） 导学案

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《秦兵马俑》教学设计

清水塘学校 劳虹

第一课时

教学要求：

1、自主学习本课生字，积累本课成语及四字词。

2、正确、流利地朗读课文。

3、整体感知课文内容，了解“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”这句话在文章中的作用。

4、学习课文第2自然段，体会秦兵马俑规模宏大的特点，学习作者作比较、列数字、展开联想的写作方法。

教学重点：

掌握生字、生词，整体感知课文内容；体会秦兵马俑规模宏大的特点。

教学难点：

了解“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”这句话在文章中的作用。 教学过程：

一、看图导入

1、师：34年前的春天，在西安临潼，当人们掘开那厚厚的黄土，发现了一支沉睡了千年的军队，使整个世界为之震撼。这就是著名的世界八大奇迹之一——秦兵马俑。 （板书：秦兵马俑）

指点：“秦”的下半部的写法：最后一笔是长点。（教学时用红粉笔标示）

2、你们对秦兵马俑了解多少？

师相机引导学生理解：秦、俑

3、齐读课题。（提示：要读准节奏、读出气势）

二、初读课文

1、学生按照自读提示进行自学。

1）轻声读课文，读通读顺。注意生字和多音字的读音，边读边画出生字、生词和成语（或四字词）。

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秦兵马俑导游词

大家好!我是梦幻旅行社的一名优秀导游.很荣幸,今天能带领大家一起去已被列入<<世界遗产名录>>的秦始皇陵及兵马俑坑游玩.那么现在我们就出发吧!

秦兵马俑坑是秦始皇的陪葬坑,由一号\二号\三号坑组成.今已建成博物馆.兵马俑排列成阵,气势壮观.兵马俑分将军俑\骑兵俑\武士俑\陶马等.馆内还展出了大型彩绘铜车马.被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌.

现在我们已经到了目的地----一号坑.一号坑在三个俑坑中面积最大,东西有230米长,南北有62米宽,总面积有14260平方米呢!坑里的兵马俑也最多,有6000多个呢!

那么现在我就带领大家一起去看看类型众多的兵马俑吧!请大家在游览过程中不要乱丢垃圾,随地吐痰,破坏公共文物等

看!这就是将军俑.它身材魁梧,头戴鹤冠,身上披着铠甲,手里还握着宝剑,看它那若有所思样子,好像在考虑如何打退匈奴大军呢!

那个兵马俑名叫武士俑.它身穿战袍,披挂铠甲,脚上还穿着前端向上翘的战靴,手里还拿着兵器,瞧他那神气的样子,准能把敌人吓的屁滚尿流!

看这个身披铠甲骑在马上的青年,就是骑兵俑,他手持弓箭好像在等将军一声令下,就去与匈奴大军作殊死拼博!

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