篇一 :如何争做一名遵纪守法的大学生20xx

如何争做一名遵纪守法的大学生20xx-12-08 14:45

谈谈如何争做一名遵纪守法的大学生,但我想在今日校园,这个话题仍不过时。做一个合格的遵纪守法的大学生,我想主要应做到以下几个方面.

1、从小养成遵守纪律的习惯。 古人云:"不依规矩,无以成方圆"。英国著名文学家莎士比亚说过:"纪律是达到一切雄图的阶梯",我们要实现心中的理想,就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯",做遵守纪律的模范,要养成成遵守纪律的习惯,就要在以下及方面下功夫:一是时刻注意培养自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉,自觉是遵守纪律的关键。二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口偷上,而是在实际行动上。三是要从日常生活中的小事做起。三国时,刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子:"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。其实,纪律修养也一样。我们要时刻注意自己的言行举止,"不以小纪而不遵"。

2、要做到学法、懂法。英国著名思想家温斯坦莱说过:"假如有很好的法律,但人民不了解它们,这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。"我们青少年正处在人生的十字路口,要想不走错路,必须铺设好自己的人生轨道,这就是要注意学习法律知识,增强法制观念,否则,便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。

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篇二 :遵纪守法总结

遵纪守法总结

南昌大学科学技术学院,是我们07土木工程3班全体学生的学习圣地,班上的每一位同学,

都是学院文明作风的具体行使人。因此,我们班每位同学的思想表现,学习作风,言行举止,都

代表着理工部和学院的形象。校领导在最近严肃提出:“下决心治理侵害学生利益的。各种行为和

各年级各班的作风,要抓好的典型和坏的典型。”所以我们班每位同学,都必须自觉遵纪守法,养成遵纪

守法的习惯。

一.由班长钟飞同学开始班会开幕词,对遵纪守法进行概述。班会出勤率较好,只有个别人缺席, 并对缺席的同学提出批评,也对班上同学表现好提出表扬的,如:熊剑军,颜斌阳等,希望大家向他们 学习。

遵纪守法总结

遵纪守法总结

二.由辅导员芦莎老师发表演讲 :

1.针对最近我校一起打架事件

2.本系(2)班的李江同学与栋管发生争执

遵纪守法总结

遵纪守法总结

3.考试舞弊的情况

4.要求我们做一个“知法、懂法、守法”的大学生

5.建议我们找工作事要带头脑,不要进入了一些传销组织

遵纪守法总结

遵纪守法总结

三.由本班的团支书温林辉发言,主要是再次强调了有关考试舞弊的问题,并发表了自己对遵纪守法的看法。

遵纪守法总结

遵纪守法总结

四.“找违规大比拼”,将收集的有关违反校规的案例在现场读给同学们听,要求同学们找出案例中主人翁所违反的校规。

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篇三 :大学生应当是遵纪守法的模范

大学生遵纪守法的模范

遵纪守法是我们每个公民应尽的社会责任和道德义务。纪律,是指一定社会组织要求成员共同遵守的行为准则。凡是有人群的地方就会有集体活动,而有集体活动就需要有纪律约束。社会越发展,越需要有纪律。法,即法律,具有“公平”、“正直”、“准绳”、“规矩”、“尺度”等含义。法是一种社会的政治规范,是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范总和。

全体公民都必须遵守,任何个人、团体和组织成员都不能例外。纪律只在制定它的各社会组织内部执行。我们既不能以法律制裁来代替纪律处理、处分,把违纪行为当作违法犯罪来处理;也不能以党纪、政纪的处分代替法律的制裁。 社会主义的纪律和法律,反映的是人民利益,其中包含着每个社会成员的利益。因此,作为当代大学生更应是遵纪守法的模范,其基本要求是:第一,提高法律意识,增强法制观念,做到知法、懂法、守法、护法。第二,严格遵守各项法律和纪律,不做任何违法违纪的事,将法律条文内容化作自己的自觉行动,使守法由“要我做”变为“我要做”。第三,自觉遵守和维护公共秩序。第四,坚决同一切违法违纪行为做斗争。

道德是一种特殊的行为规范,是调整人与人、人与自然、人与社会相互关系的准则,是评价人们行为善恶、是非的一种标准,它不是靠强制手段来实施,而是靠人们的内心信念和社会舆论来维持的。在市民中开展道德教育,对于提高广大市民的思想觉悟,改善邻里、家庭关系,形成高尚的情操,抵御腐朽思想侵蚀,维护社会稳定,促进两个文明建设协调发展,具有重要的作用。

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篇四 :如何争做一名遵纪守法的大学生

如何争做一名遵纪守法的大学生

谈谈如何争做一名遵纪守法的大学生,但我想在今日校园,这个话题仍不过时。做一个合格的遵纪守法的大学生,我想主要应做到以下几个方面.

一、从小养成遵守纪律的习惯。古人云:"不依规矩,无以成方圆"。英国著名文学家莎士比亚说过:"纪律是达到一切雄图的阶梯",我们要实现心中的理想,就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯",做遵守纪律的模范,要养成成遵守纪律的习惯,就要在以下及方面下功夫:一是时刻注意培养自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉,自觉是遵守纪律的关键。二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口偷上,而是在实际行动上。三是要从日常生活中的小事做起。三国时,刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子:"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。其实,纪律修养也一样。我们要时刻注意自己的言行举止,"不以小纪而不遵"。

二、要做到学法、懂法。英国著名思想家温斯坦莱说过:"假如有很好的法律,但人民不了解它们,这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。"我们青少年正处在人生的十字路口,要想不走错路,必须铺设好自己的人生轨道,这就是要注意学习法律知识,增强法制观念,否则,便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。

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篇五 :知法、懂法、守法,做一名遵纪守法的大学生

知法、懂法、守法,做一名遵纪守法的大学生

一、充分认识倡导“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的重要性和紧迫性

(一)遵纪守法是建设社会主义法治国家,构建和谐社会的必然要求

遵纪守法,是指对国家法律法规、党纪政纪及社会公约的遵守,即全体社会公民尤其是国家机关、企事业单位、社会团体及其工作人员,必须严格依法办事,一切活动都必须以国家法律为依据,符合国家法律的基本要求,在法律允许的范围内进行。

无规矩难以成方圆。国无法不治,民无法不立。现代社会是法治社会,遵纪守法是每个公民的基本准则。作为我们这样一个社会主义的发展中大国,只有人人守法纪,凡事依法纪,社会才能安定,经济方可发展。倘若没有纪律的规范,失去法度的控制,各项秩序就无从保证,人们生存、发展的环境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业,社会文明进步也就无从实现。遵纪守法也深刻反映了构建社会主义和谐社会的本质要求。社会主义和谐社会应具备民主法治、公平正义、安定有序、人与自然和谐相处等基本特征。遵纪守法是公民的基本道德底线,也是构建和谐社会的基本前提,它充分体现了社会主义和谐社会的本质要求和价值追求,是社会主义和谐社会中思想道德建设和法制建设的基本要求。因此,每个公民只有懂得遵纪守法的重要性、必要性,自觉做到明纪、知法、守法、用法,建设社会主义法治国家,构建和谐社会的目标才能顺利实现。

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篇六 :开展“遵纪守法 从我做起”班会总结

开展“遵纪守法 从我做起”班会总结 回首过去,我们感慨万千,展望未来,我们信心满怀。时间的长河我们已共同游弋。脸庞上的神情少了稚嫩气息,多了几分稳重,内心的迷雾渐渐散去,少了无谓的彷徨,多了些坚定的信念。在这个集体生活了如此之久,融入的感情已经不能用言语道尽,这便是给我们力量,载着我们乘往理想岛屿的风帆,给予我们暖人希望的大家庭,而这一切的保证,就是纪律,秩序之源。5月x日我班开展了“遵纪守法”主题班会。

同学们发言十分积极,每个人都以自己为例子,说明遵纪守法的重要性,的确国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,才能社会安定,经济发展。有的同学认为在我们生活中点点滴滴的体现-----打扫教室及时与否,干净与否,干净良好的教室环境能让人心情舒畅,学习轻松自如;食堂打饭不排队问题,如果其他学校或上级领导参观视察,将直接影响我们学校的声誉。我们大学生要注重自身素质提高,讲文明,积极参加学校、班级活动,让我们每一个大学生都能在充实中度过每一天,社会需要我们这些新一代的人去维护并创新,遵纪守法纪就是保证的前提。 同学们结合自己实际情况提出了遵纪守法五个纪律要求:

一、班级与学校的要求;紧跟学校的脚步---方针政策,切合自己班级的实际情况综合实施运用,以求进步。

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篇七 :20xx年度“遵纪守法专题教育月”总结

20xx年度 “遵纪守法专题教育月”总结

为增强学生的法制观念,提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力,预防和减少校园暴力行为的发生,构建平安和谐的校园,根据上级的文件精神,结合我校的实际,开展“遵纪守法专题教育月”系列活动。现将活动小结如下:

一、成立领导小组,制订活动方案

在活动开展之前,我校就成立了教育活动领导小组。认真学习了《未成年人保护法》等法律法规知识,提高了认识,明确了目标,与班主任一道深入调查,讨论分析研究学校法制教育的思路和方法,针对本校的实际,制订了具体的活动方案,保证活动教育有序地进行。

二、充分发挥课堂主渠道作用

学校把法纪专题教育内容融入每周的班队活动课,班主任根据学生不同的年龄特点和认知水平,密切联系学生实际情况,有针对性地开展形式多样的教育活动。任课教师注意在政治、语文、数学等各学科课堂教学中,科学有机地渗透法纪专题教育内容,教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害,增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。

三、举行专题讲座

全体师生上了一场专题教育辅导课,通过校园暴力案例教育,紧密联系近年来发生在我市的一些中学生违法违纪案例,教育引导学生知法守法,懂得哪些行为是合法的、是可以做的,哪些行为是违法违规的、是禁止的、是不可为的;教育学生珍爱自己,关爱他人,牢固树立安全防范意识。

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篇八 :遵纪守法教育月总结

瑞昌二小20xx年遵纪守法教育月活动总结

今年3 月是我省中小学校“遵纪守法专题教育月”。根据市普法办《关于组织开展中小学校“遵纪守法专题教育月”活动的通知》精神,我校立刻行动起来,积极创建文明和谐校园。此次活动旨在增强小学生的法纪观念,提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力,预防校园暴力行为的发生。在此期间,我校举办了各项丰富多彩的校园文化和社会实践活动,充分调动了同学们主题教育的积极性,加强了学生的思想道德修养和素质,自觉运用法律法规、校纪校规规范自己的言行,活动取得了一定的成效。现将我校教育活动情况做如下总结:

1.充分发挥国旗下讲话的教育作用。在周一升旗后的国旗下讲话中,对学生进行“遵纪守法”活动的宣传和教育,有效地提高了同学们对这次“遵纪守法专题教育月”活动的认识,调动了同学们学法、知法、守法的积极性。

2.充分发挥课堂主渠道作用。学校把法纪专题教育内容融入每周的班队会活动课,要求班主任根据学生不同的年龄特点和认知水平,密切联系学生实际情况,有针对性地开展形式多样的教育活动。要求任课教师注意在课堂教学中,科学合理地渗透法纪专题教育内容,教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害,增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。

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