篇一 :大学计算机信息管理专业毕业自我鉴定

大学计算机信息管理专业毕业自我鉴定

本人是一名应届毕业生,就读于南京大学计算机信息管理专业。

光阴荏荏,短短两年的学习生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。 面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所学专业成绩优秀,曾经获得学校雷锋奖及优秀团员等奖。

通过专业课程的学习,我现已具有较强的计算机操作能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,在校期间熟知计算机基本知识。今年参加网页制作高级考试并通过。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。

“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中,我参加了各种社会实践,为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。 个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。两年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

篇二 :计算机信息管理基础总结

NO.1 信息管理概述

数据(Data):为客观实体的属性值,它表示原始的,没有加工过的数据。如数字、字

符串、语言、声音、图形等。

信息:信息是关于现实世界各种事物的可通讯的知识。信息是有意义的数据,是人脑经

过加工形成的知识。

? 属性:真实性、时效性、依附性、等级性、变换性、价值性、共享性、压缩性

信息VS数据

数据是载荷信息的物理符号或称为载体。数据能表示信息,但并非任何数据都能表示信息。同一数据也可能有不同的解释。

信息管理的三个发展历程:传统管理、信息技术、时期信息资源管理

信息管理的基本技术:计算机硬件、计算机操作系统、数据库技术、计算机网络技术 数据库、数据库管理系统、数据库系统三者的区别:

? 数据库(DB)是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的相关数据集合,强调数据本身。

? 数据库管理系统(DBMS)是位于用户应用软件与操作系统之间,实现对数据的建立、运行与维护等方面的管理与控制,强调的是系统软件。

? 数据库系统(DBS)强调的是数据库应用的整个运行环境。由用户、数据库和数据库管理系统构成。

数据库的三级模式:内模式、外模式(用户模式或子模式)、概念模式(模式) 计算机网络系统构成:主计算机系统(host)、终端设备(terminal)、通信设备和通

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篇三 :计算机信息管理专业认知总结报告

计算机信息管理专业认知总结报告

一、专业介绍

计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业,本专业培养德、智、理全面发展,掌握现代管理学和计算机的理论基础,运用先进的管理手段进行信息管理,成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才

二、专业背景

随着全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快,人类社会逐步由工业社会进入信息社会。信息技术是当代最具潜力的新的生产力,信息资源是经济和社会发展的重要战略资源。信息化成为各国经济和科技竞争的制高点,信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合实力的重要标志。信息为人类创造了巨大的财富,这些都是有目共暏的,人们总是 说信息是宝贵的资源,但在全球信息化的大环境下,信息时代中,经济全球化和信息网络化已经成为人类社会日益鲜明的发展趋势。

三、专业要求

熟悉本专业所必需的经济管理基础知识:熟悉计算机的基本原理;能在微型计算机上熟练进行文字处理、表处理、库操作,能在计算机网络上进行信息通信:具有一定的程序设计技能,能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理;具有阅读专业外文资料的初步能力。

四、就业趋向

通过网上获取信息资源和在观看了一些学长、学姐对计算机信息管理毕业而步入社会工作的成功者的采访,得出如下表所示的职业岗位状态报表。从中可看出关于计算机信息管理专业就业广泛,就业领域并不是那么狭隘的仅仅局限于专业所定的方面。譬如ERP实施工程师或ERP实施顾问、管理软件开发工程师、软件测试工程师、信息系统安全管理与维护、物流管理等岗位,也可在政府机关、科研机构、通信产业、网络和设计等部门,从事信息系统的开发、管理与维护;从事软件设计与技术支持、客户服务或产品销售和信息发布工作;从事计算机系统管理与维护、企业业务管理、会计等工作。就业范围,有较大的发展优势、前景广阔,并且酬金也很优渥。

篇四 :计算机信息管理学生的实习总结

计算机信息管理学生的实习总结

我从3月x日开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习,到5月x日实习结束。在部门领导和同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术服务部的基本业务,并学到了许多计算机维护知识。 海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、海信电器公司,发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。多年以来,海信坚持高科技、高质量、高水平服务、创国际名牌的发展战略,以优化产业结构为基础、技术创新为动力、资本运营为杠杆,快速成长,迅猛发展,率先在国内构架并专注于家电、通信、信息为主导的3C产业结构,主导产品为电视、空调、计算机、移动电话、冰箱、软件开发、网络设备。海信拥有国家级的企业技术中心,建有国家一流的博士后科研工作站,每年承担十多项的国家级项目。20xx年,海信对信息、人才、设备等技术力量进行了整合,扩建为海信集团研究发展中心,里面设有11个专业技术研究所,拥有1500多名优秀的专业技术人才。海信坚持将销售收入的5%以上投入到技术创新,力求在集成电路设计、网络设备与服务、新型电子显示等核心技术上有所突破。 目前,海信在全国有20多个营销中心,200多个集销售、服务于一体的分公司和办事处,10000多个维修服务网点。产品还远销到欧洲、非洲、东南亚、南美、北美等近百个国家和地区,并在日本、巴西、美国、印尼、中东、澳洲、香港、意大利等国家和地区设立了贸易分公司或办事处,在南非建立了生产基地,实行本土化经营。 以创新就是生活为宗旨的海信计算机公司是在海信公司强大的技术支持下和雄厚的科研支持下于19xx年成立的。它以科技和人才为依托,坚持知识就是财富,人才就是利润,向管理要效益的宗旨,充分发挥公司员工年轻化、知识化的优势,内抓管理,外争市场,发挥团队优势,在短短几年内取得了令人瞩目的成绩,成为行业中的一只生力军。其产品通过国家电工产品认证(CCEE),通过全国28个省市区协作城市产品质量认证,享有销售免检权向消费者优先推荐的资格。产品可靠性指标MTBF(平均无故障时间)达到120xx小时以上。19xx年,海信技术中心被国家经贸委、海关总署和国家税务总局联合认定为国家级技术中心,雄厚的技术实力和人才队伍,为海信的计算机的技术研究提供了坚实的保障;技术中心不仅是海信的研发基地,而且是海

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篇五 :计算机信息管理专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》

计算机信息管理岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结计算机信息管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在计算机信息管理岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合计算机信息管理岗位工作的实际情况,认真学习的计算机信息管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

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篇六 :计算机信息管理技术实习报告

计算机信息管理技术实习报告

姓名 刘晋凤

计算机信息管理 专业 2011 班级 11417729008 学号

摘要: 1.MySql数据库;2. MVC模式的应用;3. JavaBean的应用;4. 控制技术-Servlet技术;5. 页面设计-JSP页面;

关键词:

实习的目的:

计算机信息管理技术实习报告

进一步了解网站开发的相关知识,掌握网站开发的基础技术,丰富网站开发的实战经验。学习SQL的基础知识及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过实习,培养我们综合运用已学知识的能力;培养我们动手能力;培养我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解网站开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

实习任务: 对计算机在学生信息管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计做准备。

篇七 :计算机信息管理专业岗位认知报告

计算机信息管理专业岗位认知报告

信息时代——计算机信息管理专业认知总结

届 别:二级学院(部): 专业名称:

班级名称:

学生姓名: 学生学号:

项目负责人:

20xx年 12月

目 录

一、 专业认知

1.1 课程简介 计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业,本专业培养德、智、理全面发展,掌握现代管理学和计算机的理论基础,运用先进的进行信息管理,成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。

1.2培养目标

培养具有现代管理学和信息科学技术的基础知识和应用能力,系统掌握信息管理的基本理论与技能和信息系统分析与设计方法,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位和信息机构从事信息(资源、系统和网络)管理的高级专门人才。

1.3 就业前景

信管专业是一个综合性非常强的专业,我们接触的课程很多很广,它要求我们这个专业培养出来的都是社会上急需的复合型具有综合素质的人才,所以我们能够有比别的专业更多的选择余地。我自己划分了一下感觉我们这个专业有三个大的方向:一是往计算机方向的;二是往管理方向的;三是财务会计方向的。然而这三个专业又可以细分为很多我们可以从事的相关行业,如:市场营销,会计,项目管理,物流,电子商务,软件编程,数据库,网站建立与维护,管理咨询,计算机网络等等这些都是当今社会的热门行当,所以大三这一年就是让自己找准好自己的发展方向,然后猛的向着自己所选定的方向发展的宝贵时间,俗话说的好“机不可失,失不再来”不要将自己的学习机会失去的时候再想着从头再来一遍,这是最为愚蠢的!

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篇八 :计算机信息管理专业认知总结报告

一、专业介绍

计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业,本专业培养德、智、理全面发展,掌握现代管理学和计算机的理论基础,运用先进的管理手段进行信息管理,成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才

二、专业背景

随着全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快,人类社会逐步由工业社会进入信息社会。信息技术是当代最具潜力的新的生产力,信息资源是经济和社会发展的重要战略资源。信息化成为各国经济和科技竞争的制高点,信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合实力的重要标志。

信息为人类创造了巨大的财富,这些都是有目共暏的,人们总是说信息是宝贵的资源,但在全球信息化的大环境下,信息时代中,经济全球化和信息网络化已经成为人类社会日益鲜明的发展趋势。

三、专业要求

熟悉本专业所必需的经济管理基础知识:熟悉计算机的基本原理;能在微型计算机上熟练进行文字处理、表处理、库操作,能在计算机网络上进行信息通信:具有一定的程序设计技能,能

参与小型管理信息系统的开发、维护和管理;具有阅读专业外文资料的初步能力。

四、就业趋向

通过网上获取信息资源和在观看了一些学长、学姐对计算机信息管理毕业而步入社会工作的成功者的采访,得出如下表所示的职业岗位状态报表。从中可看出关于计算机信息管理专业就业广泛,就业领域并不是那么狭隘的仅仅局限于专业所定的方面。譬如ERP实施工程师或ERP实施顾问、管理软件开发工程师、软件测试工程师、信息系统安全管理与维护、物流管理等岗位,也可在政府机关、科研机构、通信产业、网络和设计等部门,从事信息系统的开发、管理与维护;从事软件设计与技术支持、客户服务或产品销售和信息发布工作;从事计算机系统管理与维护、企业业务管理、会计等工作。就业范围,有较大的发展优势、前景广阔,并且酬金也很优渥。 如今是信息时代,其背景就要求了社会所需信息人才,而计算机信息管理专业在新的形势下赋予了新的生命力。 本专业具体岗位需求如下表所示:

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