尊敬的***校长、各位领导和各位同仁：
大家好！
我是***学院的教师***。在此提前祝各位老师节日快乐！ 我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺
1、荣幸
很荣幸能加入***大家庭。***大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，****大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录取分数高就是最好的证明。****大学校园环境清幽雅致，学习学术氛围浓厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台，创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪，同时也会更加珍惜这个工作岗位。
2、感谢 感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时，学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的实际情况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。
3、承诺
作为****大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚恳的态度，最大的热情投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的****（大学）人。
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在学校新聘教师座谈会上的讲话
各位老师,大家好：
今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。
一、岗位不分好坏，素养决定境界
在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同；每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。
二、环境不论优劣，态度决定高度
在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。
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青年教师座谈会发言稿
各位老师：
大家下午好！
首先感谢学校给我这样一次发言的机会，在这里，我将敞开心扉，谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会吧！
四年，弹指一挥间。回首往事, 还记得四年前初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我，面对着比我更小的孩子，却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，四年来，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点：
一、制定一个切实可行的工作目标
这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师，成为一名学者型、研究型、智慧型的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进！
二、向老教师学习，尽快提高自己的业务水平
老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于我们青年教师，老教师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。学校为青年教师开展的“拜师傅，结对子”活动为我们搭建了更直接的学习的平台，我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，
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新教师座谈会上的讲话
蔡民权 2014-9-6
我听了部分新教师的发言，受到了启发，也深有感动。我建议将老师们的发言稿整理成册，以供大家共赏。新学期以来，我深深感受到了新教师的工作热情；他们积极做事、认真备课、虚心好学，为小学部注入了新的活力。这些情况，一方面说明了新教师很快适应了工作岗位，另一方面说明了新教师只要肯下苦功，肯付出就会有回报。在这里，我谈三点个人肤浅的意见：
首先、要为自己制定奋斗目标。有压力才有动力。自己想干什么，一定要说了算、定了干。努力让自己每天有所进步。久而久之，一个强大的自我出现了。十年树木，百年树人。要想成才，就要在知识的园地里进行辛勤的耕耘。
其次、努力让自己养成:松、静、匀、乐的好习惯。好习惯就有好人生；好习惯会有好收获。好习惯是一个人思想与行为的领导者。一个人心里知道怎样做，但未必能养成好习惯，必须亲自去做并持之以恒，才可以养成好的习惯。新教师要在常规教学备课、上课、辅导、改作、课后反思等几个环节要养成好的习惯，如果持之以恒地坚持下去，你一定进步很快，你成才就为期不远了。
最后、作为新教师要做到“好学深思”。教师的重要性主要通过师生关系来体现的，只有高素质的教师，才会有高品位的师生关系。因此，广大教师，特别是新教师，要做到无论在教学还是在班级管理中，一定要理论联系实际。新教师要用平和的心态对待自己所做的工作，不急于求成、不心浮气躁，不指望一节课、一次考试，就能收到立竿见影的效果。教育教学业绩是靠一点一滴、一年又一年积累起来的；名师的成长也是厚积薄发。当我们心怀好学深思的心情看待教育教学工作时，我们就会对自己多一份信心。新教师要学会共享教学成果。分享别人的喜悦，意味着提升自己的综合素质。学会宽容。一个人只有具备善良的本质、温厚的天性与宽阔的胸襟才能立足于社会，并让自己立于不败之地。学会合作。作为新教师，需要很好地和同事合作，和学生合作，和家长合作。合作需要沟通，需要热情，虚心主动地向有经验的教师请教。学会创新。新教师要不断地改进自己的工作，不断尝试新的教学方式和教学风格，从中找到适合自己的教学方式和教学风格。只有具有创新意识和创新能力的教师，才可能培养出具有创新意识和创新能力的学生。
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新调入教师座谈会发言稿
各位领导、各位老师：大家下午好！
首先感谢张校长、感谢学校各位领导给我这个新但是有不算很新的教师发言的机会，我的心情特别激动，我就简单的说说调入实验小学八个多月以来的亲身感受：
第一、我为自己能够加入实验小学这个充满希望的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上肩负着重大的责任，从去年九月踏入实验小学，虽然对实验小学的教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫，我感觉自己还有太多的东西需要学习。
第二、自从调入实验小学以来，我所看到的以及感受到的一些都让我感到很欣慰，在我八个月的教学生活中，我感触很多，收获也很多，我忘不了领导们为了很好地组织一次活动而放下身段与同事们一起努力为活动的成功举行而东奔西走，他们不怕脏不怕累的精神感动着我，这让我感到很难忘，我觉得跟着这样的领导干事业，就算是累也感到很快乐，我也忘不了我们的组长王会群老师带领我们体育组老师共同进步的点点滴滴，更让我难忘的是她对我的帮助，每次不管我有大的、小的、家里的或者学校的事情感到迷茫、困惑时找她帮忙，她都会认真仔细地帮我分析并解决，更让我忘不了的是学校的各项活动中全体教师互相帮助、团结一致、共同努力的点点滴滴，这让我感到很温暖、很幸福。
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纳古镇中心小学2008——2009学年新教师暨新老教师结对子
座谈会
一、会议目的：
为了使新到我校的近30名教师们尽快了解我校校情，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。
二、会议时间及地点：
时间：20xx年9月18日（第三周星期四下午3：30）
地点：学校小报告厅
三、参会人员：
1、领导：
马灿敏（中心小学校长、党支部书记） 纳文群（中心小学党支部副书记） 孙建勇（中心小学副校长） 何文平（中心小学德育处主任） 董绍平（中心小学教务处主任） 苗开寿（中心小学总务处主任） 杨丽娅（中心小学学前主任） 马顺玉（中心小学语文教研员） 管 兴（中心小学工会主席） 林姣（中心小学团委书记）
李 波（中心小学教科室主任） 徐正艳（中心小学少先队大队辅导员） 岳 爱（中心小学少先队大队副辅导员） 马娅琼（中心小学学前副主任）
2、纳古小学1——6年级及专科组年级组长、教研组长。
3、新教师及“一帮一”辅导教师：
李从献、苗顺兰，官建华、纳艳艳，吴萍、李艳青，魏薇、程汝美，钱丽华、李红丽，储 勇、付琼，吕传凤、马喜兰，胡 虹、储艳，岳艾、马海燕，
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新教师交流会发言稿
陈艳林
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的
平台，我很开心与各位同仁们在这里分享我这两个多月来的收获与困惑。
到校2个多月的时间，我感受到了同事之间的和睦、友好。我所在的语文
组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，每次校内教研，我可以学习收获到许多知识，成长得更快。再加上外出教研，更是从外校学习到了更多有利于教学的方法。还有我们二年级组的老师们，都很照顾我们新老师，给了我们许多热情无私的帮助，让我感到温暖。像上次我发现班上的孩子课堂不听讲，我性子急躁，弄得心情很不好，情绪非常低落。后来跟张芳君主任和蒋先丹主任交流过后，平复心情。近段时间就发现班上的娃娃还是比较乖的。对此，我对学校的各位同事充满感激。
接着说说我的困惑。刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我
的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，尤其是繁杂的班主任工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。我感觉我不能很好的协调教学与班主任工作。在学校课时量较大，课前准备（备课、做PPT）就必须要晚上加班，要是再来一个班主任工作，我就会把精力全都投入到其中，忽略了教学。再加上我不是科班出身，才艺方面很欠缺，开展班主任工作就会有点儿一筹莫展。我还发现课太多的时候我会有不珍惜课堂的现象。像有时候一天5、6节课，我上完了早上的2节，就会想怎样把其他的课熬过去，完全不是享受课堂。希望各位老师能帮助我解决以上困惑。
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明德外语实验学校新教师座谈会主持词
温美丽
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭！
今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求；第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受；最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。 明德外语实验学校创办于20xx年9月，…..这就是明德小学的过去；美好的未来期待各位的共同创造！所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中；
二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力；
三、学会展示、用行为彰显自己的才干；
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