篇一 :家庭教育讲话稿

家庭教育讲话稿

一个孩子的健康成长,家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。今天就寄放教育与大家一起探讨。

渴望儿女成才,下下父母同心。尤其是当代,科学技术日新月异,知识经济日见分明,社会竞争日趋激烈,人们对子女的期望更高,对家庭教育更为重视。

父母是孩子最贴近的老师,也是孩子的第一任老师,一举一动影响着孩子的成长。

科学研究表明,孩子最早的学习是模仿开始的。他们从很小的时候开始,就会将看到、听到、感觉到的东西“溶化”在正在发育的大脑里,并在以后的生活中不知不觉地加以仿效。前苏联著名教育家马卡连柯说:“父母是孩子人生第一任老师,他们的每句话,每一个举动,每个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响”。

父母的这种教育又称之为“生命的教育”,无数杰出的人才都是在这种教育下迈出了成才的第一步。

“举例” 寒门家风好 少年早成才

——中学生国际信息学金牌得主徐申杰的家教事例

李申杰:南京人

家庭背景:贫困工人家庭。母亲初中文化、父亲是驾驶员。 家教特点:培养良好的学习习惯、好家风、做人教育。

16年前(19xx年)李申杰出生时正值猴年农历新年,没有多少文化的父母请舅舅给取名:申杰,希望他成为同龄人中的俊杰;16

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篇二 :家长家庭教育经验交流会家长发言稿

家长家庭教育经验交流会家长发言稿

尊敬的各位家长、老师,你们好!首先感谢大家给我在这里发言的机会,也感谢各位家长的聆听。说实话,让我发言,我内心是诚惶诚恐的,因为我们这里坐着的都是一些非常优秀的家长,在教育孩子上比我更有经验也做得更到位,这个班的孩子也都是一些非常优秀的孩子,在他们身上表现出某些方面非凡的才能与独一无二的特质,而这些也正体现了我们班各位家长的优秀。因此我很担心我的发言是班门弄斧,不过,今天是家长经验交流会,我也认真地总结了一下我自认为做得还比较成功的经验,和大家一起分享交流。

我先对我家孩子做个自我评价。在学习方面,孩子在初中考试成绩一直保持在年级前50名,我认为学习就算很不错了,不论是当着孩子还是背着孩子如果别人说起学习成绩来我都会为孩子的学习成绩感到骄傲,这算是孩子的第一大优点了;在心理健康方面,我觉得孩子很阳光,一直就是个开朗愉快的孩子,在他身上看不到忧郁、悲伤、压抑等负面情绪,每天面对我们的是他的一张可爱稚气的笑脸,令我和他爸爸很欣慰,为有这样的孩子感到无比幸福;在道德品质方面,孩子能做到与人为善、表里如一、讲社会公德、遵守社会秩序。总之,我对孩子一直是很满意的。当然孩子也有让我头痛的缺点,比如懒惰、懒散。但瑕不掩玉,孩子还是一个公认的好孩子。当然,我也希望各位家长象我一样对自己的孩子这么欣赏和满意,我认为这是教育成功的基础,认同自己的孩子,喜欢自己的孩子,为自己的孩子的优点骄傲!下面我针对我孩子优点方面我所做的努力。

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篇三 :家庭教育演讲稿

与孩子一起成长

博野中心校南白沙学校 储玉红

孩子从幼儿园来到小学,地位也从“小朋友”晋升为“小学生”,生活发生了全新得改变。作为父母的我们会发现,我们的偶像地位也随之下降,“我们老师说……”这是孩子经常反驳我们的经典语言。此时,我们怎样教育孩子,怎样让孩子在新的环境里健康成长,怎样处理不断出现的新问题呢?

总停留在原来的水平是不行的,因为孩子已经成长了。最好的办法是:与孩子一起成长。

一、做一个热爱学习的家长

俗话说:身教重于言传,家长是孩子最好的老师。言传身教贯穿于日常生活的点点滴滴小事中。所以,我们家长在下班回干完活儿回家后,尽管身体很疲惫,也不要一头扎在电视机前看电视或躺在床上休息,更不要呼朋唤友的在家喝酒、打牌。要知道家里有一个小学生正瞪着一双好奇的眼睛注视着你的行为,你的所做所为都有可能成为他学习的样板,你有义务给他树立一个良好的榜样。要教育孩子刻苦学习,做家长的首先要热爱学习。经常阅读报刊杂志、家教指导用书,学习教育孩子的常识、参加学校或社会举办的家长学校和有关的活动、与其他家长相互切磋,虚心学习他人的经验。

二、教会孩子做人

教孩子“如何学会做人”是我们家庭教育的核心,因为人的成长是一个智力和非智力因素全面发展的过程。家庭教育时时刻刻存在于家庭的每一个瞬间,而小孩子的模仿能力特强,家长毫无掩饰的言谈举止会时刻被孩子所模仿。家长是孩子的第一任老师,要说到做到,言行一致,在潜移默化中影响孩子,培养孩子具有优良的品格和良好的生活习惯。当然,在教育孩子的过程中,还要时常反思自己的教育方法和效果,以期自我改进。不断的提高自身素质,掌握一定的青少年教育知识,了解孩子的日常动态,努力与孩子一起成长。

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篇四 :家庭教育 演讲稿

家长会发言稿

家长会发言稿

——有你们的支持和配合,我会做得更好

尊敬的各位家长:

上午好!您能在百忙之中抽出时间来开我们的家长会,足以证明您对孩子的教育问题十分关心,为此,我对您的到会表示衷心的感谢。弹指间,一个学期即将结束,与孩子们的感情日渐深厚,这个全新的学校和我们全新的301班,给我们带来了无数难忘的时刻,由之前的互不相识,到现在的团结友爱,我们经历了磨合、争执,当然,更多的是欢乐。能够接手这个班,是我和孩子们以及家长您有着深深的缘分。下面我就班级情况、教学分析以及给家长您的一些建议方面谈谈我的看法。

一、班级情况

本班41人,男生28人,女生13人。这是一个特殊的班级,因为我们的学校是一所全新的学校,因此,我们班的成员也是全部新招进的学生。绝大部分的孩子是从各地的老家转学过来,一少部分是从周边的民办学校转入。到了三年级,家长选择让孩子转学,肯定是由很多不得已的苦衷,要么是孩子在老家太调皮了,爷爷奶奶管不住;要么,学习成绩太差了,需要给他一个全新的环境;要么,父母舍不得孩子,为解思念之苦,才把孩子接过来。不管是出于什么样的理由,您都是真心为孩子做最好的考虑。当然,在选择学校的问题上,您是经过了深思熟虑和全面的分析的,请您为自己的选择鼓掌,我为您的勇气和对我们的信任表示感谢。

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篇五 :家长会发言稿(家庭教育)

首先,非常感谢各位家长在百忙之中来参加这个会议。开家长会的目的我相信学校,家长紧密团结,让孩子更好地适应高中的学习,高中的生活!更好地成长!

话题一:考试成绩

许许多多的家长来了之后会告诉我说:“我的孩子怎么怎么好,能考多少分,现在怎么不行了?”我要告诉各位家长的是初中只是水平考试,成绩皆大欢喜,高中是选拔考试,必须体现差距。另一方面能再农村中学上学的基础都不怎么好,适应能力相对较差,成绩现在不理想很正常。老师的作用不可否认 ,但不是决定因素。 我举个例子, 同一个老师教几十个不同的孩子最好的90多,差的十几分。再看几十个不同的老师教基础差不多的班级,平均分相差最多十几分。特别好的学生不是老师教的,再牛的学校都在不择手段的抢优秀的生源,这些就说明学习的决定因素是孩子自己的综合素质。所以只要我们家长和校方积极配合,我们的孩子才会有好的发展。

有些家长一看那成绩,低得可怜,肯定着急,但是着急可以,即使你心急如焚,也不要在孩子面前表现出来,因为孩子本身也很急,这个时候是孩子最无助,最没有自信,最没底的时候,如果他看到家长很急躁,会给孩子带来很大的压力,也会变得更没有自信。因此我们家长首先要认识到考得好不一定是好事,考得差不一定是坏事。

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篇六 :家庭教育发言稿

每个孩子都是天才

——家庭教育的几点体会

各位家长老师:

你们好!

我是3.6班学生吴姝瑶的爸爸。吴姝瑶之所以表现的让人满意,主要归功于学校和老师的因材施教、宽严相济、悉心呵护,最后才是我们对家庭教育的投入。说道孩子的家庭教育问题,其实最有发言权的是在座的老师和在教育界的家长,我今天是抱着学习的态度和大家共同交流来的。

之所以把发言题目定为“每个孩子都是天才”,一是确实每个孩子天生都有自己特别擅长的方面和灵性的东西,即所谓的:天生我材必有用,这需要我们的发掘和培养;二是因为我们做家长的往往忽视自己教育孩子的责任,而认定孩子“脑子笨、不成器”的现象较多;三是因为现在很多家庭父亲或母亲单独培养孩子,甚至只有爷爷奶奶照顾孩子饮食起居,忽视亲情和亲子教育的现象较多。

我们知道:爱孩子,是人类共有的情感。但是如果只知道爱,不晓得也不去学习如何爱,反而会害了孩子,甚至葬送孩子的一生。当然“如何爱孩子”作为一个课题,它涉及到心理学、教育学方方面面的知识。身为家长,我个人同样做得很不够,但我们至少要认识到“授人以鱼不如授人以渔”的道理。下面我就小孩的家庭教育谈一点体会和大家分享,不妥之处请指正。

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篇七 :家庭教育演讲稿

大家好,我们来聊一聊家庭教育,什么是家庭教育呢?通常认为家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念,家庭教育也包括父母和子女等家庭成员之间相互的影响和教育。

家庭教育,学校教育,社会教育并称为教育的三大支柱,而家庭教育是教育的起点和基石。与学校教育和社会教育相比,具有以下特点:

(一)、家庭教育早期性

家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师,走路,说话,等等这些都是家长教给孩子的。

(二)、家庭教育连续性

家庭教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范,其潜移默化的作用相当大。这种教育是在有意和无意、自觉和不自觉之中进行的,家长自身的言行随时随地影响着孩子,这也反映了一个家庭的家风,而且这和家庭成员从事的职业有关。像大官的孩子以后还得当官,我们的习主席就这样,教师的孩子长大了有可能做教师,医生的孩子长大了也做了医生。可是,咱们都知道,孩子好的不学,坏的一学就会,就像前几年我的一个学生,四年级,借给同学钱,借给人家10块钱,让人家第二天还上,结果那个同学第二天没还上,他就给人家收利息,两块钱,这个利率可是够高的,

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篇八 :家庭教育演讲稿

爸爸妈妈更喜欢我了

桑落墅镇河西尹小学 贾航

尊敬的各位老师、同学们:下午好!

今天我很高兴在这儿谈一下我的体会。今年,我们学校进行了“家庭教育资源开发与利用”研究活动。活动过程中我觉得我的爸爸、妈妈与老师见面的次数多了,他们对我的学习情况交流的多了,爸爸、妈妈来我们学校参加的各种活动多了。看到他们在一起谈论我的学习,我感到非常高兴,更令我感到高兴的是我感觉到爸爸、妈妈和老师对我更加关心了,我最大的感觉就是他们更喜欢我了。

以前,爸爸、妈妈在下班,干完活儿回家后,可能因为身体很疲惫,便一头扎在电视机前看电视或躺在床上休息,有时候还在家喝酒、打牌,对我的学习情况很少过问。现在,爸爸、妈妈在下班干完活儿回家后,会主动询问我的学习情况。他们还陪我写作业,教给我学习的方法。

以前,当我犯了什么错,爸爸总是不问青红皂白训斥我,甚至动手打我。现在,他总是先让我说清事情的起因、经过,然后耐心的给我讲解其中的道理,使我明辨是非。爸爸越是和蔼,我就越对我所犯的错误感到惭愧,发誓再也不犯类似的错误,争取做一个懂事又爱学习的好孩子。

以前,当我在学校里和别的同学打架受了欺负,妈妈总是冲我大吼:“你为什么不抓破他的脸?”还气呼呼地跑到学

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