感受《励志人生》

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对于林语堂老先生，人们似乎从无过激的评论，人概是出于对其的一种尊重吧。曾经看过老先生的照片，那是个看上去极为和蔼可亲的入，我想他的文字也必定是那种平缓舒适的。但后来才发现上帝的伟大，他可以给你制造一个与事实截然不同的假象来迷惑你的眼睛。

与我所想的相反，林语堂老先生的文字虽然是诙谐幽默的，却也是一针见血的。他的那本《励志人牛》就是一简单直接的语言，娓娓地道出了人牛的真谛。我看了以后觉得忍俊不禁，而且意犹未尽。

这本书总共分为两篇，分别为“励志篇一和“人生篇”。书中谈了他对人生各种事情独特的看法，其中包括对名誉，对会钱，对地位，对为人处世等各方面的见解。其中不少看法弓{起了我的共鸣。

一直以来，我都觉得很多事情是浮华，空虚的。但林语堂老先生却教会了我以另一种眼光去看待事情。我渐渐明自我小应该以自己的标准去衡量人，而是应该学会以一种宽容之心去对待万事。与此同时，林老先生对于现代的生活，他也有一语道破天机的勇气，以义为证。他说：“经验好比是一个雪球，它在人生的路上越流越大，越滚越厚。” “青少年们，你既然抱定了宗旨，为什么不立刻去进行呢？你为什么不立刻去做你要做的工作昵？你既然打定了主意，就不应该再犹豫。”

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经典感悟励志人生

1、谁若游戏人间，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

2、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。

3、人吃喝是为了活着，而活着并不是为了吃喝。

4、极其单调的生活，能够使人丧失生存下去的兴趣与勇气。

5、太如意的生活，便是平凡的生活。

6、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。

7、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不在于生存。

8、人生最美好的就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。

9、人生像攀登一座山，而找寻山路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中学习笃定、 冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

10、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

11、有节制的人常被人称为冷淡，而事实上，说这种话的人自以为比别人热情，但他的热情 由于失控而并不长久。

12、人生就是石材。要把它雕刻成神的姿态，或是雕刻成魔鬼的姿态。悉听各人的自由。

13、你必须对你自己的生命负责，承认你本身的弱点，而不诿过他人。古谚励志名言（）名人名言说∶“没有教养 的人怪别人，半有教养的人怪自己，有好教养的人谁也不怪。”

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励志人生感言

励志人生感言

1、刻在心上的痛苦比刻在脸上的更痛苦。刻在心里痛苦的人是无私的，他是自己来承受痛苦。把痛苦刻在脸上的人是自私的，他的目的就是让他人来可怜他，分担他的痛苦。而大多数人，却往往只同情那些刻在脸上痛苦的人。对于刻在心里痛苦的人很少有人关照。这也正是人们善良的愚蠢。

2、忘掉你没有得以顺利实施的计划，但不要放弃你的梦想。

3、人生没有彩排，天天都是现场直播。

4、忘掉你遭遇的不幸，但不要忘记你的时来运转。

5、人生，不求活得完美，但求活得实在。

6、显耀地位的人，往往是地位不高，虚荣心作怪。显耀财富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。

7、攀比名利只会增加人的烦恼，攀比事业的人定能增强人的意志和信心。

8、是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度。是人就存在不足和错误。

9、凡事必先难后易。

10、在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。

11、生命是一朵常开不败的花，那>挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生。没有滋润它养分的花早晚也会枯萎。

12、踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人。

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励志人生感言

70 、人一生有许多的机会， 只是看自己是否能把握住， 珍惜眼前所看到的，满足目前所拥有的。 我们常常为了一个机会， 而错失了更多的机会。

71、人生就象一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候；

72、人生，不求活得完美，但求活得实在；

73、人生活在世界上，都是在自觉不自觉的写书。写得好写得坏，写得厚写得薄，写得平庸写得精彩，全看你自己如何运笔；

74、人生最可贵的品格是本分自然地生活，踏踏实实地做事儿，兢兢业业地工作，诚诚实实地交友，心底坦荡地为人。

75、人有三种：要人、名人、好人。做个要人、名人，在某种意义上讲并不是很难，而要想做个好人就不那么容易了。只有心底善良坦诚的人才能成为好人；

76、人活得只有钱，就等于他什么也没有；人活得只有名，就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候，名声有消失的时候。唯一人的创造才能永久留在人间；

77、欺骗人的人，总认为自己聪明。在他们说谎话施展招数的时候，往往象天真的幼童，用双手捂住自己的眼睛，认为别人看不到他。其实别人看得一清二楚；

78、事业上得寸进尺，生活中不论短长，何愁事业无成；

79、无知识的人，其生命如同无叶子的树，缺少勃勃生机；

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王石的励志人生感言

王石是成功的企业家，万科集团的创始人。每个成功人士都有很多相同的品质，同时也有各自不同的成功之路。通过王石的人生感言和心灵感悟，可以一探这位成功男人的生存哲学。

这个世界上有两种人，一种人是强者，一种人是弱者。强者给自己找不适，弱者给自己找舒适。想要变得更强，就必须学会强者的必备技能，那就是让不适变得舒适。

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如果你学会了这种技能，你可以搞定很多事情，例如，克服拖延、健身、学习新语言、探索未知领域等。但是很多人都倾向于回避这种不舒适，毕竟没有一件事情是简单的，都需要付出很多努力，忍受很多痛苦，甚至让自己遍体鳞伤。

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例如，你想要改掉拖延的毛病，你必须在任务出现的时候给自己设定时间期

限，然后立即去做，直到任务完成。但是在做的过程中会有各种各样的干扰，你

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必须与之斗争，其过程必然是痛苦的，这种不适会持续很久，直到有一天你习以为常了，那么你也就不再拖延。这个过程就是让不适变得舒适，变得像睡觉刷牙一样，成为一种习惯。

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我以前一直觉得我们应该让自己舒适一些，后来我明白，一些不适有时并不

是件坏事。事实上，你可以学会享受这种不适，例如，我每天都会做一些力量训

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感悟大学 励志人生

传说中，有一种鸟，一生只鸣唱一次，当它离开巢穴的那一天起，就永不停歇地寻找着世界最长的荆棘。当它找到时，就会将自己的胸膛朝着最长最尖的刺撞去，在最深的痛苦中引吭高歌。而这样的歌声，超越了它自身的痛楚，声音无与伦比，感人肺腑，就连世人认为声音甜美的云雀或夜莺，都不能与之相比。刺鸟从不惧怕死亡的降临，以它的生命作为换取世上最美丽歌声的代价，来换取最后的胜利。

刺鸟用自己的努力，用一种对梦想的坚持，用一种勇敢追逐梦想的行动实现了自己的成功和胜利。是怎样的一个精神支柱让它能够克服种种难以想象的困难和阻碍，那是意识的力量，是信念的强大支撑。

作为一名新世纪的大学生，作为国家建设的接班人，我们也应当奋发图强，尽自己最大的努力朝着梦想前进，去实现自己的人生价值，去追逐自己的青春梦想。

决定我们幸福与不幸，快乐与否的，不在于我们是谁，我们在什么地方，我们有什么，我们正在做什么，而在于我们怎么想。意识，可以把地狱造就成天堂，也可以把天堂折腾成地狱。

大学是一个增加学识，提升个人能力的好地方，是我们确立人生目标，逐步实现人生理想的梦想家园。经过这四年的学习生活中，无论我们决定考研，还是踏入社会大舞台，我们都应该有一个信念：把有限的时间投入到无限的梦想奋斗中去，用自己的实际行动去实现自己的青春辉煌。

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感悟大学，励志人生

——挑战自我，自强不息

所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道，在大学里，我生活的主旋律离不开挑战自我，增加自己的能力成为我的乐趣！

在大学里你是自由的，可以无忧无虑，自由散漫的不去参加任何活动，不去体验心惊胆颤的那份惊心动魄，比如演讲比赛，你可以不花时间去写稿，不去花时间背诵，不去花心思去想怎样使你的演讲具有吸引力，不去想怎样使你的演讲方式别具创新，但是这意味着你放弃了锻炼自己的机会，封闭了自己。

不要因为害怕有的种子难以发芽，就拒绝播种，让自己的田园一片荒芜； 不要因为害怕别人的嘲讽而迈开尝试的脚步，让自己将来一事无成；既然青春是我们的资本，活力是我们的骄傲，敢闯敢拼是我们无悔的宣言，那么我们就可以勇往直前的冲锋，用我们的睿智作抵押，用我们的青春作本钱，用我们的永不言败作支柱！

靠山山会倒，靠水水会流。靠自己永远不到，人生旅途不是一帆风顺的，没有避风港为我们遮风挡雨，，我们只能面对现实挑战自我不断的完善自我。 勇于挑战自己，那样就会不断在前进。有一首诗是这样说的，作为雨滴。我能拥抱大地；作为雪花，我能享受自己的舞蹈；作为鲜花我能妆扮世界；作为绿叶，我能为春天增加绿色。我一直是一个很重要的角色！斯蒂芬·霍金，我非常敬佩他，他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。

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感悟开大 励志人生

站在人生的一段旅程与另一段旅程的对接口，也许我们真的应该像教徒一样虔诚地对待那一个新的开始，哪怕我们身后的那个结局不曾如我们想象中的那样绚丽辉煌，但我们仍要感激生活不计前嫌地给了我们一个重新来过的机会，让我们又有了一个在一切重新归零后的初始化梦想。

八月，在我们即将踏入开大校门的那段时间里，我想，我们每个人都曾对自己的开大生活做过一番想象和计划，而规划的大致内容无非是：要好好学习，丰富自己各方面的知识，锻炼自己各方面的能力，也许，还有些人添加了一些附加内容，比如，拿个毕业文凭??

在八九月交接之际，我们带着所有的激动情绪步入了开大的校门，年轻的心是那么的充满激情，我还清楚地记得，我们上第一节课的时候，教室里坐满了学生，我想老师可能也为同学们的热情小小的激动了一下，可是，带来这种热情的原因也许不尽相同，有的人在入学的时候就想把上进作为一种习惯延续下去，而有些人的热情则出于人们惯有的好奇心。而它们之间最大的区别是“习惯”具有一种强大的生命力，而“好奇心”则就像这八九月的天气——是酷热后的一阵余热而已，或早或晚都会消退，于是，后来在上课的时间就出现了在教室里坐着的人慢慢变少??

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