读《一位老教师的退休感言》有感

在前不久，读得一篇在《中国教师报》发表的文章：《一位老教师的退休感言》，文中陈老师真挚的话语，深深地打动了我。 在陈老师的字里行间洋溢着作为一名教师的幸福，他在与学生相处中是那么的快乐和欣慰。

师爱是一种最高尚的爱。因为师爱不仅是我们每个教师出于赖以为职业的爱，更因为我们肩付着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。

赞可夫说：“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。”英国教育家罗素指出：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。师爱，从内容上表现在深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，它蕴含更多的社会内容，具有广泛的社会意义。

对学生的态度常常反映学生所在集体，甚至是社会对他的某种评价。因此，学生往往把教师对自己的关怀、爱护、信任等与教师对自己的评价联系在一起，同自己的集体中的地位和人格价值联系在一起。一句话有时能改变一个学生的一生。于是教师的这种情感实际上就转化为一种社会环境因素在每个学生心目中 1

具有不同寻常的。

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20xx年老教师退休时的感言：

回首走过的三十六年幼儿教师之路，就如同婚姻生活一样，从最初的激情到现在的平淡。早已没有刚参加工作时的信誓旦旦——我要把青春和热血奉献给幼教事业；唯有如今的朴实——除了当一名幼儿教师，我还能干什么？

没有了远大的目标，更没有了伟大的志向，只相信平平淡淡才是真。早已过了少年不知愁滋味，为赋新词强说愁的年龄；如今尝尽愁滋味，却道天凉好个秋。对别人少了一份苛求，多了一份宽容，知道大家都不容易。学会站在对方的立场看问题，知道理解万岁！懂得珍惜与同事之间几十年的友谊，有句话说得好：百年修得共船渡，同事之间的感情不也是风雨同舟吗？

对工作少了一份激情，却多了一份责任。对工作的认真不是为了得到表扬与认可，而是为了自己的那颗心。也许几年都发表不了一篇论文，但我也在努力工作着，时时要求自己不迟到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，关注班上的每一个孩子。我知道自己永远成不了一个专家型的教师，我的舞姿也在不断地僵硬，声音也不再柔美，但我会更爱孩子。我会对理解我的家长心存感激，对无礼的家长一笑置之。我不会为得与失而寝食不安，换句深沉的话叫做荣辱不惊吧；倒会为了一句话而心中窃喜——“县直幼儿园的生活确实很好。”

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前辈的期望与祝福——一位退休教师的节日感言

一年一度的教师节又悄然而至，余为师几十年，对教师这一职业，对如何为师，颇有感触。

一、教师——一个平凡而快乐的职业

教师，是个平凡的职业，每天所做的不是什么惊天动地的事，一辈子也不会显达扬名，如从物欲上说，确不如从商。但我觉得人生几十年，精神的愉悦并不差于物质的满足。而当教师，精神的愉悦、内心的快乐却能时时而得之。试想从商者，每天在商场上打拼，须挖空心思，勾心斗角，即使钱赚得再多，心也够累的了。而教师却不然，当你走进教室，面对的是一张张充满青春活力、纯真可爱的脸，你会觉得自己来到了一个清纯的世界，会忘掉丗俗的烦恼；当你从孩子们的眼神中，从孩子们的作业本上、试卷上看到你的耕耘有了收获，看到你哺育的幼苗在茁壮成长，你会感受到你人生的价值；当你和孩子们一起在操场上打球、跑步……你会觉得自己变得年轻，变得充满活力。生活也变得更快乐。

再说校园这块园地，虽不能说是一片净土，但比起外面的世界，毕竟少了许多纷扰。当你漫步校园，聆听那悠悠的钟声、朗朗的读书声，你会感到世界的和平与美好，内心也会得到一种远离丗俗纷扰的宁静与快乐。

随着社会的发展，党和国家对教育事业日益重视，在教师节来临之际，上级领导的关怀与慰问，学生对教师的真诚

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走访退休教师感言

今年的寒假退休教师慰问，自始至终我都参加了，对从我校退休的20位教师的生活现状都有了全面的了解和认识，随着走访进程的推进，老教师各自发生的变故也越来也多地流进我的脑海，面对不同的情况感慨不少，感触很多，总想把这些零碎的思想记录下来，尤其是从学校发展到历史角度，其中的很多教师曾为学校的发展做出了自己的贡献，把自己的青春活力都献给了学校的教育事业，当初雄姿英发，青春美貌的他们现如今都已成了年过花甲和年逾古稀的白发老人，岁月的更迭在他们脸上留下了一道道深深的印记，从他们对往事追忆的激情中，还能深深地感受到他们对教育工作的热爱。

这里曾是他们战斗过的地方，学校的角角落落也都留下过他们奋斗的足迹，教室的讲台曾留下他们洒下的汗水，教室的空气中还飘荡着他们无限的智慧和灵光。 无情的岁月让他们恋恋不舍的离开了这个曾经战斗的地方，把手中的接力棒又传递给了年轻的教师，一代又一代人来到这里，又从这里离开，学校能够记住他们吗？他们留下的是什么？我们又能以怎样的方式记住他们呢？学校发展的历史是不可能一片空白的。

只有把他们的业绩都留下来，让一中未来人永远记住他们曾为一中的发展做出过的贡献，学校从建校以来已有二十多年的历史了，这个铁打的营盘又走过了多少流水的兵呢？尤其是那些好兵们，有谁能记得他们的光芒？退了休就消失了吗？不行啊！学校是个教育人的地方，只有把最最现实的教材留下来，才能使一中的历史传承和延续，让一中的后来者莫忘昨日的战斗，这些战斗中涌现出来的优秀教师，优秀学生，都应该留下他们的足迹，这一串永不间断的足迹从建校始延续到今天，还能延续到很久很久的将来，变成校园文化。。。

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***老师退休欢送会发言稿

南漕小学李保中 尊敬的各位领导、各位同事：

近年我们学校有好多位老同事接二连三的退休。在今天的这个好日子里，我们敬爱的张老师终于圆满地完成了她作为教师的历史使命，光荣退休了！我们分享着她的幸福，心里伴随着激动与不舍，我想说：张老师用36年的执著选择了淡泊，用36年的平凡造就了伟大，用36年的微笑勾画着年轮…… 36年中，她始终默默无闻、无私奉献、乐于吃苦，勇挑重担；不但坚持教主要课程，而且长时间担任班主任…… 张老师，请放心，你严谨认真的作风，永远值得南漕小学的老师效仿；你的经验智慧永远值得我们学习；你崇高的道德品质将永远激励我们不断进取！ 夕阳无限好，晚霞别样红！相逢是问候，分手是祝福！最后，我真心祝福你寿比南山；老有所乐，活力常在，带好孙子、做好家务。希望我们敬爱的张老师今年56，明年46、36……越看越年轻！欢迎张老师常来学校看看！

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20xx年退休教师欢送会

发 言 稿

尊敬的张应凤老师

早上好

老师们，同学们

今天，我们借开学典礼之机，在这里召开一个轻松、愉快的欢送会，欢送张应凤老师光荣退休。首先，请允许我代表团溪小学校行政、党支部及全体师生，衷心感谢你，感谢你在人生的职业生涯中，为党、为国家、为人民、为教育事业所作出的卓有成效的贡献！并对你终身从教、敬业爱岗、忠于职守，表示崇高的敬意！

今天，我们怀着依依不舍的感情，欢送你跨入了人生的又一个里程碑。此时此刻，我感慨万千只能迸发出两句话：第一句话，在你的职业生涯中，已经充分体现了人生职业的价值、人生职业的使命、人生职业的光荣。第二句话，您是融化自己照亮别人的蜡烛；您是耕耘土地呵护花朵的园丁；您是传递友情撒播甘露的朋友；您用汗水甚至青春写就人生故事，您桃李满天下。

今天，我们在这里不仅要表达我们对你依依不舍的感情，同时，也要宏扬你在职业生涯中所体现的“尽职尽责、不求功名、只求务实”的职业操守：

1）服从安排，善解人意，为学校领导排忧解难。34年教学生涯，弹指一挥间，悄然离我们而去，您有过一段在农村战斗过的经历。19xx年9月就参加工作，在20来岁风华正茂之时，听党的话到最艰苦的

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退休感言

光阴似箭，日月如梭，一晃38年，弹指一挥间，就要退休了。我就要离开我为之奋斗，为之感动为之自豪的教育事业。真可谓别有一番滋味在心中，就在这即将离开我的工作岗位的时间里，我思绪万千，心里更是难以平静。多少有几分感伤和惆怅，心中更多的是怀着对同事们依依惜别，对大家有着太多太多的不舍，有道不尽的话语和留恋，留恋我的教育事业

。

我退了，回忆过去，一股酸甜苦辣的滋味油然而生，想起刚开始参加工作的时候，那时我18岁，从事小学教书工作，没有经验，遇到了不少问题和挫折，但是凭自己的努力拼搏度过了一道道难关，克服了一个又一个问题，也取得了一个又一个的成绩，三尺讲台辛勤耕耘了38

年。

乐有忧一年又一年的含辛茹苦，一载又一载的风风雨雨，春去秋来，有苦有有喜，有付出也有回报，也可为桃李满天下，为此我感到很欣慰。最后我从事3年的幼儿教学工作，在这几年里，我凭自己的工作能力，业务素质，也赢得了孩子们的喜欢。我的幼儿园也小有名气，为此我感到自豪，在这里，也给我留下了很多难忘而美好的记忆。38年过去了，在这即将离开工作岗位的时刻，又想起了在一起工作过的同事们，我想在一起工作是缘分，我珍惜这缘分，铭记着和同事在一起工作过的日子，珍重尽在不言中，说到这里，此时此刻，我的心情不是苦，也不是甜，而是一种酸，酸的是对大家依依不舍的留恋。

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在欢送贺廷昌老师退休仪式上的讲话

尊敬的贺老师，各位领导、各位老师:

大家上午好！

今天是我校贺廷昌老师光荣退休的大喜日子，在这腊梅初开的美好时节，我代表董浪村全体师生，向贺老师光荣退休表示衷心的祝贺，祝愿贺老师退休以后，生活美满，合家幸福！

今天，我们在这里为贺老师举行退休仪式，不仅是践行以人为本、科学管理的过程，更使我们对“人生的第二个春天”有深刻的认识。在我们看来，退休是每个教师一生中必然经历的一个过程，也是今天年轻一代十分向往的一个阶段，它预示着人一生中为集体、为国家、为社会奉献的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的辉煌成果，来展示人生的风采，更可以用骄人的业绩和自豪的心态，进入人生的另一种境界，可以幸福、快乐地享受人生第二个春天的美好时光。从这个意义上讲，退休可喜可贺、可敬可赞！

贺老师19xx年7月参加教学工作，从教30多年，几十年来，在他的默默奉献中，学校渐渐成长，学生一批又一批相继成人成才。他丰富的教学经验，他敬业受岗、无私奉献的精神是学校的宝贵财富;他的勤勉敬业令我们骄傲;他为学校无私的付出，我们不会忘记。他几十年如一日，把美好的青春年华奉献给了教育事业，为我们全体教师树立了榜样，贺老师乐于接受工作，对人真诚热情，和蔼可亲，对年轻老师言传身教；大多任中低年级的启蒙教育，善于使用激励语言

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