工训感言
一周的工训已过，我在工训中收获了很多，感悟了很多。首先，我学到了知识，锻炼了团队合作和与人沟通的能力，其次我收获了很多快乐和成就感。感谢工训，教会我如此种种。
一、现代制造技术 星期一上午，我们我们在现代制造技术车间完成了我们的第一个工训项目。我学会了很多，懂了很多。
现代制造技术主要包括：数控加工技术，精密加工与特种加工。
数控加工，是指在数控机床上进行零件加工的一种工艺方法，数控机床加工与传统机床加工的工艺规程从总体上说是一致的，但也发生了明显的变化。用数字信息控制零件和刀具位移的机械加工方法。它是解决零件品种多变、批量小、形状复杂、精度高等问题和实现高效化和自动化加工的有效途径。数控机床是一种用计算机来控制的机床，用来控制机床的计算机，不管是专用计算机、还是通用计算机都统称为数控系统。数控机床的运动和辅助动作均受控于数控系统发出的指令。而数控系统的指令是由程序员根据工件的材质、加工要求、机床的特性和系统所规定的指令格式（数控语言或符号）编制的。数控系统根据程序指令向伺服装置和其它功能部件发出运行或终断信息来控制机床的各种运动。当零件的加工程序结束时，机床便会自动停止。任何一种数控机床，在其数控系统中若没有输入程序指令，数控机床就不能工作。
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工程训练实习
总结报告
课程： 工 程 训 练
专业： 英 语
班级： 1001班
姓名： 罗海燕
学号： 20xx4459
日期：20xx年x月x日
工程训练实习总结报告
通过这学期十次工程训练课的学习我收获很多。无论是在能力方面还是与人交流方面都有一定的感触。
起初很多同学包括我都觉得作为英语专业的学生我们根本就没有必要开展工程训练课程，因为我们觉得在将来的生活中我们很少会或者几乎不会用到这方面的知识。但是在上课的课程中我才渐渐发现，其实这是一门很有趣的课程。我们上了工程训练课才真正亲身体会到各个加工生产厂工作的艰辛和趣味。在陶艺课上，我们学习制作陶艺作品。看着老师可以神奇地在滚动盘上将一团泥千变万化，自己实际操作时却又没那么简单。最终还是捧着自己做的不怎么美观的陶艺成品乐呼呼地带回寝室珍藏着。铁艺课上，几个同学一组共同完成自编自做的铁艺作品更让我们体会到每个同学都有其优缺点。想像力丰富的就负责思考出一个有创意的模型，画工好的就负责为模型作图，动手能力强的就负责制作，表达能力强的就负责解说，各尽其能。最后共同分享胜利的快乐。数据线切割课上，将近一年没有学习数学的我们再次与数学打交道。小小的困难是不可避免的，但是它至少让我们重温了一下曾经学习数学的美好感觉。焊接课上，我们终于可以像以前经常看到的很多工人一样体验一下拿着直冒火花的工具将两块铁片衔接在一起的感觉。在车削课上，第一次学习使用机器将铁造物件精确地打削成自己想要的形状。在洗削课上，在铸造课上、、、、、、 十次工程训练课让我接触了很多新奇的东西，同时也让我结识了很多善良可敬的人。有一起合作的的同伴，有慈爱耐心的老师。在实
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一周培训感想
公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作，特为我们提供了丰富的培训课程。今天为期一周的培训结束了，公司的培训很精彩，很难忘，是我人生中很重要的一笔财富。不过在此就不一一回顾和细谈哪位老师讲过什么样的内容了。以下是自己通过这几日的培训所感悟到的道理。
1．这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、再学习。一刻也不能放松，不仅要钻研本专业的知识，还要了解其他专业的知识，比如说我自己，就应该多了解了解公司计量等方面的知识，这样有利于我提高工作效率与质量。要把事业看作具有生命力和活力的事物去看待，而这种活力的源泉是学习，做一份事业是不断学习的过程，享受学习快乐的过程。理论知识的学习，工作实践的学习，同事之业是一个朝气蓬勃的新兴事业，它的鲜明特点是知识更新快，专业涉及面广。对于一名初入计量的新人，必须做好充分准备，把学习当作是干一份事业来做，努力认真做好。
2．要有脚踏实地，持之以恒，实干立业的态度。现在的社会当中，很多人很浮躁，都在追求快速的成功，追求速成。我们要有效地管理好自己的时间，做什么都要先有个目标，然后再有个计划，这样我们才能有效地完成领导交给我们的任务。自从听了吴老师的讲话，我能很好的掌控时间，首先要有抗打击，抗干扰能力，要明白失去的时间是无法追回的，我们要利用有限的时间创造无限的价值，所以要合理地管理自己的时间，浪费时间就等于浪费生命，合理地管理自己的时间是非常重要的。
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入职感言
在这个年轻、高知、团结、充满活力和有着无限创新力的集体里，在忙忙碌碌的工作中度过了近三个月时间，慢慢地适应了新环境，和新同事也融洽的相处。新员工入职培训，使我对公司有了更具体的了解和更深刻的认识，给了我不断向上的动力和必须努力将工作做好的责任感，对自己的职业规划有了高的要求和目标。
从老员工身上我学到了很多东西，同时也总结了几点他们教我的工作经验： “手”即多做、勤学、敢于尝试和多总结经验。要求我们要勇于承担责任，不拈轻怕重、不畏惧困难，可能在工作中会不断遇到新的问题，要敢于尝试着去接受新的事物，要拓展思路不断地攻克难关，更要勤于向经验丰富的老同志请教，多学多问，做到“在工作中学习，在学习中工作”，另外要不断总结经验，成功的经验、失败的教训都要总结，在后续的工作中不断改进完善，这样才能使工作更好更持续的发展。
“眼”即多看、多听、多交流。在工作中我们要多留意身边的每一个细节，多去了解和借鉴别人成功的经验，工程上的每一个施工工艺、环节和技术要点都要细心观察、了然于胸，新技术、新材料的推广和应用，都要及时的了解和选择性的进行实施，更要和兄弟单位或其他项目的相关人员多沟通、多交流，分享心得，这样能促进公司整体管理水平的不断提高。
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成功—从优秀员工做起培训心得
12月22日，根据我公司人力资源部安排，有幸参加了 “如何成为优秀员工专题培训”，聆听到了“现任聚成集团杭州分公司营销总监”冯同勋讲师的精彩课程。在此我衷心感谢公司对我们员工成长的关心。通过半天的培训，点燃了内心深处的工作激情，使我领悟到只有突破局限，自我挑战，才能实现人生的价值。
这次培训使我清楚地认识到自身的差距和不足，在这里把我这次培训心得体会与大家分享一下：
成为优质员工应具备的的五大准则
1、 凡事负责任，绝不找借口
2、 凡事用心做
3、 凡事高标准严要求
4、 凡事积极主动
5、 凡事团队第一
“我是一切问题的根源，有错先要反省自己。”负责任，不找任何借口推卸，责任的承担就是能力的提升。在工作中尊重上级安排，做到安排工作，没有抱怨；遇到困难，没有借口。按本色做人，按角色办事。凡事高标准严要求，把小事情做到完美，只有追求完美，才能接近完美。要有不一样的结果，先有不一样的付出。坚信在工作中没有不可能。在工作中要有积极的想法，主动的行为。这次的培训，我更加觉得团队的重要性，没有完美的个人，只有完美的团队。团队的完美要形成一种作风，那就是马上行动、没有借口、做到完美。团队的完美当然要团队中的每个人要很好得沟通，冯老师讲到在沟通中声音占到38％，动作占到55％，文字占到7％，可见，沟通的方式有很多，好的沟通
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企业文化之旅
新员工培训第三周结束，常言道：“工欲善其事，必先利其器”。我们是置信吸纳的新鲜血液，想要真正融入置信这个处处是精英的大家庭，必须经得起各种磨炼。前两周的军训提高了我们的身体素质，教会了我们应该如何与自己团队战友团结一心，告诉我们接到任务首先应该做的是执行。本周主要以学习理论知识为主，通过学习了解到置信独有的企业文化，“四讲四要八个是”不仅仅是嘴上说说而已，他是合格置信人必须达到的标准。“先造环境，再做建筑”，试问房地产开发界除置信之外还有谁能做到？“为您想的更多，为您做的更好”，视业主为亲人给予无条件的亲情服务，我相信也只有置信能做到。
置信的项目是精品的，置信的人更要是精致的。置信人走出去就是要有和他人不一样的气质，无论是社交应酬还是日常生活都得是大方得体的。所以在本周请来了董事长办公室的黄老师给我们讲了商务礼仪，黄老师的授课着实让我受益匪浅。“女人不化妆就等于裸奔”，也是，一个连自己形象都不注重的人还会重视什么呢？现今社会人的生活质量都有所提高，品位也在不断提升，更加重视自己给别人留下的印象。在学习商务礼仪之后才发现平日里一些不注意的细节原来在社交中起到了至关重要的作用，感谢置信给了我们这样一个提升自我的平台。
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经过公司各职能部门对全体员工的业务培训，期间学习了李 强老师的《为自己工作》的电视讲座。通过这几天的学习， 使我明白了很多以前所不熟知的问题，李强老师在讲到人为 什么去工作，我想这个问题每个人都有自己理想的答案，为 了家庭，为了事业为了体现自己的自身价值，太多太多的答 案。但我们确忽视了一点，你为企业做了什么，我们往往站 在自己的角度上强调企业客观、外在的不利因素，却忘记了 你自己为企业做了什么，贡献了什么。首先我们必须做到摆 正自己的位置，不要抱怨企业对自己的不公，要立足本职工 作，竭尽全力为企业的强力发展出力发光用尽所能。通过这 次学习做为项目办公室主任的我，对今后的工作有了更深一 步的认识和理解。
首先要珍惜自己的工作，公司领导把我安排在项目办公室主 任这个重要工作岗位上，这说明对我的工作能力给于认可， 这是领导多大的信任和决心。使我有了一个施展能力的舞 台，我有什么理由不加倍为企业明天的辉煌尽一份力呢。在 我身边也有很多下岗的员工，而我很庆幸，拥有一个自己骄 傲企业，拥有一份属于自己的工作。李强老师说得对：我们 应该对我们公司感恩，对我们领导感恩。 对待工作必须有一个深刻的理解，在办公室管理中应该知道 自己应
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新员工培训感想
XX 2013.03.25
转眼间已经开学一个月了，这一个月里有苦也有甜；有泪水也有欢笑；我的思想观念也改变了很多，自己也成熟了很多。
原来每天工作13小时，每两周一休。习惯了和孩子们一起学习、一起吃饭、一起午睡、一起活动……虽然累但过得很快乐、很充实。来到XX后，没有了自己的班级、没有了自己的学生，所有的光环，所有的一切都不复存在，一切从零开始！这使我感到莫名的失落，内心充满了恐惧，害怕站在讲台上，害怕面对陌生的学生，就连自己精心准备的汇报课也讲得一塌糊涂。虽说XX主任评课时给了我许多教学上的肯定，也说了许多安慰我的话，可作为有一年多工作经验的我来说，那次汇报课使我倍受打击！曾一蹶不振。很感谢学校组织那次新员工培训会，让我又重新找回了自信，找回了自己。
曾经的我也和汤普森老师一样，也对孩子们说过：“我会平等地关爱你们每一个人。”这样的承诺说得容易，却很少能成为现实。当班级出现“问题”学生时，当他犯错误时，会很严厉的批评他；当批改作业时，会在他的试卷上打一个个大大的叉，然后让他重写，内心甚至会冒出些许快意……可当教师节那天，那个“问题”学生用颤抖的双手将他自己做的贺卡递给我，随着那声颤颤巍巍的声音“老师，这是我自己做的，祝您节日快乐！”的时候，望着他那双渴望我接受礼物的眼神，我的心被猛地一击，含着眼泪颤抖的接过了贺卡，轻轻抚摸他的头并说了声:“谢谢！”他开心的蹦着跳着走开了，除了谢谢二字，我真不知道说什么好……课下看着贺卡上歪歪扭扭的字体，有得拼音甚至拼的还不全，但是很工整，很干净，足可以看出孩子在做贺卡时认真的神情。我的眼睛湿润了，心情久久不能平静。从那天起，我对他的关注多了，课堂上对他的提问也多了，当然以前的那个“问题”学生不存在了，他“回报”我的是他的优秀成绩、他的良好习惯！自那以后我的教育观念转变了，教书固然重要，但育人更为重要，我的学生学会了独立、学会了学习、学会了生活。
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