篇一 :舞蹈室标语

舞蹈室标语:

1:跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。

2:心有多大,舞台就有多大。

3:舞是乐之心,乐为舞之声。

音乐室标语:

用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章

有音乐,灵魂便不会寂莫......

舞蹈室标语:

跟上时代的节奏,演绎未来的韵律 有音乐的地方就有陶醉的人门......

心有多大,舞台就有多大。

舞是乐之心,乐为舞之声。

文舞相融,德艺双馨。

身在动,心在跳!

用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高

道德观念。

我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫

里,多走几圈必会更快找到出口

电脑培训室标语:

试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷

的奥妙;

用鼠标激活人生的图标;

能在老师家里电脑偷资料者,期末满分! 21世纪的 PC盲 == 文盲 | ?? 鼠标连接梦想,键盘写出辉煌!

电教室标语:

网络连接世界 信息沟通心灵; 点击兴趣激活智慧 连通世界点击未

来;

信息技术是现代文明的曙光; 耳听的会忘,眼看的能记,做过的才懂 生逢其时,让我们携手进入e时代

沟通你我,沟通世界

从这里走向世界!

你用自己的脚能迈出多远?网络可以让

你走遍世界!

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篇二 :舞蹈教室标语

舞 蹈 教 室 标 语

1、跟上时代的节奏,演绎未来的旋律。

2、心有多大,舞台就有多大。

3、舞是乐之心,乐为舞之声。

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篇三 :舞蹈室标语

舞蹈室标语:

1、艺术只承认一流,时间只记住精品。

2、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。

3、放飞你的青春,奔洒你的热情。

4、发现美、鉴赏美、创造美。

5、舞蹈是人对社会掌握的一种独特艺术形式。

6、一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹。

7、目光传神情,动作见功夫。陶冶情操,美化心灵。

8、我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口

9、舞蹈是人类一种独特的艺术形式,她能激发人们无限的遐想。

10、目光传递热爱生活的神情,动作展示表演技艺的天才。

舞蹈室标语

舞蹈室标语

舞蹈室标语

舞蹈室标语

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篇四 :舞蹈比赛口号

方案一:

努力练习,舞动精彩我最棒

所向披靡,今日一战必夺冠

方案二:

高端大气上档次,用尽全力拼一次

低调奢华有内涵,拿个冠军不算难

方案三:

凌云赛场,斗志昂扬,文韬舞略,笑傲群芳,XX(队名)一出,势必夺冠

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篇五 :音乐室标语

音乐室标语:

用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章 有音乐,灵魂便不会寂莫......

舞蹈室标语:

跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

有音乐的地方就有陶醉的人门......

心有多大,舞台就有多大。

舞是乐之心,乐为舞之声。

文舞相融,德艺双馨。

身在动,心在跳!

用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。 我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口

音乐室舞蹈室宣传标语

音乐室标语

音乐室标语

1、步入音乐的殿堂,能使你的灵魂得到升华。

2、音乐是陶冶性情的熔炉。

3、你把生命旋律给了我,我用理想把他谱成一首歌。

4、音乐是一种语言,它能反映人的精神品质。

5、歌声的童年,七彩的世界。

6、美在音乐中。

7、童心名曲悠扬的歌声。

8、美在这里诞生。

9、音乐应当使人类的精神迸发出火花。

10、用音乐打开想象的闸门。

11、跳动的音符放飞的歌声。

12.有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章

13.跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

14.有音乐的地方就有陶醉的人们

15.心有多大,舞台就有多大。

16.舞是乐之心,乐为舞之声。

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篇六 :舞蹈教室解说词

舞蹈是人类最古老的艺术形式之一,它是人类传情达意的产物。小学阶段,学生经常参加生动、活泼的舞蹈教学活动,可以促进他们的智力发展,增强他们的体力及身体动作的协调性,同时陶冶学生的性情和品格。

朗讯小学舞蹈教室位于教学楼四楼,宽敞明亮,内铺有舞蹈专用地胶,设有四个可移动把杆及一面大镜子,墙上的舞蹈标语更是为教室增添了一分色彩。

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篇七 :学校功能室标语

学校功能室标语

音乐室 音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。--柴科夫斯基

用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;

跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

有音乐,灵魂便不会寂莫......

绘画标语

载你畅游斑斓的色彩海洋,助你攀登巍峨的艺术殿堂。

来这里,将你领进艺术天堂。

用你手中的笔诠释身边的美

图书阅览书是唯一不死的东西。——丘特

好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

必须和社会接触,使所读的书活起来。——鲁 迅

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。———史美尔斯

书籍对读者来说,不是娱乐消遣,而是扩大生活知识和人类知识的工具。——高尔基

餐厅标语:

一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换

自觉遵守饭堂纪律养成饮食卫生习惯

当患有传染疾病时应避免共同进餐

规范行为,塑造灵魂;

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篇八 :教室标语大全

教室标语

好方法事半功倍,好习惯受益终生。

一步二步步步高升,一天二天天天向上。

勤奋是最好的方法,兴趣是最佳的老师。

习惯决定成绩,细节决定命运。

各两条喷绘,3.5米×0.5米,每条标语中间插国旗

中小学学校宣传标语大全

校园标语:

不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步 ;

家长养育辛苦,报恩唯有苦读;

脚踏实地山让路 持之以恒海可移;

不敢高声语,恐惊苦读人;

走进教室踌躇满志 走出教室意气风发;

微机室标语:试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙; 小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座教师; 用鼠标激活人生的图标;

电教室标语:网络连接世界 信息沟通心灵;

点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未;

信息技术是现代文明的曙光;

生逢其时,让我们携手进入e时代;

会议室标语:沟通从心开始;

荣誉室标语:过去的过去了,让我们向未来进取;

运动场上标语:感谢您为我呐喊助威;

音乐室标语:用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;

物理实验室标语:真知从怀疑开始;

自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑;

阅览室标语:读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;

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