篇一 ：14少年宫各功能室标语
少年宫各功能室标语
1、书法室：端端正正写字，堂堂正正做人。
2、乒乓球室：振国球雄威，展师生风采。
3、彩绘室：放飞想象翅膀，创造艺术人生。
4、绘画室：天地以生气成之，画以笔墨取之。
艺纳百川，德容万物。
5、心理咨询室：倾吐烦恼，放松心情。让快乐相伴，与坚强同行。
或微笑是沟通心灵的桥梁
6、图书阅览室：书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯
7、微机室：书山有路网络为径，学海无涯电脑作舟。
8、棋艺室：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
9、电子琴室：用美的心灵奏出动人的旋律
10、素描室：用眼观察，用心思考，用手描绘。
11、军乐队室：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。
12、科技活动室：知识改变人生，科技创造未来！
13、舞蹈室：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
14、英语室：我用英语成就你的梦想。
15、折纸室：感受美欣赏美，创造美表现美。
16、泥塑室：艺术来源于生活 生活来源于实践。
17、简笔画室：画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
18、剪纸室：释放个性魅力，展现创新风采。
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篇二 ：少年宫宣传标语
添彩山区孩子生活 成就乡村少年梦想
添彩山乡孩子生活 辉煌乡村少年人生
倾力打造乡村少年宫 热情助飞孩子多彩梦
办好乡村学校少年宫点燃山区孩子五彩梦
兴趣的摇篮 成长的乐园 快乐的海洋 梦想的翅膀 培养孩子兴趣爱好 放飞少年远大理想
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篇三 ：哲觉中心校乡村少年宫教室内部标语 文档
用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章 （音乐室）
音乐是人类共有的精神食粮（音乐室）
心有多大,舞台就有多大（舞蹈室）
舞是乐之心，乐为舞之声（舞蹈室）
用爱心保护书籍，用真心感悟生命（书画室）
用你手中的笔 诠释身边的美（美术室）
世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。(体育室） 带走满腹知识 留下一架好书（图书室）
“象棋似布阵，点子如点兵”。（棋艺室）
“河界三分阔，智谋万丈深”。(棋艺）
敞开心中一片天，放飞心理健康梦（心理咨询）
实现心理健康，获得幸福绿光(心理咨询）
为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外（留守儿童） 关爱留守儿童，播洒爱心阳光（留守儿童）
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篇四 ：乡村学校少年宫宣传标语
添彩山区孩子生活 成就乡村少年梦想
添彩山乡孩子生活 辉煌乡村少年人生
倾力打造乡村少年宫 热情助飞孩子多彩梦
办好乡村学校少年宫点燃山区孩子五彩梦
兴趣的摇篮 成长的乐园 快乐的海洋 梦想的翅膀 培养孩子兴趣爱好 放飞少年远大理想
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篇五 ：14少年宫各功能室标语
少年宫各功能室标语
绘画室：天地以生气成之，画以笔墨取之。艺纳百川，德容万物。 心理咨询室：倾吐烦恼，放松心情。让快乐相伴，与坚强同行。 图书阅览室：书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯
微机室：试着拖动手中的鼠标，它能给你无穷的奥妙
棋艺室：一语一人生，一棋一世界
音乐室：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。
舞蹈室：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
劳技室：释放个性魅力，展现创新风采。 体育室：健我强健体魄，养我浩然正气。
多媒体室：点击兴趣，激活智慧，开阔视野，直面未来
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篇七 ：这个是少年宫门牌图片
这个是少年宫门牌图片，上面的字换成 “ 双墩镇中心学校少年宫 ”。中间的大字有六种，分别是“音乐室”、“舞蹈室”、“书画室”、“手工制作室”、“电脑室”、“图书室”。
请问一下：能不能把中间插入的图片往下拉一拉，因为上面要写字，写上“双墩镇中心学校少年宫”，中间有能放四张A4纸的口袋即可。这个做六个同样的。
上面的字能改成“放飞梦想 快乐成长”吗？这是外墙的标语。你们看行吗？
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篇八 ：学校少年宫先进事迹材料
湟源县东峡乡中心学校“乡村少年宫”事迹材料
东峡乡中心学校乡村少年宫自20xx年初建成以来，先后建立了19个兴趣班，学生参与面达到100%，不但成为关爱留守学生、培养学生品德的德育主阵地，而且培养了学生体育、音乐、美术、舞蹈等多方面兴趣和特长。学校每年度的校园艺术周，更是成为少年宫一张鲜亮的名片。
一、建设成效
（一）基础设施建设齐全。少年宫先后建成了舞蹈室、琴房、微机室等200多个平米的专用活动室三间，利用现有教室建有绘画、书法、经典诵读等13间兼用活动室，有近500多平方米的室外运动场。上级部门先后添置了音、体、美、鼓号、书籍等各类设备和器材，为少年宫各项活动的开展奠定了坚实的基础。
（二）氛围营造浓厚。学校在显著位置悬挂了上级统一制作下发的少年宫标示，制作了以少年宫介绍、管理机构、辅导员队伍、各项制度等为内容的户外宣传栏，在各活动室外悬挂了统一规范的标示标牌和宣传标语。校内，利用开学典礼、家长会，大力宣传少年宫，校外，利用艺术周及各项活动演出，展示少年宫建设成效。
（三）活动开展丰富多彩。学校立足实际，结合学生的兴趣爱好，建立了舞蹈、经典诵读、二胡、电子琴、吉他、竹笛、剪纸、书法、绘画、乒乓、篮球等19个兴趣活动小组，现有外聘教师4名及本校兼职辅导员25名。各小组利用每周三下午的时间组织学生开展各项活动，学生参与面达到100%。
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