篇一 :关于考风考纪的学风建设

关于考风考纪的学风建设 一、调查研究,掌握情况,对症下药。

为确保学风建设的实效,我校每年开展学风建设之前都开展了细致的调查研究工作,摸清存在于学生当中学习目标不明确、学习态度不端正等问题,特别的对那些因旷课、考试作弊等学习上的违纪行为进行研究和分析,查找问题的症结所在,以便对症下药,取得实效。

二、加强宣传,增强意识,全力投入。

在学生当中开展校风学风建设活动,要结合学校实际,结合学生实际,关键就是要首先解决学生的思想意识问题。要重视宣传工作,营造浓厚的舆论环境,增强学生的思想意识。如在20xx年的校风学风建设活动中,我校首先组织学生学习学习讨论《仙游师范学校学生手册》中的《学生行为准则》等,使广大学生提高思想,统一认识。同时,强化宣传工作力度,在学校各显要位置悬挂横幅标语,在学校广播台开辟宣传专栏,认真做好网络宣传,在校园里营造浓厚的舆论氛围。使全体学生都积极配合,全力投入校风学风建设活动。

三、依托活动,提升层次,突出实效。

开展校风学风活动必须依托丰富多彩的活动,坚持做到与学习专业知识相结合、与培养专业技能相结合、与素质拓展相结合,确保校风学风活动具有针对性、富于操作性、突出实效性。20xx年学风建设着重树立学生弱势群体学习的自信心,学校积极鼓励、全力支持贫困学生的专业学习,做到人格上尊重学生、感情上关心学生、学习上帮助学生,使

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篇二 :学风建设口号

博学慎思 明辨笃行

博学睿思 勤勉致知

班荣我荣,班耻我耻

机遇偏爱有准备的头脑

成功垂青奋斗之人

扬理想之风帆,抵成功之彼岸

既然选择了远方,便只顾风雨兼程

读健康有益之书,做奋发向上之人

爱心 诚心 信心 恒心

博学慎思 明辨笃行

博学睿思 勤勉致知

有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程

山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

班级文化建设班风、学风、班级口号集锦

七(1)班 班风:自律、自强、团结、互助

学风:认真对待每件事,努力学好每门学科 班级口号:认真对待,全力以赴!

七(2)班 班风、学风:静心、勤奋、坚持、团结

班级口号:多为七(2)班争光,

不为七(2)班抹黑。

我们共同进步!

七(3)班 班级公约:

一日之计在于晨,早读我要争分夺秒,应充分利用。

课堂是学习的捷径,因为有老师如明灯为我们引航。

课间是快乐的时光,放松与安全同样重要,要牢记。

作业是沟通的桥梁,检验学习成果,老师为我补缺。

我是七三班集体一份子,荣誉靠我争,纪律要我守。

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篇三 :学风建设口号

学风归根到底是学生对待学习这个问题上的思想态度和行为表现,它通过学习目标、学习态度、学习纪律、学习方法、学习兴趣、学习效果等具体地反映出来。这就在不同层次上构成了学风的要素。良好学风的建立和形成是个系统工程,需要综合治理。学风也有很多载体,这些载体对形成良好学风有一定影响和作用。

优良学风口号:

1、清风园学子茂风华,百步梯书生逞意气。

2、扬求是新风,树学风新貌。

3、在学习中,思索人生;在思索中,享受学习。

4、执勤奋做笔,蘸创新为墨,筑华园蓝图。

5、造烛求明,读书求理。

6、好学思辨晓理,勤奋求实建功。

7、丰富知识,完善自我,服务社会。

8、学海无涯,奋揖者先。

9、明德于心,化成于身,寓教于行,求善求真。

10、传承南财文明,弘扬法律精神。

11、以德为行,以学为上。

12、学以修身,学而思进。

13、求知求实,力行力思。

14、饱看精校尽风采,更览华工搏扶摇。

15、做真人,学真知,求慎思,践真行。

16、讲文明,树新风,优良学风立心中。

17、正义之师,明辨笃行,博学睿思,勤勉致知。

18、严谨治学,勤奋求实,勇于创新。

19、在这一秒努力,为下一秒扞卫正义而努力。

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篇四 :加强学风的标语

1、做真人 学真知 积极思考 敢于创新

2、完美是我们的追求

坚定是我们的品质

创新是我们的特色

超越是我们的目标

3、点点滴滴学做人,时时刻刻取进步。

4、要苦苦一时,怕苦苦一生!

5、静下来,铸我武高实力,

拼上去,亮我武高风采!

6、我要学、我能学、我会学、我爱学

7、自律、自信、自觉、自强

乐学、善思、好问、求实

8、一等二靠三落空,一想二做三成功。

9、气有浩然,学无止境,海到无边天作岸 山登绝顶我为峰!

10、勤奋刻苦,兢兢业业是我们的学习宣言;

活泼好动,锻炼身体是我们的运动宣言;

举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言;

勇往直前,永争第一是我们的拼搏宣言。

文明高雅,乐学善思。自重自信,自强不息。

勤奋乐学,团结拼搏。大胆挑战,世界总会让步。 读健康有益之书,做奋发向上之人。

壮底气 树正气 讲和气 育灵气

勇于进取,敢于创新。同心合力,创造辉煌 博学笃行,自强不息。饮水思源,爱国荣校 刻苦求学,踏实做人。文明高雅,乐学善思 文明勤奋,竞争超越。文明友爱,求学拼搏 愉快学习,健康成长。深思乐学,团结进取 勤学守纪,踏实严谨。开拓创新,争优进取 勤学乐思,奋发向上。刻苦勤奋,严格自律 体验成长过程 ,享受生命快乐

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篇五 :学风综合治理月标语

高校学风建设宣传标语整理

扬求是新风,树学风新貌

树立优良学风 远离网络游戏

创优良学风,正优良教学持续

从我做起,创建优良学风,正己达人,打造德育品牌

创业维艰,守成不易;攻关无畏,治学有恒。

以学为荣,学优为荣;关注生活,规划人生。

天道酬勤看今朝 地势笃行盼此时。

业精于勤,勤而能奋;行成于思,思则必学。

教育贵于薰习,风气赖于浸染。

好学思辨晓理,勤奋求实建功。

吾生也,有涯;吾知也,无涯。

丰富知识,完善自我,服务社会。

专心听课、安心读书、潜心思考。

造烛求明,读书求理。

学以修身,学而思进。

愿学、勤学、善学。

博学睿思,严谨治学,明智拓新。

勤学苦读,求真知;深思明辨,建学功。

在学习中,思索人生;在思索中,享受学习。

勤学善学,以知识浇灌岁月;好学乐学,以学习充实青春。

多思以修身,勤勉以治学。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

人生有尽,学无止境。

知学者自静,止浮躁之心;知学者自明,狭隘之心;知学者自乐,止敷衍之心。

丰富知识,完善自我,服务社会。

以德为行,以学为上。

学海无涯,奋揖者先。

学风关系你我他,建设学风靠大家。

篇六 :班风、学风、班级口号集锦

一、班风、学风 口号 寄语

班风: 自律、自强、团结、互助

学风:认真对待每件事,努力学好每门学科

班风:求诚、求勤、勇于创新

学风:树立模范,能者先行

班风:点点滴滴学做人,时时刻刻取进步。

学风:不要去想如何成为天才,不要去想如何变得聪明,唯有相信勤奋、毅力和决心才是创造天才和聪明的阶梯。

班风:敬、静、净、竞、进

学风:团结合作,竞争超越

班风:遵章守纪 积极进取 共耻共辱

学风:勤学上进 互相超越 永不放弃

班风:态度决定一切;细节决定成败。

学风:我要学、我能学、我会学。

班风:自律、自信、自觉、自强

学风:乐学、善思、好问、求实

班风:勤能补拙,集思进取

学风:勤学好问

班风:守纪、团结、拼搏

学风:能独立、会协作、肯助人、敢竞争

班风:自觉、自律、自信、自强

学风:勤学、乐学、善学;多问、多思、多练

班风:自律

学风:信心无畏

班风:勤奋乐学

学风:我努力,我进步,我自信,我成功。

班风:敬

学风:乐学

班风:自律

学风:勤学上进 自信 自觉 自强 恒心无敌 青春无悔 团结拼搏 静 净 竞 善思 好问 进取 自信 自觉 自强 互相超越 永不放弃

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篇七 :班风学风口号

班风:团结 勤奋 务实 创新

学风:乐学 善思 好问 进取

班级口号:班级荣辱,责任在我

班级奋斗目标:形成良好的班风、学风,有强烈的集体观念,形成初步的自主管理模式,学生具有良好学习习惯和自主学习的能力,争创优秀班集体。

班级安全目标:全体学生遵守学校和班级安全管理的规定,学习、遵守法律法规,学会自我保护,珍爱生命,不做危害自身和他人的事,安全事故发生率为0。

七年级(6)班班级公约

1.不迟到,不早退,不旷课,有事要请假。

2.注重课堂礼仪,尊重老师,服从老师管理,有不同见解要合理提出,严格遵守课堂纪律,不在课堂做与课堂无关的事。

3.按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

4.遵守考试纪律,认真答卷、不作弊。

5.教室和楼道内不追逐打闹,不串教室,不高声喧哗,活动不影响他人,不给别人添麻烦。

6.集合做到快、静、齐,不无故缺席,服从组织人员的安排。解散时要有秩序,不拥挤,不起哄。

7.早操和课间操要认真、规范、整齐、有力度。

8.进入教师办公室或上课期间进教室必须向办公室教师或上课教师报告,得到允许后方可进入。

9.值日组打扫要认真、干净、迅速。值日组同学负责室内、公共区的保洁,发现垃圾等及时处理。讲桌、黑板保证每一节课前干净。

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篇八 :学风建设

识,帮助学生树立起热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习,终身学习的观念。具有较强的学习能力和浓厚的学习兴趣。

五、具体措施

(一)成立学风建设领导小组,做好宣传发动工作。

1、成立领导小组

组长:孙林忠副组长:蒋乃业 万开军 韩银先

组员:各处室主任、年级主任、班主任和各科教研组长。

2、召开学风建设动员大会、年级组师生会议,多层次、多方面动员,多途径、多渠道宣传。发动全体教师形成共识,充分认识学风建设的重要性,齐心协力共同搞好学风建设工作。

3、各班充分利用好班会,采取多种形式广泛宣传,积极动员。在班内营造一个浓厚的氛围,着力提升班级学风文化内涵,让环境影响人,感染人,催人奋进。在班内张贴班规、班训和宣传标语口号,如讲正气、比学习、树形象、遵班规、懂礼仪、勤思考、善学习等,以鼓舞、感染学生砺志、尚学、奋进。

4、向全体同学发出学风建设倡议书,创设良好的校园文化氛围,充分利用学校广播、校刊、黑板报、文化长廊做好学风建设的宣传和报道工作。在回中校园网和回中博客上发表关于学风建设进展情况的报导和各类文章。

5、开展主题演讲和征文比赛,营造良好的学习氛围。围绕高效学习方法、良好学习习惯养成、快乐学习心得等方面,开展“我与我的学习”为主题的演讲比赛和征文比赛,通过班级推荐、级部选拨、校级竞赛的方式进行。

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