篇一 :教研室标语

教研室标语

1.课题引领课改,课改促进发展。

2.努力把教科研成果转化为教学生产力。

3.厚积薄发,深入浅出 4.取至高之境,开独造之域

5.厚基础,宽知识,强能力

6.教学因研究而美丽

7.研究务实、课题引领、引智借智、合力共赢

8.勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

9.倾情教育写春秋 教研教改铸辉煌

10.重教研 求实效 谋发展

11.向教研要质量 向课改要成绩

12.勤学 善思 实干 创新

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篇二 :教研室用标语

教研室用标语

1. 严格管理 攻心励志 深化课改 确保安全(前)

2.各抒己见思路宽,日积月累学问成。(南)

3. 把时间还给学生,把健康还给学生,把能力还给学生(南)

4. 教而不研则浅,研而不教则枯。(后)

5.取至高之境,开独造之域 ,成星原之教(东梁)

6.让学校成为学生终生眷恋的地方(东梁)

7.勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠(西梁)

8.让我们成为学生终生难忘的老师(西梁)

9.重教研,求实效,谋发展(南上)

10.厚基础,宽知识,强能力(北上)

11. 理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生(北)

12.问渠那得清如许,为有源头活水来。(北)

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篇三 :中小学教研组工作建设标语口号_教师标语

适合中小学教师办公室布置的教研组工作标语口号,有语文教研组,数学教研组。理化生教研组,政史地教研组标语,英语考研组标语,强化教学氛围,提高教学效率!

YDB-02-010-B01-语文教师标语-生活就是语文

YDB-02-010-B02-语文宣传标语-厚积薄发,深入浅出

YDB-02-010-B03-中学语文办公室标语-诗书养性,文章育人

YDB-02-010-B04-小学语文组标语-取至高之境,开独造之域

YDB-02-010-B05-语文教室办公室标语-

纳百川之流成大海,通千古之典显文才

YDB-02-010-B06-语文教研组标语-

博览群书何其好也,共育英才不亦乐乎

此组数学教研组办公室装饰标语条幅共5幅,适合中小学数学教师办公室布置,会让教师和学生觉得数学趣味无穷!

编号,主题和图片如下:

YDB-02-010-C01-数学办公室标语-领悟数学天地,超越平凡课堂

YDB-02-010-C02-数学标语-点线面体,勾勒大千世界;加减乘除,演绎无限苍穹

YDB-02-010-C03-数学标语-

一丝不苟,论是非曲直;孜孜不倦画大小方圆

YDB-02-010-C04-数学组-

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篇四 :教师办公室文化标语

教师办公室文化标语

1、“爱”是教育的全部,没有“爱”,就没有教育。

2、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

3、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生

4、欣赏同学、赞美同学、帮助同学,你才会精神愉快。

5、.换种态度和做法就是换种人生。

6、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

7、用力只能称职,用心才能优秀。

8、学为师之骨,德为师之魂。

9、教师给学生一个机会,学生会给教师一个奇迹。

10、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

11、自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。

12、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少.........

13.快乐不是拥有的多,而是计较的少。

14.课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。

15.相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。

16.物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。

17.看别人不顺眼,是自己修养差。

18.责人之心责己 , 恕己之心恕人。

19.工作每天都是正式演出,不能是彩排。

20.尽多少本份 , 得多少本事。

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篇五 :学生素养标语_校园生活挂图_学校办公室标语_美彩标语网_教师素养标语

学生素养标语(FY类):12张/套

FY01.锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折 FY02.不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

FY03.崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才 FY04.今天我以学校自豪,明天学校以我骄傲 FY05.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 FY06.多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤 FY07.立身以立学为先,立学以读书为本

FY08.让爱心伴我左右,让文明与你同行

FY09.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒

FY10.学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远 FY11.读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒 FY12.在失败面前一百次感叹,不如一次实干

校园生活挂图(FS类):12张/套

FS01.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

FS02.业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随

FS03.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

FS04.立身以立学为先,立学以读书为本

FS05.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南 FS06.树不修,长不直;人不学,没知识

FS07.学而不思则罔,思而不学则殆

FS08.读书破万卷,下笔如有神

FS09.不吃饭则饥,不读书则愚

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篇六 :办公楼教学楼教室标语

景村中学办公楼 教学楼教室标语

办公楼

办公楼一楼: 教导处:

勤细实树形象,教研改铸师魂。 政教处:

没有无德育的教育,没有无情感的管理。 总务处:

当好学校的主人,做好师生的仆人。 年级组:

汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。 办公楼二楼: 年级组:

因材施教丹心一片,为人师表满腔热血。 勤教善研一丝不苟,深思熟虑百折不挠。 1

校长办:

目标就是动力,事业就是生命。 政工员:

责任高于一切! 成就源于付出! 办公楼三楼: 年级组:

学为人师,行为世范。 传承文明,启智求真。

奉献就是人生,务实就有作为。 捧着一颗心来,不带半根草去。 2

教学楼

一楼:

规范行为,塑造灵魂。 以我美德,传校美名。 树百年报国志,做世纪栋梁才。 教育改变命运,智慧引领辉煌。 二楼

健康是最大的财富,知识是永恒的追求。 道德的分量有多重,人生的脚印就多深。 学习是进步的源泉,技能是谋生的基础。 意懒心慵难成事,志坚心恒方有为。 三楼

敢拼善搏才会赢,勤学苦练方能胜。 用进取书写成长,用辉煌记录人生。

出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为! 智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!

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篇七 :各室标语

各室标语

美术室:放飞想象翅膀,创造艺术人生

仪器室:探索、求知、明理(4幅)

物理室:一切推理都必须从观察与实践中得来

化学室:化学千变万化,实验循规探秘

生物室:爱生机万物,使万物生机

图书室:理想的书籍是智慧的钥匙

文明借阅,文明学习

阅览室:带走一身书香,留下一室洁净

读万卷书,行万里路

音乐室:用美妙的音符编出灿烂的人生乐章

体育室:生命因运动精彩,体育让梦想成真

电脑室:用心点击,成就精彩人生 老师办公室:学为师之骨,德为师之魂

唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报

教师办公室管理制度 教师办公室是是教师办公和开展活动的场所,教师办公室的工作由教师办公室负责人具体负责,各位教师应在团结、合作的前提下,共同完成学校下达的各项工作任务。

一、按学校上下班要求按时上下班,办公时间偶然必须短时间外出,当事人应向办公室负责人汇报外出情况,由室负责人作好具体记载。

二、平时上课及早早读、晚自习、双休日补课时要做到不迟到、不早退、不中途随便离开教室,不随便提前下课,晚自习值班不得随便调动。

三、办公室办公期间认真工作,不宜大声嬉笑、高声谈论,不吃零食,不做与工作无关的事情,不擅离工作岗位。不乱串办公室,不参与上网聊天、打游戏等网络娱乐活动。

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篇八 :高效课堂相关标语

高效课堂相关标语

第一、凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代。

第二、要让学生成为学习的主人,先让学生成为课堂的主人。

第三、把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。

第四、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。

第五、课堂是学生表现的地方,不是老师表演的地方。

第六、课堂时间主要是学生学习用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。

第七、把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。 第八、书是学生学出来的,不是老师教出来的。

第九、对老师充满希望的学生是没有希望的学生。

第十、让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起.

学校教改标语

1、把课堂还给学生(是素质教育的希望 ) 我的学习我做主

2、我的课堂我展示 我的班级我管理

3、让精彩展示成为我们的学习方式

4、勤总结 常校正 则事无不达 常反思 常纠错 则人无败事

5、我参与 我快乐 我自信 我成功

6、教师爱岗敬业 倾心教学 学生志存高远 勤奋学习

7、研而不教则空 教而不研则浅

8、勤细实树形象 教研改铸师魂

9、勤教善研一丝不苟 深思熟虑百折不饶

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