篇一 :室内标语,口号

室内标语:

1.立志当怀虎胆,求知莫畏羊肠

2.守德守纪,惜势惜时

3.当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天

4.用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力

5.非学无以成才,非志无以成学

6.生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美

7.用进取书写成长,用辉煌记录青春

口号:

1.心无旁鹜,唯学是先,激扬斗志,勇往直前。不畏成败,只求无憾,奋力拼搏,人生灿烂。

2.十八十八,意气风发,奋力拼搏,勇创最佳。

3.放飞梦想,点燃激情,展现自我,活出精彩

激情飞扬,超越梦想; 奋力拼搏,挑战自我; 不畏成败,只求无憾;创新十八,意气风发;

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篇二 :校园·室内环境标语·警句

一、校门口:

1、启世纪之航,扬理想之帆。

2、为中华之崛起而读书。

3、自学、自理、自护、自强、自律。

4、做社会主义事业合格建设者和接班人。

二、校园楼厅:

1、社会文明需要你去装点。

2、我们是主人,我们是未来。

3、懒惰和愚蠢在一起,勤劳和智慧在一起。

4、衣冠整洁是你的自尊。

5、身心靠自我磨砺,智力靠自我开发,人格靠自我塑造。

三、舞蹈室:

1、目光传神情,动作见功夫。

2、陶冶情操,美化心灵。

3、艺术只承认一流,时间只记住精品。

4、音乐是人生的艺术,绘画是没有文字的诗。

5、发现美、鉴赏美、创造美。

6、舞蹈是人对社会掌握的一种独特艺术形式。

7、流动的诗,运动的画。

四、音乐室:

1、步入音乐的殿堂,能使你的灵魂得到升华。

2、音乐是陶冶性情的熔炉。

3、你把生命旋律给了我,我用理想把他谱成一首歌。

4、音乐是一种语言,它能反映人的精神品质。

5、歌声的童年,七彩的世界。

6、美在音乐中。

7、童心名曲悠扬的歌声。

8、美在这里诞生。

9、音乐应当使人类的精神迸发出火花。

10、用音乐打开想象的闸门。

11、跳动的音符放飞的歌声。

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篇三 :各功能室标语

各功能室标语

1、电教室标语:

网络连接世界 信息沟通心灵

2、阅览室标语:

理想的书籍是智慧的钥匙

3、音美室标语:

画笔描绘美好未来 琴弦弹奏美妙

4、实验器材室标语:

用手触摸自然 用心感受科学

5、微机室标语:

乘信息快车,学现代科技

计算机要从娃娃抓起

教学标语大全 (2011-05-11 12:20:34)转载▼

标签: 纳百川 班训 标语 班风 细节决定成败 文化 分类: 人生杂谈

教导处:

勤细实树形象,教研改铸师魂。

政教处:

没有无德育的教育,没有无情感的管理。

总务处:

当好学校的主人,做好师生的仆人。

年级组:

汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。

办公楼二楼:

年级组:

因材施教丹心一片,为人师表满腔热血。

勤教善研一丝不苟,深思熟虑百折不挠。

校长办:

目标就是动力,事业就是生命。

政工员:

责任高于一切! 成就源于付出!

办公楼三楼:

年级组:

学为人师,行为世范。

传承文明,启智求真。

奉献就是人生,务实就有作为。

捧着一颗心来,不带半根草去。

教学楼

一楼:

规范行为,塑造灵魂。

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篇四 :实验室室内标语

科学探究实验室(室内):

1、耳闻不如一见,一见不如实验。

2、虚争空言,不如试之易效。

3、大胆探索,反复实验,认真分析,科学总结。

4、提出一个问题往往比解决一个问题更重要;

物理实验室(室内):

1、权然后知轻重,度然后知长短。

2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。

3、一切推理都必须从观察与实验中得来。

4、耳闻不如目见,目见不如足践。

5、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

实验室走廊

1学生力所能及,教师避之;学生力所难及,教师助之;学生力所不及,教师为之

 2、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才

3、立足基础 注重观察 细心观察 科学总结

4、促进人 发展人 塑造人
5、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

6、牛顿:“如果我看得远些,那是因为我站在巨人的肩上”。

7、马克思:“在科学上面是没有平坦大路可走的,只有在崎岖小路上,不畏劳苦攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。”

8、生命因努力而精彩,生活因拼搏而充实,学业因坚持而成功。

9、听会忘记,看能记住,做才学会。

10、自主学习,自我管理,自我完善,自主发展。

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篇五 :各种实验室的标语集锦

各种实验室的标语集锦

本文由 马踏飞燕 分享于20##-06-11, 访问: 3281 我要投稿

化学实验室:

1、任何人都得承认实验是科学之父。

2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

3、耳闻不如目见,目见不如足践。

4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

5、探索、求知、明理

6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

物理实验室:

1、权然后知轻重,度然后知长短。

2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。

3、科学是指挥官,实践是战士。

4、善学者尽其理,善行者究其难。

5、传闻不如亲见,视影不如察形。

6、知之者不如行之者。

7、实验是科学之父。

生物实验室:

1、耳闻不如一见,一见不如实验。

2、虚争空言,不如试之易效。

3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

4、大胆探索,反复实验。

5、细心观察,认真分析,科学总结。

6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

化学实验室安全歌

水火无情,人命关天,安全第一,牢记心田。

一防水患,二防火险,三防爆炸,四防触电。

实验之前,准备在先,防护用品,一应俱全。

实验之中,不得擅离,及时观察,预防突变。

短暂离开,同伴照看,尤应注意,停水停电。

加热过夜,最是危险,确需如此,要五保险:

调压变压,使用继电,硅油热包,用作热源。

不准回流,不开水冷,温度恒定,方可安眠。

用水注意,水管紧连,水量勿猛,下班拔管。

使用电器,先查电线,防止短路,防止漏电。

慎用煤气,小心引燃,远离溶剂,远离实验。

明火加热,通风在先。高压气瓶,放稳放远。

氢气钢瓶,操作要严。家用冰箱,不适实验。

箱内容器,一定盖严,要放平稳,务贴标签。

剧毒试剂,专人领取,金属钾钠,存放专点。

各种溶剂,勿贮太多,存于阴处,入夏尤然。

残渣废液,不可入池,分门别类,各归其天。

实验室内,保持整洁,不能用膳,不准抽烟。

最后离室,是个关键,水电气窗,闸销复原。

灭火用具,经常检查,急救药品,常备手边。

遇有险情,先断电源,报警号码,随处可见。

此歌唱完,认真实践,胆大心细,永保安全

中英文实验室名言(一)

1、权然后知轻重,度然后知长短。

Having weighted it we know is importance.

Having considered it we know is drawback.

2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。

Nothing but experiment can distinguish mistakes.

3、科学是指挥官,实践是战士。

Science is a commander while practice is a soldier.

4、善学者尽其理,善行者究其难。

Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.

5、传闻不如亲见,视影不如察形。

Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.

6、知之者不如行之者。

To do is better than to say.

7、实验是科学之父。

Experiment is the father of science.

中英文实验室名言(二)

1、任何人都得承认实验是科学之父。

Anyone has admitted an experiment is the father of science.

2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

All of the reasons must come from observation and experiments.

3、耳闻不如目见,目见不如足践。

Seeing is better than listening while practice is the best.

4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.

5、探索、求知、明理

Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.

6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

Lookers-one will not experience happiness of observers.

中英文实验室名言(三)

1、耳闻不如一见,一见不如实验。

Nothing is better than experiments.

2、虚争空言,不如试之易效。

Attempt is more effective than empty words.

3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

Feeling is not always right but judging sometimes.

4、大胆探索,反复实验。

Explore bravely and do experiments repeatedly.

5、细心观察,认真分析,科学总结。

Careful observation seriously analysis and scientific summary.

6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

Without practice everything proves to be failure

文实验室名言(四)

1、化学千变万化,实验循规探秘;

2、正确操作,细致观察;

3、动手动脑,探求规律;

4、培养科学态度,提高科学素质;

5、动手动脑,好学善思;

6、学科学知识,攀科技高峰;

7、大胆改革,求实创新;

8、探索生命奥秘,提高生活质量;

9、独立思考,团结合作;

10、化学改善生存环境,共享绿色世界;科技创造美好生活,建设和谐家园。

11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要;

12、一切推理都必须从观察与实验中得来;

13、耳闻不如一见,一见不如实验;

14、任何人都得承认实验是科学之父;

15、科学是指挥官,实践是战士。

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篇六 :实验室参考标语

实验室参考标语:

物理实验室:

1、权然后知轻重,度然后知长短。

2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。

3、科学是指挥官,实践是战士。

4、善学者尽其理,善行者究其难。

5、传闻不如亲见,视影不如察形。

6、知之者不如行之者。

7、实验是科学之父。

8、尽心感应

9、为明天充电

10、折射创造之光

化学实验室:

1、任何人都得承认实验是科学之父。

2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

3、耳闻不如目见,目见不如足践。

4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

5、探索、求知、明理

6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

7、生成有用材质

8、悉心催化

9、真知从怀疑开始

10、实验是理论的验证,理论是实验的升华。 生物实验室:

1、耳闻不如一见,一见不如实验。

2、虚争空言,不如试之易效。

3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

4、大胆探索,反复实验。

5、细心观察,认真分析,科学总结。

6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

7、捕获成长基因

8、精心栽培

9、着生命新绿

科学实验室

1、用手触摸自然,用心感受科学

2、自然创造了文明,文明改造了自然;

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篇七 :实验室标语集锦

实验室标语集锦

物理实验室:1、权然后知轻重,度然后知长短。 2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。 3、科学是指挥官,实践是战士。 4、善学者尽其理,善行者究其难。 5、传闻不如亲见,视影不如察形。 6、知之者不如行之者。 7、实验是科学之父。 8、实践是检验真理的唯一标准 9、发现源于探索,生命在于奋斗! 10、用手触摸自然,用心感受科学 11、真理从怀疑开始,怀疑从实验开始 12、识仪器,画电路,亲自动手

录数据,作图线,误差分析 化学实验室:

1、任何人都得承认实验是科学之父。 2、一切推理都必须从观察与实验中得来。 3、耳闻不如目见,目见不如足践。 4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。 5、探索、求知、明理 6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

生物实验室:1、耳闻不如一见,一见不如实验。 2、虚争空言,不如试之易效。 3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

4、大胆探索,反复实验。

5、细心观察,认真分析,科学总结。 6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 1、化学千变万化,实验循规探秘; 2、正确操作,细致观察; 3、动手动脑,探求规律; 4、培养科学态度,提高科学素质; 5、动手动脑,好学善思; 6、学科学知识,攀科技高峰; 7、大胆改革,求实创新; 8、探索生命奥秘,提高生活质量; 9、独立思考,团结合作;

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篇八 :音乐室标语

音乐室标语:

用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章 有音乐,灵魂便不会寂莫......

舞蹈室标语:

跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

有音乐的地方就有陶醉的人门......

心有多大,舞台就有多大。

舞是乐之心,乐为舞之声。

文舞相融,德艺双馨。

身在动,心在跳!

用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。 我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口

音乐室舞蹈室宣传标语

音乐室标语

音乐室标语

1、步入音乐的殿堂,能使你的灵魂得到升华。

2、音乐是陶冶性情的熔炉。

3、你把生命旋律给了我,我用理想把他谱成一首歌。

4、音乐是一种语言,它能反映人的精神品质。

5、歌声的童年,七彩的世界。

6、美在音乐中。

7、童心名曲悠扬的歌声。

8、美在这里诞生。

9、音乐应当使人类的精神迸发出火花。

10、用音乐打开想象的闸门。

11、跳动的音符放飞的歌声。

12.有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章

13.跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

14.有音乐的地方就有陶醉的人们

15.心有多大,舞台就有多大。

16.舞是乐之心,乐为舞之声。

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