厕所文化与标语
厕所打油诗:
此处是厕所 卫生靠大伙 要想大小便 对准再开火
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向前一小步,文明一大步CS002_016
勤洗手,病菌全走CS002_015
讲究卫生,文明如厕CS002_014
关注生命之源,关注点点滴滴CS002_013
贴近文明,靠近方便
CS002_012
自觉养成卫生习惯,爱水惜水从我做起CS002_011
讲究卫生,健康一生CS002_010
举手之劳贴近文明CS002_009
厕所卫生要注意 ,干净清洁常保持CS002_008
你清洁,我清洁,大家清洁;你方便,我方便,大家方便CS002_007
请不要在便池内乱扔杂物 CS002_006
来也匆匆,去也冲冲CS002_005
只需举手之劳,便可清洁一新CS002_004
随手冲一冲,干净又轻松CS002_003
保持环境卫生,做位可爱的人 CS002_002
注意个人卫生,厕后要洗手CS002_001
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向前一小步,文明一大步。 贴近文明,靠近方便。
与人方便,与己方便。
文明方便,just do it!
细微之处见修养,举手之间显文明。 大家方便才是真的方便。
连小便都射不进尿池,能算男子汉吗? 小伙子:您瞄准了,射进尿池!
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学校厕所文化的建设
学校厕所的陈设布置是学校厕所文化建设的核心工作。其过程实质上是对厕所进行信息化、美化和艺术化的过程。
学校厕所的陈设布置首先是一项信息化的工作。学校厕所作为学校建筑的主要组成部分,它也蕴含着教育元素。“零信息”的厕所只能扮演装饰的角色,不能提供潜移默化的教育功能。而被信息化和美化的厕所陈设,要想让师生尤其是广大学生能够思考和领悟出其蕴含的各种文化信息,一定要遵循知识可解读原则——只有这些信息被学生“解读”了,厕所陈设的价值才能显现出来,教育的功能也才能实现。因此,在信息化和美化学校厕所的过程中可以张贴的标语、条幅,吸引人的漫画故事、生活小品、诗词歌赋或学生的美劳作品、种植的花草等,在能够充分彰显学校文化品味。
学校厕所文化要实现“润物无声”的教育功能,那么其陈设布置还必须注重艺术性。力求把学校厕所打造成有内涵和深度,能够突出学校文化个性特色的“艺术品”。对此,无论是厕所墙壁文化、标语口号文化、厕所种植和饲养文化,还是如厕习惯文化等,一定要结合时代要求、区域特点和学校校情,创造性地设计布置,努力打造出鲜明的学校个性特色,形成一幅“有主题的画”、一首“寓意鲜明的诗”,以避免千校一面,容易让人产生审美疲劳,影响其艺术的感染力和教育的效果。
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向前方便。贴近文明(男生尿池)
厕所文化
我给你们大家讲两则发生在厕所的故事,绝对不是下流、龌龊的事情,我讲得是厕所有着它独特的文化。
凡是到这儿的人,没有高矮、贵贱、肥瘦之分。只要你“急”了,就得到这个地方解决。有人说这儿是人类最接近文明的地方,那就是厕所。也许大家一听到这个名字就会联想到是一个低级、肮脏、龌龊的地方,尤其是公共厕所,一搞不上卫生就让人恶心。
事是这么一回事,但是人的一辈子就是离不开这个东西,只要到了时候你不去处理还不行,人生五大事中(吃、喝、拉、撒、睡)它就占了两位——拉、撒。
厕所在不同的区域就有着不同的文化内涵,高级的地方称之为卫生间,有着先进的设施,每个漂亮的便池前都会贴着一幅广告语:向前迈近一步就会走向文明;公共的地方称之为厕所,设施简陋,到处都有涂鸦:找小姐电话是13**********,治痔疮等非法小广告和乱画的淫秽图到处都是。
厕所不仅在人的生活中有着举足轻重的位置,它也在反映着一个人、一个集体、一个地方、甚至一个国家的风貌。你们也许认为这是骇人听闻,不信?那我就给你们讲发生在厕所中的两件事情。
一
还有一件也是与厕所有关的事,有好几家电器企业竞争要与日本某某财团达成合作伙伴,都做好了充分的准备,迎接日本财团的考察。
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一、廁所文化標語張貼說明
(一)說明
1.七、八年級參賽班級請發揮創意,自行設計標語、標語的字型和大小,不設計的班級請到網生組網站下載。九年級可自行設計標語或直接貼幹部會議發的標語。
2.標語一定要包括:【如廁文化】和【鼓勵文宣】兩類。
3.請將標語緊黏在【適當】且【視線可及】之處。
4.標語在張貼前先【護貝】,衛生組會協助參賽班級護貝。
第一類:如廁文化宣導
★ 任選一句或兩句標語輪流,貼在男廁的小便斗上( 每兩、三個貼一張),正前方視力所及之位置。
小便向前靠,
水滴不外落。
向前一步靠,
水滴不外落。
★ 三句標語輪流貼在蹲式馬桶的前方牆上(男、女廁都可以張貼),視力可及的位置。PS.『春泥』就是指『便便』啦!
便後隨水沖,
春泥了無痕。 蹲坐正對位,
廁間保芬芳。
向前一步靠,
水滴不外落。
1
★以下標語請貼在女廁蹲式馬桶的前方牆壁上,視力可及的位置(同上圖)。
衛生用品包好再扔,
體諒打掃者的辛勞!
★ 以下標語可選擇一句,貼在洗手台和鏡子之間。
彈指神功,
水滴入盆,
地面乾爽。
勤練彈指功,
健康又乾淨。
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教室、图书馆文明类
1、在和谐中寻求发展。
2、静以修身,学以育德。
3、"静"字高悬,知识乐园。
4、营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。
5、"净 静 竞", 提高成绩,修身养性。
6、悄悄地你走了,正如你悄悄地来。
7、安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。
8、沉默在这里已升华为一种品德。
9、轻取轻放,爱护书籍。
10、公共空间大家一起来分享, 公共秩序大家一起来维护。
11、"人到才行,书到无效。"(占座位行为)
12、此时无声胜有声。(自习室、阅览室)
13、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
14、少一声喧哗,多一片宁静;播洒知识万千,创造美好环境。
15、您的一分钟是大家的几十分钟-------------请不要迟到!
16、抽屉--------垃圾的温室?知识的仓库!
17、课上一分钟,课下几天功。--------请认真听讲。
18、有着共同的心愿,向着共同的理想,洒着同样的汗水,争取同样的荣誉。
19、课堂不是"磕"堂,也不是"嗑"堂。
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校园文化建设标语集锦
1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
2、为者常成,行者常至;
3、自信成功,自强成才,自律成长;
4、事在人为,路在脚下;
5、知行一致,行胜于言;
6、求实创新,与时俱进;
7、全面发展,提高素质;
8、自强不息,厚德载物;
9、树百年报国志,做世纪栋梁才;
10、敬人容人,助人爱人;
11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12、做人诚为本,做事实为基;
13、种下一种个性,收获一种命运;
14、敬业修德强能健体。
15、别让坚强的生命,成为足下阴魂。
16、以滥用水为耻,以节约水为荣。
17、道路的拐弯处,人生的转折点。
18、放飞你的青春,奔洒你的热情。
19、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。
20、绿色的生命需要我们的共同呵护。
21、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却
是最珍贵的事情。
22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
24、文明是快乐的源泉。
25、让我们的心灵像花一样美丽。
26、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
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校园文化宣传标语集锦
校园文化宣传标语集锦(一)
一、教学楼
(一) 北楼梯口
二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)
(二)廊西墙(南)
二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略
四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》) 五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
(三)南楼梯口
二楼:千里始足下,高山起微尘。 ———白居易
三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。 ———孔子
四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)
五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。
二、办公楼(东墙)
楼梯口(教工楼梯)
一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹
二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知
三楼:教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
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