篇一 :小学朗诵比赛主持词

汪埠完全小学首届朗诵比赛主持词

女:尊敬的各位老师!

男:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

女:随着普通话工作的深入开展,普通话像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。

男:让晶莹的霜露滋润我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。 女:今天我们迎来了汪埠完全小学第一届普通话迎元旦朗诵比赛。此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!

合:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女:中国文化博大精深,国学古训至今脍炙人口,流传至今。下面让我们一起来领略中华国学的伟大沉淀——由三五六年级学生代表为大家带来的《弟子规》选段。大家掌声欢迎。

节目一《弟子规》

男:刚刚我们欣赏完国学的博大精深,下面让我们跟着四年级廖心怡,周松原等同学为大家带来的诗歌《我站在祖国地图前》重新认识一下中国版图。大家掌声欢迎。

节目二《我站在祖国地图前》(远方的寂静)

女:欣赏完了祖国的大好河山,再让我们一起来领略大海的磅礴,感受春天的气息。下面请欣赏五年级吴玉松同学带来的诗歌《面朝大海,春暖花开》 。大家掌声欢迎。

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篇二 :小学朗诵比赛主持稿主持

朗诵比赛主持稿

甲:老师们,同学们,大家好!今日心情如水,今日书声如歌。

乙:俗话说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,

甲:今天,我们相聚在一起,把“兴海读书活动”又提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布——兴海小学第二届课文朗诵比赛——现在开始。(掌声)

出席本次比赛的评委有:周校长,教务处王小燕老师,政教处华琴老师,胡老师,秦老师,戴老师,孟老师。欢迎各位评委。(掌声)

甲:本次比赛共分为两个环节,第一个环节:进行规定课目的朗读,第二环节:自选课目的朗读。

甲:敬爱的老师们,

乙:亲爱的同学们,

合:大家中午好。

甲:书是花的海洋,

乙:书是歌的世界,

甲:书是瑰丽的诗篇,

乙:书是斑斓的画舫。

甲:我们娓娓悦耳地诉说着故事,

乙:我们激情四溢地表达着理想,

甲:我们把糊口溶入文字,

乙:我们把文字化作声响,

甲:下面有请( )带来朗读,大家掌声欢迎。

乙:请( )做准备。

乙:谢谢( )带来的精彩朗读。下面有请( )带来朗读,大家掌声欢迎。

甲:请( )做准备。

甲:谢谢( )带来的精彩朗读。下面宣布1( )规定课目朗读的最终得分是 ,自选课目他们的最终得分是 。总分 。有请( )带来朗读,大家掌声欢迎。 乙:请( )做准备。

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篇三 :小学朗诵比赛主持稿主持

三塘小学读书日朗诵比赛主持稿

刘:老师们,同学们,大家好!今日心情如水,今日书声如歌。

张:俗话说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,

刘:今天,我们相聚在一起,把“三塘小学读书活动”提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布:

(合)三塘小学朗诵比赛——现在开始。(掌声)

张:出席本次比赛的评委有:冯校长、蔡校长、王老师、张老师、蒋老师、朱老师、权老师、乔老师。(掌声)

刘:敬爱的老师们,

张:亲爱的同学们,

合:大家下午好。

刘:书是花的海洋, 书是歌的世界,

张:书是瑰丽的诗篇,书是斑斓的画舫。

刘:我们娓娓悦耳地诉说着故事,我们激情四溢地表达着理想。

张:我们把糊口溶入文字,我们把文字化作声响。

刘:下面首先有请一年级( 冯小雨 )朗读《三字经》,大家掌声欢迎。 请一年级( 蔡雨洁 )做准备。

张:谢谢( 冯小雨 )带来的精彩朗读。下面有请一年级( 蔡雨洁 )朗读《春雨的色彩》,大家掌声欢迎。

请( 蔡伟杰 )做准备。

刘:谢谢(蔡雨洁)带来的精彩朗读。下面宣布冯小雨的得分是【 】 ,有请二年级( 蔡伟杰 )朗读《古诗两首》,大家掌声欢迎。

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篇四 :新起点小学朗诵比赛主持稿

新起点小学朗诵比赛主持稿

男:敬爱的老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家好!

女:欢迎来到新起点小学朗诵比赛决赛现场,我是主持人赵晓艳老师。 男:我是五年级学生马会乾。

女:今天我们相聚在一起,把“读书活动”有提升到了一个新台阶。下面我们隆重介绍出席本次比赛的评委有:张校长、罗校长、吕校长、

欢迎各位评委。(掌声)

女:在比赛正式开始之前呢,马慧乾,老师问你一个问题:你喜欢读书吗? 男:喜欢啊。

女:一般,你喜欢什么时候读书呐?

男:我们的早自习。

女:老师听到了,每天的清晨,我们熟悉的教室总有琅琅的读书声打破了校园的寂静,陪伴我们开始新一天的学习生活。还有其他时间吗?

男:上语文课的时候。

女:,对,语文课上总有老师和同学们饱含深情的朗读,带我们走进丰富多彩的阅读世界。

还有没有呢?

男:还可以阅读我们班图书室的书。

女:你给我们介绍介绍。

男:现在我们每个班都建立了小小图书室,这个图书室都是由本班同学自己带来的书,每个同学都可以在图书室里借书,我们可以阅读到许多不同的书。 女:那老师考考你,你能用“书”造几个比喻句吗?

男: 书是花的海洋,书是歌的世界,书是瑰丽的诗篇??

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篇五 :小学经典诵读比赛主持稿

经典诵读比赛主持稿

男:敬爱的各位领导、各位老师

女:亲爱的各位同学

合:大家下午好!

女:琴声淡去,余音袅袅

男:诗词吟罢,口留清香

女:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

男:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

女:把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

男:把诗词植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的世外桃源

女:滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;

男:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;

女:今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋

男:我宣布: 比赛——

合:现在开始。

男:穿过茫茫的大海,我们站在祖国的海监船上遥望。

女:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

男:这是一个富有挑战性的时代。

女:这是一个承前启后的时代。

男:这是一个日新月异的时代。

女:这是一个继往开来的时代。

男:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

女:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

男:中华经典的铿锵(kēng qiāng )音韵在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

男:请欣赏由苔花文学社和小小合唱团带来的《少年中国说》。

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篇六 :小学朗诵比赛主持稿主持

朗诵比赛主持词

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今日心情如水,今日书声如歌。 乙:俗话说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,

甲:今天,我们相聚在一起,参加这个盛大的读书活动,现在请允许我们宣布——(合)石垛小学第三届朗诵比赛——现在开始。

出席本次比赛的评委有:一年级的白老师、二年级的于老师、三年级的孙老师、四年级的远老师、五一班的孙老师、五二班的李老师、六年级的周老师、合分裴老师。

甲:敬爱的老师们,

乙:亲爱的同学们,

合:大家上午好。

甲:书是花的海洋,

乙:书是歌的世界,

甲:书是瑰丽的诗篇,

乙:书是斑斓的画舫。

甲:我们娓娓悦耳地诉说着故事,

乙:我们激情四溢地表达着理想,

甲:我们把糊口溶入文字,

乙:我们把文字化作声响,

甲:下面有请( )带来的朗读《 》,大家掌声欢迎。 乙:请( )做准备。

乙:谢谢( )带来的精彩朗读。下面有请( )带来朗读,大家掌声欢迎。

甲:请( )做准备。

甲:谢谢( )带来的精彩朗读。下面宣布( )朗读的最后得分是 ,他们的最终得分是 。有请( )带来朗读,大家掌声欢迎。

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篇七 :小学朗诵比赛主持稿主持

河西小学朗诵比赛主持稿

合:老师们,同学们,大家下午好!

男:俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”。今天,我们相聚在一起,一齐朗诵、一齐寻找黄金屋和颜如玉吧。

女:现在请允许我宣布——河西小学朗诵比赛——现在开始。(掌声)

男:出席本次比赛的评委有:冼校长(停顿)、陈老师(停顿)、郑老师(停顿)。欢迎各位评委。(掌声)

女:书是花的海洋。

男:书是歌的世界。

女:书是瑰丽的诗篇。

男:书是斑斓的画舫。

女:我们娓娓悦耳地诉说着故事。

男:我们激情四溢地表达着理想。

女:我们把糊口溶入文字。

男:我们把文字化作声响。

女:下面请欣赏四年级全班同学带来的朗读《日积月累》、《古诗两首》,大家掌声欢迎。 男:请一年级全班同学做好准备。

男:谢谢四年级全班同学带来的精彩朗读。下面有请一年级全班同学带给我们来的朗读:《阳光》,大家掌声欢迎。

女:请二年级谢秋丽、丁夏妍等同学做好准备。

女:谢谢一年级同学带来的精彩朗读。下面请欣赏二年级谢秋丽、丁夏妍等同学带来的朗读:《欢庆》、《古诗两首》,大家掌声欢迎。

男:请四年级王嘉敏、刘可欣等同学做好准备。

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男:谢谢二年级谢秋丽、丁夏妍等同学带来的精彩朗读。下面有请四年级王嘉敏、刘可欣等同学给我们带来的朗读:《观潮》、《古诗两首》,大家掌声欢迎。

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篇八 :经典诵读比赛主持稿小学

五河县中小学“新华杯”中华传统文化经典诵读比赛

小学组主持词

(男)尊敬的各位领导、各位老师

(女)亲爱的同学们

(合)大家上午好!

(男)今天,我们欢聚一堂,一起诵读千古美文,品味古诗书韵。 (女)今天,我们欢聚一堂,共同聆听中华经典,传承华夏文明。 (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (女)诵读经典,我们寻找中华万里河山的广阔;

对话圣贤,我们感受祖国千年文字的力量!

(男):为弘扬传统文化经典,传承中华璀璨文明,促进学生全面发展,由五河县教育和体育局、团县委联合主办、县新华书店协办的中小学“新华杯”中华传统文化经典诵读比赛小学比赛组即将拉开帷幕。

(女)首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是:

让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师!

(男)今天,莅临活动现场的领导和嘉宾有:

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(女)本次比赛的评分标准是:比赛总分为100分。具体要求为

1.选材符合比赛要求。(10分)

2.普通话标准,语言表达流畅。(30分)

3.朗诵技巧娴熟,感情抒发自然,集体配合默契。(30分)

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