鲤溪完小“迎新年”庆“元旦”文艺汇演
串台词
撰稿人：李源
开场白：
丙：尊敬的各位领导、老师
丁：同学们，大家 合：下午好！
甲：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。
乙：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。 丙：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。
丁：校园里更是百花齐放，精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着鲤溪完小的风采。
甲：十二月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
乙：这一年，我们迎来送往，努力开拓。
丙：这一年，我们勤学好问，严谨求实。
合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。
甲：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜； 乙：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。
…… …… 余下全文
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们；
大家下午好！
全南二小“庆元旦，迎新春”活动现在开始。让我们用最热烈的掌声有请校领导入座。
跨越时间的门槛，我们送走了硕果累累的20xx年，伴随温暖的阳光，我们即将迎来充满希望的20xx年。回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。在这辞旧迎新的日子里，让我们承载希望，放飞梦想！
在新年来临之际，为了让我校校园生活更加丰富，让每一位师生都感受到节日的氛围，接下来我们将进行大课间江南style舞蹈比赛和游园活动。
首先有请曾伟生校长为我们致新年贺词，大家掌声欢迎。 让我们再次以最热烈的掌声谢谢曾校长。
相信在各位领导的带领下，我们在新的一年将会取得更加优异的成绩。
下面有请李水平书记宣布比赛开始。
请允许我介绍本次大赛的评委有：
曾伟生校长、李水平书记、邱晖华校长、刘颖校长、钟日辉书记、钟柳老师、邱刘琳老师
请各评委到评委席就坐
首先进行的是学生组比赛。
请一年级做好入场准备。 一年级入场，请二年级做好准备。
一年级比赛现在开始。。。。。请从旗台两边退场。
看！一年级的队伍正向我们走来！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次比赛中大显身手。别看一年级的小朋友们小，他们有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！
…… …… 余下全文
2015小学元旦主持稿（定稿）
2015小学元旦主持稿（定稿）
甲：尊敬的各位家长
乙：各位老师、同学们
合：你们好
甲：美好的20xx年即将过去
乙：翻完了20xx年的日历
甲：就像翻完了一年的四季
乙：再见了！春风、夏雨
甲：再见了！秋月、冬雪
甲：新年是新的起点
乙：新年是新的航线
甲：我们又长大了一岁
乙：我们又长宽了双肩
甲：在20xx年的起跑线上
乙：让我们骑上时间的骏马
合：奔向那灿烂辉煌的新纪元！
合：二七班元旦联欢晚会现在开始
甲、首先让王璐瑶带我们一起去寻找春天。请听歌曲：《春天在哪里》，演唱者：王XX 乙、听完了歌曲，我们再听听竖笛独奏。下面请我们班小帅哥葛XX为我们演奏一曲。 甲、竖笛演奏完了，我们再听听古筝《渔舟唱晚》，表演者：李XX
乙、刚才听了音乐，现在我们再欣赏中国传统书法表演，有请：何XX
甲：同样的歌曲，男生女生唱出各有各的味道，今天我们就来听听都是咋样的味道。先请听女生版《最炫民族风》，演唱者：张XX
乙：听完了女生版，我们再来欣赏男生版的又是啥样的的呢？有请舒XX
甲：魔术世界变化莫测，我们就跟两位小魔术师一起感受奇迹的出现，首先有请：卢XX 乙：再请欣赏魔术：《巧别曲针》，表演者：陈XX
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20xx年元旦文艺汇演主持人台词稿
主持人：王伟A
蒋盛庄 B
A：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。 B：新年拉近了我们成长的距离。
A：新年染红了我们快乐的生活
B：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
B：今天，我们送去我们的祝福
合：在诗与画流动的佳节里,漫铳村中心学校20xx年元旦文艺汇演现在开始
A:欢乐的时光总是过得那么快，假期结束了，又迎来了新的学期，开学第一课总是难以忘怀，请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》，掌声欢迎。
A：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
B：我们要学会感谢身边的每一个人，四年级的小朋友是怎样感恩的呢？下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》，热烈的掌声送给他们。
A：同学们，你们学会感恩了吗？
B：生活不仅仅是眼前，一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》，掌声有请！
A:著名的企业家牛根生说过，有德有才，破格录用；有德无才，培养录用；有才无德，限制录用，无德无才，坚决不用。
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元旦文艺汇演主持稿
（A）：尊敬的各位领导、
（B）：尊敬的各位来宾，
（C）：敬爱的老师们，
（D）：亲爱的同学们
（合）：大家下午好！
（A）：光阴荏苒，一年又悄然逝去
（B）：如歌岁月，20xx年转眼即过
（C）：新年的钟声即将敲响，心里的期盼早已激荡
（D）：让我们将心底埋藏已久的期盼，化作最美的交响
（合）： 20xx年元旦文艺汇演现在开始
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（A）：我们学校的健美操队代表学校出去比赛，获得了优异的成绩，他们将用舞动着身体为我们带来视觉的盛宴。请欣赏他们带来的健美操《青春飞扬 》
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（B）：同学们，我们从健美操队中感受到激情、活力、阳光，生活中需要活力，更需要站得高，心怀祖国，长辈与梦想。下面有请三年级为我们表演《开学第一课》。
················································ C：富强民主文明和谐，让我们的国家屹立于世界民族之林
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小学班级2014元旦晚会主持稿、串词大全
小学班级元旦晚会主持稿1
A：尊敬的老师
B：亲爱的同学们
合：大家新年好
A：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
B：20xx年的钟声即将敲响
A：回首往事，我们满怀豪情
B：展望未来，我们重任在肩
A：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 B：让烛光如故，光明永恒
A：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
B：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
A：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
B：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
A：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
B：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
A为了欢庆今年的元旦节，，我们四（3）班同学做了精心准备
B：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
A：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
B：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养
合：“庆元旦，展风采”四（三）班庆元旦文艺汇演现在开始！
1．幸福拍手歌
A：这首《幸福拍手歌》温暖人心，让教室充满幸福，让大家感受快乐。
B:我们的幸福来源于祖国这个大家庭，请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》
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20xx年小学生元旦晚会主持词
三（11）班
ABC：敬爱的老师
DEF：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
ABC：时光荏（rèn）苒(rǎn)，岁月如梭
DEF：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
A: 过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
B: 有汗水也有掌声；
C: 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
D：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少， E：是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
F：是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
A：在三十一班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
B：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
C：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
D：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
E：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
F：新年是新的乐章， 让我们用行动， 让我们用真诚， 让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
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20xx年二年级（1）元旦文艺晚会主持稿
邱：敬爱的老师.
张：尊敬的爸爸妈妈
徐：尊敬的爷爷奶奶
蔡:亲爱的同学们
合：大家晚上好！
徐：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
邱：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会.
蔡：用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
张：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
蔡：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
徐：让我们用动听的歌声，
张：让我们踏着美妙的舞姿，
蔡：共同书写今晚的乐章。
合： 育才小学二（1）班20xx年元旦文艺晚会现在开始！
节目串词：
徐1、“三句半”以幽默的语言，滑稽的动作，让人喜爱，接下来请欣赏四位同学为我们带来的《三句半》。
张2、接下请欣赏歌曲串烧，掌声欢迎。
蔡3、相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界，下面有请雷俊生、刘嘉诚为我们带来的相声《吹牛》
奕诚妈4、在我们的音乐课堂里，口风琴是一件必不可少的乐器。口风琴看上去好像是很不起眼，但它的表现力还是非常丰富的。今天晚上我们二（1）的同学们也带来了口风琴表演，大家掌声欢迎。
…… …… 余下全文