开场白：

宣乐怡：尊敬的各位领导、各位来宾

吴培雪：亲爱朋友们。大家 ！

（合）上午好

宣乐怡：欢迎大家来到温江区和盛镇石牛村“构筑石牛村幸福中国梦暨假日学校成果展示文艺演出活动现场

我是主持人······

宣乐怡：走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望的成长

吴培雪：走进夏天，我们体会着红色的激情，那是青春的飞扬

宣乐怡：十八年生命历程，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长

吴培雪：寒窗求索十二载，我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想

宣乐怡：今天的我们，将义不容辞地为祖国母亲的蓬勃发展、繁荣富强，而贡献力量

吴培雪：今天的我们，将孜孜不倦地为祖国母亲的开拓创新、蒸蒸日上，而续写辉煌

宣乐怡：在石牛村这如诗如画的田园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光 吴培雪：在石牛村这充满希望的沃土上，我们就是那挺拔的一株株白杨

宣乐怡：今天，我们有幸相聚在温江区和盛镇石牛村，就让我们时刻准备，用炽热的心灵照亮明天的希望

吴培雪：今天，我们有缘相聚在温江区和盛镇石牛村，就让我们即日起程，用执着的追求点燃青春的梦想

宣乐怡：下面我宣布：温江区和盛镇石牛村”构筑石牛村幸福中国梦暨假日学校成果展示文艺演出”活动

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主持稿

A：尊敬的各位来宾

B：亲爱的同学们

合：大家中午好

我是本场活动的主持人_______,我是________

A：中华元素，源于远古，传承至今。风风雨雨，涤荡出无数瑰丽与精华。中华文化，是千年风雨的积淀，是永远不会被时间风化的珍藏。说到中国元素，你会想到什么？ B：说到中国元素啊，我会想到毛笔字， 笔起，笔落，一停，一顿，一个像是舞动的蛟龙、散发着淡淡墨香的大字跃然纸上。我会想到诗词，品读诗词，醒时你如高山上的清泉，清澈勃发，醉时你如暮霭中的大山，迷离而又难辨。你呢，你会想到什么？ A：我啊，我想到了最炫中国风。

B：最炫中国风？！

A：是啊，最炫中国风是我们会计系团总支举办的，漳校唯一一个融入了中国传统元素的比赛，共有76支队伍，总计238人报名参加，涵盖了漳校各个院系及专业。在分三场进行的初赛中，共有25支队伍脱颖而出，进入我们的复赛环节。

B：复赛环节将中国元素与小型的定向越野巧妙相结合，智慧与体力大碰撞，参赛队伍过关斩将，闯关得药方，都顺利完成了比赛任务。最终，我们取用时最少的6支队伍晋级决赛。

A：现在，我们就在最炫中国风的决赛现场，首先，有我为大家介绍到场嘉宾， ________________

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女：尊敬的各位领导、各位嘉宾

男：亲爱的各位老师，同学们：

合：大家下午好！

女：四月的和风，茁壮了幼苗;

男：四月的阳光，明媚了花朵。

女：火红的四月，回首是硕果，放眼是希望。

男：在这美丽的四月，我们已经拉开了体育路学校“艺术结对学校

展示活动“的序幕。

女：这里是花的世界，

女：“艺术教育特色教育学校”——体育路学校的同学们将向我们

展示他们多彩的童年;

男：这里是欢乐的海洋，

男：请同学们尽情地唱吧、跳吧，演奏吧，展现体育路学校艺术教育的无尽风采!

女：体育路学校的艺术结对学校展示活动“舞蹈、独唱、乐器展示” 合：现在开始!

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女：首先是舞蹈展示部分。

女：六（1）班詹圣念《傣族舞》 一曲优美的旋律，把我们带进了如诗如画的傣家竹林。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，吹起相思的笙箫。瞧，有个“傣族姑娘：她来了！请欣赏六（1）班詹圣念同学带来的《傣族舞》。

男：六（4）班梁景宇《爸妈我想你》

同学们，每次放学回家总是见不到爸爸妈妈，会是怎样的心情呢？下面请欣赏六（4）班梁景宇同学为大家带来关注留守儿童的舞蹈：《爸妈我想你》。

女：六（1）班詹圣念《新疆花儿为什么这样红》 花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光媚， 各族人民为什么这样甜，是因为党的领导和关怀， 西部开发春风劲，边疆处处风光美。 请欣赏舞蹈《新疆花儿为什么这样红》掌声有请表演者：六（1）班詹圣念同学。

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轩辕小学“道德讲堂”主持稿

——让集体主义思想绽放光芒

程序：

一、开场语、自我反省。

二、齐唱《众人划桨开大船》。

三、讲一个故事。

四、作一番感悟点评。（点评由：一名语文教师、三名学生代表）

五、诵一段经典。

六、送一份吉祥。

参加人员：四年级（3）班、四年级（4）班的代课教师和学生。

活动地点：轩辕小学多媒体教室

活动时间：20xx年5月6日

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到轩辕小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人马冠男。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

我们今天道德讲堂一共有这样六个流程：自我反省，唱一首道德歌曲, 讲一个故事，作一番感悟点评，诵一段中华经典，送一份吉祥。

首先我们进行第一个环节：自我反省。请大家安静下来，在

静默中扪心自问三个问题：一、什么是集体主义精神？二、我爱集体吗？三我对这个集体有贡献吗？(自行完毕）

下面我们进入第二个环节：唱一首道德歌曲。大家一起来唱《众人划桨开大船》，请大家起立，请纪天宇老师放音乐，请韩冬老师指挥。（放音乐、唱毕）好，谢谢大家，请坐。 下面，我们进入第三个环节：讲一个故事。（讲故事）

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20xx年“先进集体、先进个人”表彰大会主持稿

老师们，同学们，大家新年好！

20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 ，20xx年的钟声即将敲响 。回首往事，我们满怀豪情；展望未来，我们重任在肩。 今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点，让我们为20xx年过往画上一个圆满的句号， 20xx年“先进集体、先进个人”表彰大会现在开始！

一、第一部分为先进个人颁奖

助人为乐：

助人为乐是帮助他人，关心他人，在他人急需帮助的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，在别人得到帮助的同时，自己也能从中得到快乐，这是人的一种高尚的行为。古人说：“勿以善小而不为，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人为乐无须一定要做出什么惊人之举，也许就是扶老人小孩过马路时的一臂之力；也许就是公交车上让座的举手之劳；也许就是为别人指路时的几句话语，在助人为乐中自我获得喜悦、成长、幸福的一种方式。在我们的校园里，有很多默默无闻关心班级的同学，他们积极向上，关心爱护班级，喜欢帮助他人，内心充满阳光。

下面，我们将颁发“助人为乐”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。 有请获奖同学代表上台领奖。

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2014学校元旦晚会主持词

(男)：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至;

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光; (女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! (男)：XX年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由***致新年祝词!(… …)

感谢***的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成

(女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请***给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

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尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们大家下午好：

冰雪消释，春暖花开，我们迎来了播种希望的美丽季节。 乍暖还寒，燕子归来，我们走向了春意盎然的信息时代。 今天，我们将用青春与智慧来放飞知识和希望，

今天，我们将用激情与梦想创造未来和美好。

乘着信息技术学科教改的东风，在校领导与各位同仁的大力支持下，我们举办了高级中学首届信息技术知识竞赛，在此表示感谢。

下面介绍光临本次决赛的各位嘉宾

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特别介绍客串裁判 老师 老师

让我们再一次对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎

意义-----本次竞赛活动是

下面我宣布，高级中学首届信息技术知识竞赛决赛

正式开始

本次活动设置奖项一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 本活动共三个环节：必答题部分，抢答题部分，和风险题部分 必答题部分首先由每个参赛队的1号选手作答，再分别各代表队的2号，3号选手作答，答对加十分答错不扣分。

抢答部分使用举手抢答方式由客串裁判员告知那只代表队获得答题权利，答对加十分答错不扣分。

风险题部分也是变数最大的环节，分值分别为10分题，20分题，30分题，答对加相应的分数答错扣除相应分数。

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《感恩母校、放飞理想》

复华小学2011-20xx年3月26日主题升旗校会

（仪式开始前音乐）

（话外音：20xx年3月26日主题升旗校会即将开始，请全体老师，同学们整理仪表，用我们的行动来表达对国旗的尊重与热爱，升旗仪式一切准备就绪）

主持人：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们、大家上午好！Good morning tcachers and students. 主持人：光阴似箭，日月如梭，五年的时光弹指一挥间。再过几个月，五年级的全体同学就要离开朝夕相处的同学、老师和母校了，心中有太多的留恋与不舍。五年前的小树苗，已挺拔高大。五年前的小鸟，如今已长出丰满的羽毛。五年前稚嫩的孩童，如今已成为有知识、有教养的少年。是老师的无私情怀，哺育了我们。是母校的沃土和甘泉，滋养了我们。感谢您美丽的母校，感谢您敬爱的老师。主持人：下面我宣布： 20xx年《感恩母校 放飞理想》主题升旗校会现在开始。（开始音乐）The Flag raising ceremony holding by Fuhua Primary School starts.

一、请全体立正，出国旗（出旗曲）

二、介绍升旗班及升旗手

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