篇一 :班会活动主持稿.(1)

班队活动主持稿

合:大家好!

女:炎热的6月送走了微风徐徐的5月,又一期班队活动和大家见面了。你知 道今天的主题是什么吗?

男:我知道!我知道!是关于安全的话题。

女:嗯,生命只有1次。所以在学习生活中,我们时时刻刻都要注意安全。四

(3)班安全主题班会

合:现在开始!

男:说到安全,也许大家还没有真正理解这两个字的意思。不过通过这次班队活动,相信大家一定能理解。

女:生命是神圣的,是美好的,我们要珍惜母亲赐予我没得生命。 男:让我们一起唱响《感谢你》。

(主持人带头鼓掌)

女:多么动听的歌声呀!同学们一定花了不少功夫练习!。 男:可是,安全在哪里呢?

女:其实安全就在我们心中。请听诗歌朗诵《安全在我心》。 (鼓掌)

男:听完了诗歌,相信大家对安全已有更深一层的了解了吧。 女:其实,在校园里也有许多安全隐患。让我们一起去看看吧! 男:有请陈彬彬小组带来的小品!

(鼓掌)

女:你对安全知识了解吗?

男:当然了解,连三岁小孩都知道,我一个四年级的小学生怎么会不了解呢? 女:我看不见得,杨宇杰一定能考到你!

男:光说有什么用,快点试试吧。有请杨宇杰的校园安全知识问答。

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篇二 :班会活动主持词

《热爱祖国、勤奋学习》主题班会活动主持词

主持人1:尊敬的老师们,亲爱的同学们五(2)班主题班会《热爱祖国、勤奋学习》,主持人1、2:现在开始!

主持人1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。

主持人2:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国,她哺育了炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?下面请看大屏幕了解一下祖国母亲的历史。

主持人1:(旁白)中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。我们中华民族有着5000多年的文明历史,曾经创造了举世闻名的指南针、火药、印刷术、造纸术。

主持人2:(旁白)然而,近代中国由于封建统治者的腐朽和帝国主义的入侵陷入苦难的深渊,中国人民挣扎在半封建半殖民地的水深火热之中。中华民族的优秀儿女,不断探求救国救民的道路。

主持人1:(旁白)在中国共 产 党的领导下,中国无产阶级和人民大众经过28年的浴血奋战,终于迎来了祖国的黎明---新中国的诞生。19xx年10月1日,毛泽东主席向世界庄严宣告,中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民站起来了!

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篇三 :班会课主持稿

班会课主持稿

有一群老鼠去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到油的香味,根本就喝不到油。喝不到油的痛苦令它们十分焦急,但焦急又解决不了问题,所以它们就静下心来集思广益,终于想到了一个很棒的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,大家轮流喝油,有福同享,谁也不可以有自私独享的念头。

第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:油就只有这么一点点,大家轮流喝,一点也不过瘾,今天算我运气好,不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着:油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份,倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。

于是第二只老鼠放了第一只的尾巴,第三只也迅速放了第二只的尾巴,它们争先恐后地跳到缸里头去,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚滑缸深,它们从此再也逃不出油缸,最后都死在油缸里了。

主持人:大家听完这个故事有什么想法?(可以叫同学讲讲他们的想法) (听完同学的想法后总结出下面的话)

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篇四 :主题班会主持稿

尊敬的老师,各位同学们,大家晚上好!

欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!

我是黎映宏,我是陈培森。

首先,允许我为大家介绍出席本次会议的老师,他们分别是化学科的龙盛京老师,班主任黄静老师,和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。

召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高同学们学习的积极性,加强宿舍内部和谐,增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好,同学间团结友爱的班级。

下面,我宣布主题班会正式开始,首先为大家介绍一下本次班会的流程:

1. 班长周承瑾发言:说明学风建设的意义;

2. 主持人提出当前班级学风建设存在的问题;

3. 跟据前期讨论的结果,每组选一名代表发言,讲述自己组内的意见和看法 ,

每人5分钟左右。

4. 请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。

5. 请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。

6. 请龙老师谈谈如何才能学好有机化学,介绍一些学习方法和技巧;

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篇五 :感恩节活动主题班会主持稿

感恩节活动主题班会主持稿

一句话,一个行动,一颗感恩的心

一:开场白

A:一颗感恩的心,感谢父母,他们给了我们生命,让我们沐浴生活的幸福阳光,他们无微不至地关怀,让我们无忧无虑地健康成长。

B:一颗感恩的心,感谢老师,他们给了我们知识,让我们抛开无知懂得思考,他们孜孜不倦地教导,让我们充满自信地放飞理想。

A:一颗感恩的心,感谢朋友,我们在这个尘世间不再孤单。

B:一颗感恩的心,感谢同学,我们在五年级二班有家的温暖。

AB:五年级二班《一句话,一个行动,一颗感恩的心》主题班会现在开始。 A: 首先,请同学们回答:1:你最想把你的这颗感恩的心送给谁?

2:请给你最感恩的人说一句话。

B: 听了同学们的回答,我们非常感动。那么,什么是感恩呢? 二:感恩,是什么?

A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

B:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

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篇六 :班会主持稿

感恩你我,温暖人间;励志图强,爱我中华。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好。欢迎大家来到松岭子中学九年级心理疏导、体验德育主题班会的活动现场,我是张一。很高兴也非常荣幸由我来担任本次班会的主持人。为帮助我校即将奔向中考的九年级同学顺利度过考前紧混沌期,展现我校学生的青春风采,丰富同学们的课余文化生活,我校特举办了本次心理疏导、体验德育主题班会活动,本次主题班会能够让同学们在交流互动的过程中,获取个人的亲身经历,提高自信心和胆识,能够培养同学们管理情绪、自强自立、发现及解决问题的综合素养和能力,加强同学们的感恩意识和励志意识,展现青春的风采,助力中考,驰骋战场。

接下来,由我来介绍下莅临本次班会的领导和老师,他们是:。。。。。。

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的莅临。

下面,我宣布,凌源市松岭子中学九年级心理疏导、体验德育主题班会,现在开始!

首先,我们共同观看一段视频《跪羊图》。(时间5分33秒)

俗话说:珍惜才能拥有,感恩才能长久。作为一名合格的中学生,我们应该懂得孝顺父母,尊敬师长,怀有一颗感恩的心,感谢父母对我们默默的付出,感谢老师对我们无微不至的关心和爱护,感谢那些曾经帮助过我们的人。看过这一段视频,我想大家或多或少都会有自己的感受和想法,接下来的日子里我们应该怎么做,那么下面呢,也请我们同学们派出代表来说说你们的感受,发表一下自己的见解和想法。(学生发言)

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篇七 :班会活动主持稿范例

二.二班“我读书,我收获”主题班会

一、活动目的:

1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

二、活动准备:

1、收集喜欢的名人读书的格言、名人求知、积极进取的小故事。

2、准备好自己阅读过的故事。

3、音乐、趣味古诗、知识问答由主持人准备。

三、活动过程:

主持人:甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;

乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友;

甲:刚强的矿石爱跟烈火交朋友;

乙:有为的孩子爱跟好书交朋友;

甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。

乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。

甲:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。

乙:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。

(放音乐)一、走进经典古诗

甲:伙伴们,我爱美丽的春天,我爱繁花似锦的春色,请同学们先背一首有关春天的诗。 乙:《春晓》,预备——起:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。

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篇八 :励志主题班会主持稿

714班励志主题班会主持稿

A:各位尊敬的嘉宾,老师们.

B:各位亲爱的同学,朋友们.

AB:大家下午好.

A:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。

B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。

AB:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!

A:现在,班会正式开始。

B:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

A:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?

B:这“壳”能够搁下吗?

A:我们要如何背着“壳”前行呢?

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