篇一 :第一周值周总结

第一周值周总结

同学们、老师们:

早上好

上周是开学的第一周,全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。学校的各项工作在全校师生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗话说,良好的开端是成功的一半。在开学的第一周,我们做好了这样几个开端:

一、同学们能很快的投入到新学期的学习,生活中去,遵规守纪,尊敬老师,团结同学,注意安全,充分体现了我们“后石”学子良好的精神风貌。

二、同学们能在早上到校自觉读书,课间活动文明,做操路队整齐划一,午间用餐安静。 三、各班学生都把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得非常干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现,也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。

但老师也发现一些同学还存在着不文明的行为,需要同学们改进: 1、校园卫生保持不够好,校园内偶尔会发现小食品袋和废纸等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫,更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点,不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂,用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。

…… …… 余下全文

篇二 :第一周值周总结

第一周值周总结

新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。

一、做得比较好的地方

1、班级管理方面:

各班主任老师下班及时,各班都能按照学校的统一要求,加强了学生的常规教育,特别在日常行为规范上都做了统一要求和训练。各班按照规定都开展了以文明礼仪为主题的主题班会,大多数同学都能主动和老师问好,进入校园能够正确佩戴校牌,

2、卫生方面:

9月x日下午和9月x日下午,全校进行了全面的、彻底的大扫除,以崭新的面貌迎接新的一个学期。每天的室内外卫生清扫得非常干净,有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑,便主动的捡到垃圾桶内,在此提出表扬。希望同学们能像捡纸片的同学学习。这是同学们环境意识增强的表现,也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。

3、纪律方面:

校园里秩序井然,学习氛围浓厚,老师下班及时,早读的纪律较好,各个班级的大多数学生都能够在老师或者班干部的组织下有序地进行早读,各班上课时的课堂纪律都比较好,绝大部分同学都能认真的听老师讲课。由于某些原因,有少数没有领到课本的同学,请自己先找上一届的学生借着用一下,不要空听。

此外各班选出来的值周生已经于9月x日在团支部地指导下正式开始了五项达标地检查工作。

…… …… 余下全文

篇三 :第一周值周总结2

第一周值周总结

一、校园卫生:

本周天气寒冷多雪,全体学生能积极参加清雪,清冰,及时打扫本班的清洁区。各班每天安排若干名学生清扫,大部分班级的卫生区内无垃圾、无废纸杂物、基本无卫生死角现象,厕所内保证每天打扫,保持厕所内及男厕尿池内无纸屑。不足:个别班打扫雪有拖拉现象,进行了扣分。

二、教室卫生:

各班保能够保持教室内及各班所属走廊内地面、窗台、暖气片下、讲桌、学生课桌内、教室前后放书、放作业本用具的桌子干净,卫生用具摆放整齐,黑板槽内无大量粉笔沫和粉笔头。学生课桌摆放整齐。大部分学生头发、脸、脖子、手、手腕、书包、衣服、鞋能够保持干净,基本做到了经常剪指甲,且指甲内保持干净。不足:个别班花盆受冻,影响了室内环境,有个别班级白天有开灯现象。

三、纪律:

全体学生在校园内能够遵守纪律,主动问候老师好,大部分同学能够及时佩戴红领巾和校牌,上、下学排队有条不紊,能够做到不在校园内乱写乱画,不乱扔纸屑、果皮、杂物,不破坏学生的公共设施,不骂人,不打架。 自读课时做到了有小老师带读,或有班主任跟进。不足:全校书声朗朗不够突出。

防震演练各部门老师能够及时到位,各负其责,引导学生做好相关工作。

…… …… 余下全文

篇四 :西安特立实验小学第一周值周总结

西安特立实验小学第一周值周总结

值周领导:许校长

值周教师:赵静

值周班级:六年级一班

时间:20xx.2.26—20xx.3.2

检查情况记录:

上周是新学期的第一周,在全校师生的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前全体教师做了大量、充分的准备工作,从学生到校第一天起,按计划布置的各项工作得到有序推进,为本学期的起步工作奠定了良好基础。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中,全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。各班都能按照学校的统一要求,加强学生的系列常规教育,从进出楼梯、做操站位等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时,班级管理在开学第一天就很快进入正轨,全校秩序有条不紊。

上周存在的主要问题:

1、早上进校礼仪需要改善。有少数同学进校园时没有佩戴红领巾,部分同学进校门没有主动向老师问好。还有的同学进校门匆匆忙忙,虽然有向老师问好,但是敬队礼姿势、动作不够规范。

2、第一周迟到的同学比较多,尤其是上课的第一天。

3、同学们上下楼梯时有奔跑现象。希望同学们在校园、走廊内不要追逐打闹,走楼梯时靠右行。做事要文明礼让,共建文明、平安校园。

获得流动红旗的班级有:

…… …… 余下全文

篇五 :20xx秋季学期第一周值周总结

第一周值周工作总结

各位老师、同学们:

早上好!上一周是我们13(1)班值周,现在由我代表值周班级对第1周的值周情况做个小结。

这周是开学的第一周,同学们的学习、卫生、纪律等方面都表现良好,但也有不足之处。具体情况如下:

一、学习、纪律方面

1、读书情况:高一年级初次进入高中,对读书的热情非常高涨。读书最好的是4班、5班、6班。高二年级部分班级读书声音很小,读书响亮的班级有13(1)13(2)13(8)班。高三年级读书情况欠佳,还需老师监督,读书校好的班级如下:12(2)12(4)12(7)班。

2、迟到情况:新学期刚开始,可能是作息时间没有及时的调整,整个年级迟到的情况较为严重;高二年级也有迟到现象,个别班级出现利用早读倒垃圾而迟到的现象,有的班级人员为迟到同学打掩护,欺骗值周人员。高三表现总体良好,除少数体育生外,未出现迟到现象。

二、教室卫生方面

新学期,新气象,高一年级教室卫生做的比较好,桌椅摆放整齐,按时打扫教室,倒垃圾;高二年级教室卫生工作到位,并未出现脏乱现象。高三年级教室卫生比校干净,只有少数班级未及时倒垃圾。从学校整体来看,在教学楼可看到食品包装袋,用过的餐巾纸等垃圾,在宿舍的走廊、楼道都看到包装袋、纸巾、掉落的食物等。这些现象不仅不雅观,还会影响我们的学习和生活环境。随处可见的垃圾,脏乱的环境,甚至会影响到我们的身体健康。所以,希望我们大家都能养成良好的卫生习惯,爱护我们的校园,清洁校园。

…… …… 余下全文

篇六 :20xx年第一周值周总结

老师们、同学们:

大家早上好!上周是20xx学年第二学期开学的第一周,意味着在愉快的寒假后,紧张而充实的学习生活已经开始了。俗话说:万事开头难,开学的工作千头万绪,在校领导的精心安排下,全体师生的共同努力下,整个校园秩序井然,大家都以饱满的热情投入到紧张的工作学习之中。人们常说:良好的开端是成功的一半。在开学的第一周,我们做好了这样几个开端:

1、早晚自修整体上都很好,早晚自修都能做到该有声音就有,没有声音就没有。其中读唱课初一11班 初一7班表现突出,读唱课能够认真对待。中午课前的午休时间,3号楼一楼的初一8班,以及二楼的5个班级整体表现优异。

2、上午下午的放学,同学们也能够做到对位整齐,非常有秩序的离开校园,希望继续保持,同时提醒大家在队伍中不要很匆忙的跑动,校门口的坡度较大,以免不小心的滑倒。

3、大家对教室卫生的打扫和保持都做的比较到位,希望大家能够让自己的学习环境更加卫生,干净。

4、住校生中午及傍晚的就餐就上学期相比,已经好了很多,绝大部分同学知道吃完饭后要整理好餐具,在此希望大家在带上自己餐具的同时,也把盛饭菜的大锅也带上。

5、住校生晚就寝就这几天来说要表扬,大家能够比较早的安静下来,当然其中也有个别寝室存在问题,相信这些寝室我都有所提醒,在接下来的学期中,住校生寝室的好差优劣会通过学生处及团委工作进行评分,希望大家能够争做优秀寝室。

…… …… 余下全文

篇七 :沙河明德小学20xx年春第一周值周总结

值 周 总 结

王显波 王居友

本周,在校长的带领下,在全校教职工的大力支持下,圆满地完成了值周工作,现将值周工作总结如下:

一、重点工作:

1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。本周一至周四,学生早到的现象较严重,好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生,问他为什么早来,那些学生说家里不好耍,还不如来学校耍。上周四,就有学生来早了,在教室外走廊上打闹,不小心摔在地上,脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点,我想这与学校的重点整顿是分不开的。

2、督查学生不乱丢零食袋,爱护清洁卫生。

二、主要成绩。

1、每天放学时校门口的秩序井然。

2、学校清洁卫生打扫得非常干净,几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师,他们亲自拿起扫把,以身示范,教学生学会扫地。

四、主要缺点。

1、上周学生来的过早是最主要的不足。

2、有的班级课间操不认真,眼保健操不认真,说话,打闹现象较多。 总的来说,上周表现较好,希望这周同学们继续发扬,摒弃缺点,发扬优点。

20xx.2.26

…… …… 余下全文

篇八 :西昌七中第一周值周总结

西昌七中第一周值周总结

上周是开学的第一周整体上教育教学秩序良好,星期一、二进行了开学考试,开学考试即是收心考试,也是为了“温故而知新”,希望同学们能够根据考试情况及时调整自己的学习,以更加科学有效的方法,端正的态度投入到新学期的学习中去。

在这周的值周里我有下面一些感触想在这里和大家分享一下:

看看我们的校园内,每个班的卫生里哪里最脏?不是地面,也不是墙壁,一般是垃圾桶。为什么?因为如果地面脏了,肯定有人管,墙壁乱写乱画了,也一定会有人问,而垃圾桶呢?按照人们的惯性思维,一般认为那本来就是盛放垃圾的地方,垃圾脏,盛放垃圾的地方自然就应该脏。于是,垃圾桶自然而然地成了一块“破窗”。

每周一我们举行升旗仪式,需要我们尽快到操场集合,但总有少数同学拖沓让我们一千多位同学等他们。但是,仔细观察一下,会发现,平时不升旗的时候,这些同学也有来晚的,做事总比别人慢上半拍。为什么这些错误会一步一步的升级?那是因为我们有一块“玻璃破了”,而我们又没能及时补上,于是产生了“破窗效应”。

在生活中,我们也会经常看到破窗效应的现象:一张废纸没有及时清理,用不了多久垃圾就会满地飞;墙壁上的第一个脚印没有及时擦去,接二连三的脚印马上就盖满墙壁;有人在街头吐痰,就有人在路边扔垃圾;一个人不按顺序抢着上公交车,大家便一哄而上;一个人闯红灯,后面便跟上一大片??

…… …… 余下全文