篇一 :感恩主持人开场白

1 :感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己??感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,珍惜母爱!

什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。请大家看一幅图片!(解说:有一个人她永远占据你内心最软弱的地方,你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱:她让你肆意的去索取、享用,却不要任何回报。这个人就是母亲,这种爱叫——母爱。)这样的画面是否让你感动,你是否有过同样的经历呢?

主持人:(结束语)做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

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篇二 :感恩主持人开场白初稿

主持人开场白:?A. 在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。?B. 七(9)班《心存感恩》主题班会现在开始。?A. 对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。?B. 对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。?A. 对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。?B. 对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。?A. 感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。?B. 感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。?第一环节:?A:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。?AB:“亲情回报”?B:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》?B:(领读) 慈母手中线,游子身上衣。?临行密密缝,意恐迟迟归。?谁言寸草心,报得三春晖。?A:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。?B:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。?A:下面请听长笛演奏:《世上只有妈妈好》,表演者:周天颖。大家掌声鼓励。?……?A:谢谢周天颖同学?B:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!?A:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。?B:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。?A:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。?第二环节:?B:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节?AB:师恩难忘?A:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。?B:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。?A:下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》,掌声有请。?……?B:谢谢柳倩芸同学,一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。?第三环节:?A:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节?AB:友谊永存?B:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。?A:请欣赏《朋友》,演唱者:尹津晶等。?……?A:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。?B:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。?A:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。?B:请看接下来的这一幕幕场景,大家是否有似曾相识的感觉呢?有请表演者:?第四环节:?A:接下来,我们进入主题班会的第四个环节?AB:感恩宣言?B:现在有一封我们班家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。?A:请张老师来读这封信。 ?……?B:听到父母的心声,你会想什么?你该怎么做?千言万语就化作感恩宣言,向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。?班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读……?A:同学们请坐下,也谢谢班长。常怀感恩之心的人是幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。?B:为了让每位同学感受幸福,常怀感恩,请同学们制作千纸鹤,并在上面留言,赠送给你最想感谢的人。?A:(随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言)?主持人结束语:?A:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。?B:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。?A:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。?B:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!?A:

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篇三 :感恩演讲开场白

亲爱的同学们,接下来就让我们感受一节很深刻的课程,好不好?让我们感受时光的隧道,生命的动力。

OK!

我们知道,英语是说出来,是还是不是?所以大家相信波波老师今天一定是用我的心全力以赴来和大家交流。所以我送给各位的是最高端般的课程。

为什么要给大家感受,因为集训营中来了N多个大学的同学。更让我感动的是很多同学是从东北来的、陕西来的、湖南来的、内蒙古来的。为了一个共同的梦想,千里迢迢来到合肥,来到西方国际英语集训营,我非常的感动。所以我要把这样的一份心灵动力送给我们所有的好朋友们、所有的同学们。让我们来感受一下 区分一下,在过去的学习过程当中是什么障碍了我们、是什么让我们丧失了信心?各位记住任何一个同学不管他有多么的优秀,如果没有激情,没有动力,都不会有好的成绩。OK,还有更重要的是,大家记住:在学校里我们都是凡人,人在激励之后同样也会在反弹。遇到挫折同样会泄气。所以今天波波老师就教给大家:什么叫鼓励中的打气、什么叫伤害中的补胎?让我们永远在一种真正激情巅峰的状态下,让我们真正做到激情成就梦想,征服英文。

接下来波波老师有三个小小的请求:请各位务必遵守。

第一:所有带手机的同学请你把手机关掉。有人说波波老师我在震动。相信我是你的朋友,一震像一把抢顶在腰上,不看 担心,看 又接不了。是还是不是?因为这节课的时间非常之短,听懂了吗?以后你在开机,一定要记住哦。如果今天你这一点都做不到,我告诉你,神仙都救不了你,因为你不听话。OK。为什么要听话,中国有句话非常非常之经典,叫:信 则有, 不信 则无,心诚 则灵。掌声鼓励!!

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篇四 :七年级主题班会 主持人开场白

七年级主题班会 主持人开场白

感恩的心主题班会主持词

刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。 郝:11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。

刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。 郝:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎

刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 第一环节

刘:好,让我们共同进入这次班会的第一环节——

合:亲情回报。

郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。 刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行朗诵,表演者XXX。

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篇五 :主持人开场白

主持人开场白:

花儿之所以那么娇艳,是因为她在感谢泥土的栽培;小草之所以那么坚强,是因为他在报答大自然给予他的生命。白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,他便把晴空万里奉献给人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,她便把一片片树荫洒向大地。这就是世界上最唯美的情怀——感恩。这就是地球上最美好的意境——拥有一颗感恩的心。 七(9)班《感恩 励志 成才》主题班会现在开始。

让我们一起观看一段视频。

让我们共同进入这次班会的第一环节。感恩父母

现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》

谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。 世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

下面请听:《世上只有妈妈好》,表演者:

同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!

真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。

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篇六 :感恩主题主持人串词

感恩-----感谢一路有你

一、开始语

A:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩; B:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 A:因为感恩才会有这个多彩的社会。合:因为感恩才让我们懂得了 B:因为感恩才会有真挚的友情。

生命的真谛。

A: 下面我宣布

合:初三(5)班“感恩---感谢一路有你”主题班会现在开始! 表演《感恩的心》

二、

B:感谢以上表演者给我们带来的精彩的手语表演,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父爱如山、母爱如海,接下来请欣赏诗朗诵《感恩父母》

三、

A:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!感恩,感谢一路有你 B:你觉得感谢父母,还要感谢那些人?

从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这里我想说句,老师,感谢一路有你;

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篇七 :感恩主持词

小丘中心小学感恩有你主持词

A :世界上每一秒钟就有一个新的生命呱呱坠地。从此,这个世界上便多了一份牵挂、一份责任、一腔寄托、一缕渴盼。生我者父母,养我者亦是父母。我们的身体里流淌着父母的血液,我们的骨子里激荡着父母的性情。生儿育儿健儿身,千教万教教儿真。父母恩情似海深,为教子女操碎心。鸦有反哺义,羊有跪乳恩。为人子女须尽孝,时刻莫忘父母恩。

B:有一个群体,默默无闻,有一个群体质朴热忱。他们教会孩子在a 、o 、e中认知美丑,他们教会孩子由1、2、3里感知方圆。他们授于我们知识的琼浆,他们指领我们远航。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘。甘为人梯,愿做春蚕,这便是我们可亲可敬的老师。父母养我身恩师塑我魂,纵使他日啸九州,也要铭记师之恩。

A:世间有一种情怀叫做感激

B:世上有一种意境叫做感恩

C:感恩有乌鸦反哺、羊羔跪乳

D:感恩有投桃报李、结草衔环

A:有一种花出泥不染,叫莲花;

B:有一份情温暖人间,叫慈善;

C:有一群人广施仁爱;叫慈辉;

D:有一个我感触念于心,叫感恩;

A:我时常觉得自己是个幸运的人,无论何时何处总有人给我帮助与关怀,一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴,真心感谢你!

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篇八 :感恩主持稿

151

开场白: 班主持稿

曹:各位家长、老师、亲爱的同学们,下午好。

丁:151班“感恩”主题班会现在开始。

曹:今天我们在一起大话感恩,我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。

丁:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

曹:感恩是乐观,感谢困难,感谢挫折。不是乐观嘛!感谢对手,感谢敌人,不是乐观嘛!对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到他的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观嘛!所以,感恩,是一种乐观的心态。

丁:感恩是礼貌,有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢它,他可能会更加的帮助我们,怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

曹:感恩是安全,妈妈的一声唠叨,提醒我们一路平安,老师的一个微笑,感化我们一世健康,警察的一个手势,指引着我们明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

丁:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活大块的写意,挥洒的酣畅淋漓;将生活中清淡的山水点缀的清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘的细腻精美。

齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满 着阳光,随处弥漫着快乐的空气。接下来,大家欢迎班主任为大家致词。

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