爱心语句

2008-11-03 09:36:39| 分类： | 标签： |字号

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爱心语句：爱心是风，卷起浓密的云 爱心是云，化作及时的雨 爱心是雨，滋润干旱的树 爱心是树，撑起

一片绿荫。

爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新

看到生活的希望；

爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人

即刻获得心灵的慰藉。

爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的即刻获得心

灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到

情感的滋润。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到

人间的温暖；

爱心是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到

生活的希望；

爱心是一盏明亮的灯塔，使迷途的航船找到港湾； 爱心是一汩流淌泉，使燥热不寐的人领略诗一般的恬

静。

爱心是一首飘扬在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得

情感的慰藉；

爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到心灵的

震撼；

爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到温馨的

港湾；

爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到

世界的美丽；

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到

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爱心、无声地语言

在我们身边，总有这么一群默默地用自己地行动来帮助他人的使者，他们不求回报就是这样平凡的做着不平凡的事。

图中这位白发老人叫方德晴，是河南省桐柏县城关镇的离休教师，一个党龄只有7年的80岁的古稀老人。几十年来,她用自己微薄的工资和捡破烂的收入，先后资助400多名贫困学生。

?方老师就是我们的亲妈妈。?这是受她资助过的学生们的共同心声。

方德晴老人出生在一个贫苦家庭。很小时就父母双亡，她跟着爷爷艰难度日。教书的叔叔见她聪明好学，就利用假期教她读书认字，天长日久，方德晴虽然没有上过一天学，但其实际文化水平已达到初中程度。

19xx年6月，方德晴当上了一名小学教师。饥寒交迫中成长起来的她，对贫苦家庭的学生有一种特殊的感情。在桐柏县10多年里，她无论见到哪个学生有困难都要千方百计给予接济，每年她至少有一半工资花在贫困生身上。 19xx年，方德晴随丈夫调到百里之外的泌阳县西万小学。她的学生田晓朴，母亲去世，家里兄妹多，生活靠父亲一人支撑，经常是吃了上顿没下顿。于是，她除了承担晓朴的一切费用外，还像对待亲儿子那样照顾晓朴的生活，帮助他完成了学业。现在已当上企业经理的田晓朴，提起方老师总会动情地说：?没有方老师的帮助，就没有我的今天，方老师就是我的亲妈妈。?

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爱心寄语：我渴望：的心灵里…… 1 过多的批评会让孩子灰心丧气，更让他们易于责难他人，

爱心寄语：爱之歌永远是蓝天的音符，愿以那动人的旋律叩响孩子

们的心灵。

爱心寄语：

爱心寄语：愿每一个孩子快乐！愿每一个孩子自信！愿每一个孩子成

功！ 愿孩子们健康成长！

爱心寄语：

爱心寄语：美的传播者，

爱心寄语：蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。

爱心寄语：做孩子们的教育者，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的第

二任母亲，做孩子们的知心朋友，是我们的最大心愿。

爱心寄语：让我们一起走近孩子、 理解孩子 、倾听孩子、 欣赏

孩子、 鼓励孩子 ，使孩子拥有一个快乐的童年！

爱心寄语：愿与无数颗稚嫩的童心一起跳动。

爱心寄语：孩子是阳光，我的生命因此而闪亮；孩子是音乐，唱响我

生命的乐章！

爱心寄语：以赏识的心境，以浓浓的爱意，呵护孩子幼小的心灵。

爱心寄语：用我们全部的爱心，对待每一个孩子真诚的笑脸！

爱心寄语：用我们的爱心、活力，让我们的宝贝们在我们爱的港湾中

茁壮成长！

以欣赏的目光注视学生，以肯定的语言鼓励学生，让学生在学习中找到快乐，而非痛苦。

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“博爱校园行，爱心汇海洋”

——御道街小学红十字会爱心义卖活动

12月31日，御道街小学举行了“博爱校园行，新年献爱心”红领巾爱心义卖活动，活动得到了全校师生的热烈响应和家长们的大力支持。广大师生积极参与，纷纷捐出家中闲置的印刷精美的书籍，晶莹剔透的水晶工艺品，可爱的玩具，书画作品，陶瓷用品??

在动听的音乐声中，各中队的义卖摊前挂起了制作精美的宣传海报，售货员们戴着漂亮的头饰，挂着别致的绶带，“买一送一”、“疯狂大甩卖”、“全场大减价、全场大优惠”“走过路过，不要错过。机不可失，时不再来！”??一句句广告语，招揽了大批的“顾客”。一个个的摊点经过精心设计，体现了不同班级的特色，也表现出每个同学的创意。一颗颗的爱心在争相买卖、讨价还价的热闹声中，给严寒的冬天增添了许多的暖意，也使我校的红领巾显得更加鲜艳夺目。

据统计，此次义卖活动共收到义卖品数千件，共筹集义卖款（ ）元，义卖所得款将全部捐给红十字会，帮助需要帮助的人。

学校还评选出若干个“最佳团队奖”、“最佳创意奖”、“最佳宣传奖”、“诚信店铺奖”、“最具人气店铺奖” 、 “最受欢迎店铺奖”。通过这次活动，队员们纷纷表示自己有了很大的收获，不仅使自己的闲置物品充分地发挥“余热”，还锻炼了自己的交际能力，培养了商品意识。更重要的是，献出了自己的一份爱心，在活动中体验到了帮助他人的快乐，体会到了雷锋精神的内涵，以更崭新的姿态迎接新一年的到来！

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爱心篇

「名言」

病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

每有患急，先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》

你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

君有奇才我不贫。——郑板桥

莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——高适

天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。——蒲松龄

相知在急难，独好亦何益。——李白

君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记?访记》

辅车相依，唇亡齿寒。——《左传?鲁僖公五年》

好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚

路见不平，拔刀相助。——马致远《陈情高卧》

人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》

世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

合意友来情不厌，知心人至话投机。——冯梦龙

「事实」

⒈可敬的“傻子”

一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。

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以爱心为话题的作文

爱心，这个美好的词。可是，什么是真的的爱心？我却一直没有弄清。直到发生了那件事，我才明白了爱心的真正含义。

那是一个喧闹的夜晚，我与爸爸来到了夜市，我们边走边议论着各色商品，忽然听到“咕，咕咕，咕咕咕……”我们闻声望去，看到几只漂亮可爱的小鸟，正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着，声音时高实低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光，一只是绿色和黄色相间的，一只是纯白色的，我附下身子，看见小鸟清亮的眼睛与我对视着，眼神是那样的忧郁和委屈，仿佛在央求我救它们脱离苦海。 于是我恳求爸爸买下来，爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。我迫不及待的把鸟笼提了起来，眼睛也笑成一条缝，它们也一个劲地：“叽叽喳喳……”的叫着，好象再说“谢谢！谢谢！”一回到家，我便东忙一下，西忙一下，一会给他们喂水，一会给他们喂食，反正我一刻也闲不住，仿佛我一刻也不能离开它们。我看到它们吃的哪个高兴，比自己吃了一顿大餐还激动。

转眼间，已经一个月了，我渐渐的发现，他们无精打采，眼睛里也再没有往日的光彩，还一个劲的望外眺望，有时还烦躁不安。我看到这儿，在想：它们是不是想家了？它们是属于大自然的，属于外面那个自由的天堂的。但我们已经相处了一个月了。感情也有浅入深了，我又怎么舍得放它们走呢？它们陪我走过了我的乐于喜，苦于痛，但是我看见它们一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢？爱它们就要叫它们快乐，让它们在自己的空间里自由生活，好，我一定要让它们回到自由天堂。

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国旗下的讲话：“六·一”话爱心

国旗下的讲话：“六·一”话爱心 今天是“六·一”国际儿童节，全世界的小朋友都沉浸在欢乐的海洋里。大家身着节日的盛装，快乐唱歌、尽情地跳舞，用各种方式庆祝自己的节日。在这里，我要深深地祝福大家，节日快乐！ 大家知道“六·一”国际儿童节的来历吗？19xx年结束的第二次世界大战，给人类带来了巨大的灾难，而帝国主义、封建军阀等反动势力的残酷压榨，更使广大人民陷入了水深火热之中，儿童们的命运就更加悲惨，他们时时刻刻受着饥饿、疾病的威胁，更谈不上享受教育的权利了。为了保障儿童的生存、保健和受教育的权利，19xx年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会，确定每年的6月1日这国际儿童节，呼吁全世界人民都来关心、爱护儿童。这一倡议得到了世界各国的赞同，“六·一”国际儿童节就这样诞生了。 儿童节的诞生，全世界所有爱护儿童的进步人士共同努力的结果。今天，大家沐浴在祖国的阳光雨露下，幸福地生活，愉快地成长，这是与整个社会对儿童的爱分不开的。 新中国成立后，为了大家能健康成长，党和政府作出了巨大的努力奋斗。在大力发展经济，不断提高人民生活的同时，党和政府无微不至地关心儿童的成长，办起了大量的幼儿园、学校，供我们学习、成长。颁布了《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，确保我们受教育等各种权利。而大量兴建的少年宫、儿童乐园、博物馆等游乐、学习场所，则为我们的生活增添了更多的色彩。 老师为了我们健康成长费尽了心血。在学校这个大家庭里，老师引导我们学习，照料我们生活。朝霞升起的时候，是老师在校园里迎接我们到来；太阳西沉的时候，是老师目送我们离去；夜深人静，校园的灯光和星光相辉映，老师还在批改作业、准备第二天的教学。在老师的爱护下，我们学到了知识，学会了做人。我们的翅膀一天天硬了起来，当我们展翅飞向生活的蓝天时，老师却为了我们染白了头发、刻深了皱纹?? 我们家里的亲人为了我们的健康成长，倾注了全部的心血和汗水。同学们，你每天早上上学时，为什么穿的衣服总是那么整洁、漂亮？那是因为衣服上浸透了妈妈的慈爱；你不小心摔倒，爸爸用鼓励的眼光望着你时，为什么你就会忘了疼痛？那是因为爸爸用眼睛告诉了你什么是坚强；当你和爷爷一起做游戏遇到困难时，爷爷会告诉你另处一种方法，为什么这种成功会令你特别开心？那是因为爷爷教给了你智慧?? 在我们的身边，还有很多关心、爱护我们的人。大家知道，在我们的同龄伙伴中，还有很多人家境贫寒，没有钱上学。于是，全国各地许许多多素不相识的人伸出手来，献出代表自己爱心的钱给希望工程，使我们的同龄小伙伴能和我们一样快快乐乐地去上学。在我们的生活区中，我们同样能得到很多的帮助，如果不小心丢了钥匙，邻居奶奶会领你到她家里，告诉你别急，等会儿爸爸、妈妈就会回来的；路上摔倒了，会有一个不认识的大姐姐把你拉起来，说，以后小心点?? 所以，正是有了关心我们的党和政府、教育我们的老师、疼爱我们的亲人、爱护我们的社会，才有我们今天幸福的生活，才有欢乐、幸福的儿童节。 今天，我们应该用爱心去回报爱心。有很多同学说，我习惯了别人对我的爱，我不知道怎样去回报别人的爱。现在，我来告诉你：当你对国旗深情瞩望时，爱就在你纯净的眼睛里；当你对老师道声“早上好！”时，爱就在你甜甜的声音里；当你帮妈妈做力所能及的家务时，爱就在妈妈赞许的目光里；当你参加“手拉手”活动，帮助贫困地区的小伙伴时，爱就留在一本书、一件文具里??当你用爱去对待身边的每一件事、每一个人时，你就会获得更大快乐，你会觉得这个世界是多么可爱！ 当然，作为一名小学生，我们还要努力学习。如果光有爱心，没有本领，在祖国、他人需要你的时候，却帮不上忙，那多难为情啊！我们学的知识越多，本领就越大，就越能为社会做出更大的贡献。 同学们，希望大家努力

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语言：爱心毯

活动目标：

1、倾听故事，理解爱心毯的来历和意义。

2、与同伴制作爱心毯，体验合作的乐趣。

活动准备：

1、碎布若干、底纸板、双面胶。

2、幼儿用书第13-16页。

3、美工第17页。

活动过程：

一、出示一块百家布，引发幼儿的兴趣。

1、教师：瞧，这儿有一块毯子，你觉得这块毯子有什么特别的地方吗？ ——引导幼儿发现这块毯子是用很多布拼成的。

2、教师：哦，这块毯子有一个好听的名字，叫爱心毯。小朋友们猜一猜为什么要叫它爱心毯呢？

——幼儿自由讨论片刻。

——教师：到底是怎么回事呢？我们一起来听听故事吧。

二、教师讲述故事至“我成了一块没人要的小碎布”。

1、组织幼儿讨论。

——教师：故事里的小花布有一个什么样的美好心愿，这个心愿实现了吗？为什么没有实现？

——：教师：小花布被剪去做成什么了？小花袄、布娃娃送给谁了？

——教师：小花布越变越小，还能做成花裙子吗？成了一块没人要的小碎布，你觉得小花布现在的心情是怎么样的？

——教师：如果你是小花布，你愿意被阿姨、老奶奶减走吗？

三、教师讲述故事至结尾。

1、教师：小花布最终被做成什么了？小花布喜欢现在的这个样子吗？为什么？

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