成语归类：

（1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水 （2）描写四季特点：

春：春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 夏：骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

（3）描写神态（表情）的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光 （4）写人物品质的：乐于助人 知错就改 无私奉献 （5）描写黄昏的：夕阳西下 落日余晖 晚霞满天

（6）写夜晚的：月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜 （7）形容说话的：自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝 （8）描写眉毛的：浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑

（9）关于读书学习的：一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累

（10）描写建筑的：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟 （11）描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目

（12）描写月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月

（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作

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修改病句练习

1、小鸟动听的歌声被他陶醉了。

修改：他被小鸟动听的歌声陶醉了。

2、老师忽然渐渐放慢了进度。

修改：去掉“渐渐”或“忽然”

3、28、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。

修改：地里种着西红柿、扁豆、黄瓜、茄子等各种蔬菜，还种着西瓜苹果等。

4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。 修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：

5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

修改：去掉“避免”或“不再”

6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

修改：“话语”后加“响在我耳边”：

7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

修改：“增加”改为“提高”

8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

修改：“而是”改为“而且”

9、看了这次展览，使我有很多感想。

修改：去掉“使”

10、只有社会主义，就能救中国。

修改：“就”改为“才”

11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。修改：“这个问题”改为“同学们”

12、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

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把句子写具体

一、运用修辞手法：

1、我站在楼顶上，看见新修的环城路又长又宽。（比喻）

2、山上叮叮冬冬的泉水，非常好听。（比喻、反问）

3、小鸟在树上不停地鸣叫。（拟人）

4、骏马和大牛静立在一望无垠的草原上。（拟人）

5、西瓜真甜！（夸张）

6、天气真冷。（夸张）

7、漓江的水真绿啊， （比喻）

8、天空飘着白云。（拟人）

9、太阳升起来了。（比喻）

10、西北风刮着。（比喻）

11、鸭子游过来。（拟人）

12、春天，柳树舒展开了枝条。（拟人）

1

13、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）

14、一棵棵杨树傲然挺立。（改为比喻句）

二、给简单的话“添枝加叶”，把话写具体。

8、把神态写具体。

①我看书 ②爸爸正在思考问题

③爷爷生气了

三、变换句式，增强语气

1、我们不会忘记爸爸妈妈对我们的谆谆教诲。（反问句）

2、植树造林，绿化祖国，这种造福子孙的好事难道我们不应该去做吗？（改为陈述句）

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日积月累 句型复习题

有关读书的名人名言：

1。小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句 来告诉他，多读书就能写好作文。

２。说明每日读书重要性的一句名

言 。

３。将好书比作良药的一句名言

是 。

有关思乡思友的古代诗句。

１。 ，切切故乡情。（张九龄）

２。写杜甫思念李白的诗句

是 。

３。落叶他乡树， 。（马戴）

４。望月思乡的古代诗句有很多，有李白

的 ，有袁枚

的 。

５． ，春生江上几人

还？（卢纶）

６。江南几度梅花

发， ．（刘著）

７。在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句

是

四时之风

《四时之风》中描写冬风的诗句是：

， 。

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修改病句练习1和答案

1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 修改：去掉“愉快、欢乐”

2、老师忽然渐渐放慢了进度。 修改：去掉“渐渐”或“忽然”

3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。 修改：去掉“经过”

4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。 修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：

5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

修改：去掉“避免”或“不再”

6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

修改：“话语”后加“响在我耳边”：

7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

修改：“增加”改为“提高”

8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

修改：“而是”改为“而且”

9、看了这次展览，使我有很多感想。 修改：去掉“使”

10、只有社会主义，就能救中国。 修改：“就”改为“才”

11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。修改：“这个问题”改为“同学们”

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（1）.改正下面句子中用得不恰当的词语。

１．长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 ２．我们庆祝李明评上了“三好生”。

３．我把养花当作生活中的一种情趣。 ４．他热情地和我握了握手。

５．阿辽沙安定地说，书是神父的。

６．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。

(2)改正下列句子中词语搭配不当的地方。

１．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。 ２．我们漫步在郊外的航道上。

３．从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。

４．我在区运动会上，为学校争得了名誉。 ５．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。 ６．两山之间流动着弯曲的小路。

７．漫山遍野响起了激动人心的口令。

(3)下面的句子不完整，请加以补正。

１．我们必须讲卫生的习惯。

２．赢了齐威王。

３．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

４．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。 ５．战场上短暂的安静。

６．清明节前的晚上。

(4)改正下面句子中词序排列不当的地方。

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句式变换专项训练

一、 将下列句子改成把字句。

1、使臣认出了文成公主。。

2、他向学生宣布了实验的结果。

3、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

4、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了

二、 将下列句子改成被字句。

1、孩子们捡起漂亮的贝壳。

2、他那亲切的话语融化了我小小的心。

3、森林爷爷打败了妖魔。

4、伯父买下全筐的柚子。

三、缩句。

1、 漂亮的篮子里装满了各种各样的绿叶。

2、 几只彩色的蝴蝶在吸吮花的蜜汁。

3、 他漫不经心地看着墙上的地图。

4、山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。

5、伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。

四、扩写句子

1、火车穿过田野。

2、柳条拂过湖面。

3、骏马翻过小山。

4、消息传到高楼。

5、小河流过原野。

6、太阳升起来。

五、将下列句子改成反问句。

1、金丝猴是国家一级保护动物，我们不能伤害它。

2、 今年是校庆60周年，我们不可能不激动。

3、 黄河变好的梦想一定能成为现实。

4、这么远，箭射不到的。

5、学校的公物，我们不能随便破坏。

6、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。

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语文第九册第七单元练习题

班级___________ 姓名___________ 学号 成绩___________

一、看拼音，写词语。（6分）

kuǎn dài bái zh?u xiū cán dān wu g? bì xiào jìng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）

二、给下面带点的字选择正确的读音。（8分）

禁军（jīn jìn） 一锭（dìng diàn） 押解（ji? xi?） 闷得慌（mēn m?n） ．．．．

装载（zǎi zài） 伫立（zhù chù） 按捺（nà nài） 友 谊（yì yí） ．．．．

三、按要求完成练习。（7分）

1、当你读过《水浒传》后，你想到了哪些成语，请写在下面的横线上。

_____________ ______________ ________________ ________________

2、还记得朝代歌吗？请把它补充完整。

唐尧虞舜____________________， ___________________________。

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