篇一 :关于学习的名言警句

关于学习的名言警句 1、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。 ——歌德 2、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也 ——王充 3、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦 4、夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮 5、不患人不知,惟患学不至。 ——范质 6、人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。 ——恩格斯 7、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。 ——阿·斯米尔诺夫

8、无论天资有多么高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。 ——卓别林

9、凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。 ——李大钊

10、科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 ——华罗庚

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篇二 :关于勤奋学习的名言勤奋学习的名言警句

关于勤奋学习的名言 勤奋学习的名言警句

1、人生在勤,不索何获。——张衡

2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

5、好学而不勤问非真好学者。

6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

7、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

8、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

9、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

10、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

12、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

13、不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》

14、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

15、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

17、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果

18、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰

19、谨慎的勤奋带来好运。——英国

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篇三 :名言警句

励志格言

1、读书改变命运,细节决定成败,坚持就是胜利

2、成功属于有充分准备的人

3、成功来自坚持

执着创造奇迹

4、失败乃成功之母

成功更是成功之母

5、弱者等待时机

强者抢抓时机

6、尽最大的努力,留最小的遗憾

7、播下一个信念,收获一种行动;播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收 获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。

8、迎着晨风想一想,今天该怎样努力?踏着夕阳问一问,今天有多少长进?

9、压力→动力 潜力→实力

10、把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。

11、心无杂念,全力以赴。

12、努力过,不后悔。

13、因为坚守,所以花开不败。

14、努力不一定成功,不努力就一定不成功。

15、成功无捷径,学习当奋。斗

16、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

17、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

18、把握现在、就是创造未来。

19、立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;

全力以赴,夺取胜利。

20、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

21、辛苦一年,幸福一生。

22、无才无以立足,不苦不能成才。

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篇四 :关于勤奋学习的名言警句

关于勤奋学习的名言警句

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)

★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 -屠格涅夫 ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 -爱迪生 ★勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶 —— 朝鲜 ★勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟 —— 民谚

★天才绝不应鄙视勤奋 —— 小普林尼

★勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间 —— 日本

★智慧源于勤奋,伟大出自平凡 —— 民谚

★天行健,君子以自强不息。

★勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。 ------范曾(当代书画家) ★聪明在于勤奋,天才在于积累。 ------华罗庚

★古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。 ---------钱三强(当代物理学家)

★我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。 ------华罗庚

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篇五 :人世间最精辟的名言警句

人世间最精辟的名言警句

1、要相信,生命中真正在乎我们的人,是不会被别人抢走的。无论爱情,还是友情。

2、有时候最简单的渴望,却成了最遥不可及的奢求。

3、一个人,先得受伤才能明了,先得跌倒才开始成长,先得丢失才会有收获。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。

4、今天的天空和昨天的一样,并没有变得更蓝,它仍是我们熟悉的颜色;我们不再有年轻的感觉;我们经历的太多,而正是这些经历让我们成长,让我们更理性,让我们不断增值。

5、 生活中的历练,让我们理解了责任,理解了这个社会能给我们的所有尊重,于艰难中,懂得了承受,懂得了坚定,慢慢的丰满我们自己。人生,就没有,永远的悲伤;也没有,永远的欢欣。

6、 不要看不起任何人,某方面不如你不代表都不如你,还有。现在不如你也不代表永远不如你,说不定以后比你都强。

7、人生很多时候需要自觉的放弃,因为世间还有很多美好的事物,对没有拥有的美好,我一值苦苦向往与追求,为了获得而忙忙碌碌,其实自己真正所需要的,往往要经过很多年后才会明白。

8、人脉要远些,人际要近些,利益驱使的并非深交,心神相映的方是至友;事业要远些,事情要近些,愿谋细微者,方可成大器。

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篇六 :名言警句经典篇

名言警句经典篇

爱国篇

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐)

国家兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

为中华之崛起而读书。(周恩来)

人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。(徐特立)

各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。(詹天佑) 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)

我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)

祖国如有难,汝应作前锋。(陈毅)

爱民·群众篇

水能载舟,亦能覆舟。(荀子)

只有把人民放在心上,人民才能让你坐在台上。(温家宝)

我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。(胡锦涛)

在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。(毛泽东)

人民是一切的母亲,我是中国人民的儿子。(邓小平)

严格执法篇

天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。(张居正) 奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。(韩非子)

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篇七 :名言警句大全学习类

名言警句大全学习类 ★人生在勤,不索何获--张衡

★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长

眠 --达·芬奇(意大利)

★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

★不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 1

★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果

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篇八 :万用名言警句

【团结与合作】

1、 你的钟声只有在齐鸣时才能听见,在单独鸣响时——只会淹没在那些旧钟的一片响声里。(苏联高尔基)

2、 一朵鲜花打扮不出美丽的春光,众人先进才能移山填海。(雷锋)

3、 惟有具备强烈的合作精神的人,才能生存,创造文明。(印度 泰戈尔)

4、 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。(雷锋)

5、 团结就是力量。6、 三个臭皮匠顶个诸葛亮。7、 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

8、 天时不如地利,地利不如人和。9、 众人拾柴火焰高。10、单丝不成线,独木不成林。

11、人心齐,泰山移。12、大河有水小河满,大河无水小河干。

【创新与实践】

1、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。(江泽民)

2、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。(江泽民)

3、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。(陶行知)

4、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。(陶行知)

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