敏而好学，不耻下问——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
己所不欲，勿施于人——孔子
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
读万卷书，行万里路——刘彝
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
书犹药也，善读之可以医愚——刘向
少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备《三国志》
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
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阅览室的名言警句
1、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
2、钟不敲不鸣，人不学不灵。
3、少年不知勤学早，白首方悔读书迟。
4、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
5、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
6、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
7、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
8、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
9、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
10、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
12、书籍。——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
13、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
14、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
15、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
16、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
17、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
18、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
19、知识就是力量。——培根
20、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
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小学语文名言警句必背100句
1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2.不以物喜，不以己悲。
3.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 4.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 6.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 8.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
9.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 10.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11.得道多助，失道寡助。 12.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
13.非学无以广才，非志无以成学。 14.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
15.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 16.祸兮福所倚，福兮祸所伏。
17.海内存知己，天涯若比邻。
19.会当凌绝顶，一览众山小。
21.静以修身，俭以养德。
23.近朱者赤，近墨者黑。
25.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
27.老骥伏枥，志在千里。
29.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
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教室标语—书1
播种一种行为，收获一种习惯，
播种一种习惯，收获一种性格，
播种一种性格，收获一种命运。
——威廉詹姆斯
教室标语—书
把脸向着阳光，这样就不会看到阴影。
——海伦凯勒 阅览室名言-雨果
书籍是造就灵魂的工具
阅览室标语—阅览室名言-莎士比亚
生活里没有书籍就好像没有阳光
阅览室标语—阅览室名言-罗曼罗兰
和书籍生活在一起永远不会叹气
阅览室标语—阅览室名言-列夫.托尔斯泰
理想的书籍是智慧的钥匙
阅览室名言-高尔基
阅览室标语—书籍是人类进步的阶梯
阅览室名言-伏尔泰
阅览室标语—读书使人心眼明亮
阅览室名言-爱迪生
阅览室标语—书籍是伟大的天才留给人类的遗产 校园文明标语—眼观古今中外 耳需一时清静
校园文明标语—外物之味久则可厌，读书之味愈久愈深 校园文明标语—求知而来 载知而归
校园文明标语—轻轻的我走了 正如我轻轻的来 校园文明标语—带走满腹知识 留下一架好书
校园文明标语—把宁静给予别人 把安静留给大家
挂图内容： 安静的环境 筑就美丽的梦想
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阅读“课堂化”：语文课进阅览室
安徽省合肥市第十中学 王国文
《中国教育报》是20xx年6月报道我们的“语文课进阅览室”的，而我们在中语会“为未来而读·2013阅读论坛”上介绍“语文课进阅览室”已经是20xx年9月了。十多年过去了，世界变化大，教育也与时俱进。本文结合现今形势解说“语文课进阅览室”，是希望借此给目前的阅读研究一点启发。
今年以来，第十次全国国民阅读调查结果公布，“全民阅读立法”列入20xx年国家立法工作计划??“阅读”成了全社会关注的焦点，“教育从阅读开始，教育就是阅读”（蔡明语）①“对语文教育而言，把阅读提高到关系一个国家未来、民族前途和未来公民素质的高度，一点也不为过。重视培养学生的阅读能力，是一个国家教育发展的战略选择。”（郑国民语）②语文“阅读行动”已成星火燎原之势，“语文课进阅览室”就是一种行之有效的阅读行动。
一、比“量”更重要的是每个学生的阅读体验。
其实语文教学一直强调阅读，《语文课程标准》要求“学生在三年中阅读总量不少于150万字”。为了这150万字的“阅读总量”，专家推荐花样繁多的书目，出版社发行形形色色的读物。结果是专家之间争论不休，学生对传统经典不买账，教师能够指导学生“阅读”的空间依然非常狭窄。这让社会各方面人士都倍感无奈。
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阅览室解说词（王翊瑾）
各位领导、老师们：
欢迎您来到桃李小学！
这里是我们的校园阅览室。下面我为大家介绍一下我校阅览室的有关情况。阅览室室外走廊，设计成具有书香韵味的风格，名言警句、古诗词、科学小问题等时时给孩子们以教育和启示。为了最大限度管理好和使用好图书，实现真正的有效阅读，我校计划实行阅览室规范化管理，即设专职图书管理员，进行阅览室网络化管理。我们将会对学生采取集体借阅图书与个人借阅图书的方式借阅，教师采取网络登记借阅。定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供信息平台。我们会将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区，方便师生的阅读。教师阅览区，主要以教育相关杂志，学术论文，报纸等为主。学生阅览区，学生可以在阅览区进行读书活动，也可以登记借阅。根据学生年龄特点，我们将学生阅览区进行了装饰，比如富有古典韵味的题字等，为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。学校还会定期购进新书，比如给低段年纪的孩子们购进一些色彩鲜艳、故事精彩的绘本、图画书。高段年级购进文学作品，科技杂志，给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，现在学校已经把阅读纳入课堂，我们每周每班进行一次阅读课，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读能力和质量。
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根据情境写名言警句
（1）该学的我都会了，我不需要再努13、写一句关于月亮的古诗句： 举头千山鸟飞绝，万径人踪灭。 1.“国的前途和命运我们每个人都责无旁贷。我们必须为祖国的繁荣富强而努力奋斗，只要我们记住“时间，就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”就不会抱怨学习太紧张，没有时间再去读书了。 2.“这则名言告诉我们人要有志向，要想实现理想，还必须记住“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。”
3.我们为什么读书？“而读书。”给出了最好的答案。现在有些同学对老师经常要求我们背诵很反感，其实，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。一本好书，一篇美文，重要的地方不背诵怎么行呢？但是，读书也要讲究方法，“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”就是告诉我们要各种感官并用，才能提高读书效率。我们要努力做到“不动笔墨不读书。”
4.她是一个不屈不挠的人，在困难面
前，她说：“世上无难事，只怕有心人”。最终，她凭着坚强的意志，战胜了困难，战胜了自己。 5.下面是小明的一些错误的思想和议
论，想一想，你该用哪些名言来开导他。 力了。“泉水挑不干，知识学不完” （2）我很笨，根本学不好。“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”
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三年级：
一、读书学习：
1．学如逆水行舟，不进则退。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、业精于勤荒于嬉， 行成于思毁于随。 4、读书破万卷，下笔如有神。 5、书读百遍，其义自见。 6、读万卷书，行万里路。 7、天才在于积累，聪明在于勤奋。 8、知识就是力量。 9、天才是百分之一的灵感加分之九十九的勤奋。 10、读过一本好书，像交了一个益友。
11．不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。《荀子》 二、珍惜时间：
1、 抛弃时间的人，时间也抛弃他。（英国.莎士比亚） 2、 完成工作的方法是爱惜每一分钟。（英国.达尔文）
3、 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。（苏联.高尔基）
三、爱国名言
1、捐躯赴国难，誓死忽如归。（三国.魏.曹植） 2、天下兴亡，匹夫有责。（清.顾炎武） 3、读书不忘报国，报国不忘读书。（苏步青）
四年级：
一、气象谚语
1、早霞不出门，晚霞行千里。 2、日晕三更雨，月晕午时风。 3、燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 4、东虹日出，西虹雨。 二、勤奋学习的格言 1、绳锯木断，水滴石穿。
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