篇一 :关于思考的名言警句

关于思考的名言警句

1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 ——韩愈

2、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦

3、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。 ——斯宾诺莎

4、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 ——爱因斯坦

5、大多数人最烦恼的苦事,就是苦思冥想。 ——詹姆斯·布莱斯

善于观察的名言格言 1、真理之所以为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。

—— 车尔尼雪夫斯基

2、遇到有承认自己错误的机会,我是最为愿意抓住的,我认为这样一种回到真理和理性的精神,比具有最正确无误的判断还要光荣。 —— 休谟

3、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。 —— 歌德

4、向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。 —— 卢梭文

5、只要在多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理变会变成错误。

—— 列宁

6、真理之川从他的错误之沟渠中通过。 —— 泰戈尔

7、过去的错误的学说不宜忘掉不谈,因为各种真理都要在和错误斗争之中,才能维持他们的生命。 —— 克罗齐 本文内容来自:

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篇二 :关于学习的名言警句

关于学习的名言警句 1、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。 ——歌德 2、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也 ——王充 3、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦 4、夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮 5、不患人不知,惟患学不至。 ——范质 6、人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。 ——恩格斯 7、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。 ——阿·斯米尔诺夫

8、无论天资有多么高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。 ——卓别林

9、凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。 ——李大钊

10、科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 ——华罗庚

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篇三 :20句有关读书的名言警句

20句有关读书的名言警句

书是我们时代的生命——别林斯基

书籍是巨大的力量——列宁

书是人类进步的阶梯———高尔基

书籍是人类知识的总统——莎士比亚

书籍是人类思想的宝库——乌申斯基

书籍——举世之宝——梭罗

好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

书是唯一不死的东西——丘特

书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

书籍——当代真正的大学——卡莱尔

书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基

书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特 书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯

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篇四 :有关成功的名言警句

有关成功的名言警句.txt逆风的方向,更适合飞翔。我不怕万人阻挡,只怕自己投降。你发

怒一分钟,便失去60分钟的幸福。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快

乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。生活就像"呼吸""呼"是为出

一口气,"吸"是为争一口气。● 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威

● 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦

● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

爱因斯坦

● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思

● 不要在已成的事业中逗留着!

巴斯德

● 合理安排时间,就等于节约时间。

培根

● 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

裴斯泰洛齐

● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁

● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

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篇五 :关于积累的名言警句

关于积累的名言警句

关于积累的名言警句

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满意答案

关于积累的名言警句

热心问友 2012-03-22

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

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篇六 :有关创新名言警句

《数字化生存》:渐进思想是创新的最大敌人。———— 尼古拉·尼葛洛庞帝

没有创新,就不可能有合理的,尤其是有效的管理。———— 阿法纳西耶夫

处处都推倒这道冷漠的墙,给有创新精神的人,革新者,创造着开路,这就是管理机关和领导人的重要任务。———— 阿法纳西耶夫

创新是科学房屋的生命力。———— 阿西莫夫

不创新,就死亡。———— 艾柯卡

创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。〖贝尔〗美国科学家出自:中国、朗加明著《创新的奥秘》第265页———— 贝尔

决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体、报纸、电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人、企业家,还有创业者。———— 彼得·德鲁克

婚姻经过创新,就变成了婚外情。———— 曹盛蒂

正确对待前人理论,学百家之长,自主创新。———— 陈国达

致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。———— 陈玉书

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篇七 :关于自律自省的名言警句及例文

高三作文阅读材料十二

【自省】即自我反省,是孔子提出的一种自我道德修养的方法。他说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”(《四书集注》)孔子的学生曾子很能力行“自省”这一主张,他经常做到“吾日三省吾身”,即检查自己“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语·学而》战国时荀子则把“自省”和学习结合起来,作为实现知行统一的一个环节。他说:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”(《荀子·劝学》)

【有关自省的名言佳句】

1、我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情的解剖自己。--鲁迅

2、对可耻的行为的追悔是对生命的挽救。--德谟克利特

3、正己然后可以正物,自治然后可以治人。--岳飞

4、以细行律身,不可以细行取人。--魏源

5、不管人家恨你还是爱你,都要检查自己的行为。--伏尼契

【范文赏析】

自 省

古人多以“三”为大,大在何处?大在刘备“三顾茅庐”的虔诚,大在孔子“三人行,必有我师”的谦虚,更重要的则是大在“三省吾身”的谦恭和谨慎。古人如此,今人又何尝不是如此?到了今天,我们同样需要这种“三省吾身”的道德修养。

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篇八 :写出有关学习的名言警句

写出有关学习的名言警句

学知不足,业精于勤。 作者:(唐)韩愈

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫

惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期

生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 作者:《论语》

研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》

学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状 学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山

学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》

学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干

生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》

春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得

学习。 作者:毛泽东引自《在中国共 产 党全国宣传工作会议上的讲话》

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