体现量变与质变原理的名句有：
1、为山九仞，功亏一篑；
2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍
3、千里之行，始于足下。
4、水滴石穿，绳锯木断。
5、只要工夫深，铁杵磨成针。
6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
7、千里之堤，溃于蚁穴。
8、防微杜渐
9、欲速则不达
10、锲而不舍，金石可镂。
11、万丈高楼平地起
12、冰冻三尺，非一日之寒
13、聚沙成塔，集腋成裘，积羽沉舟
14、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
下列句子共同体现了事物发展是前进性和曲折性的统一的哲学原理。
1、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为…—孟子
2、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金—刘禹锡
3、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香—裴休
4、5
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励志上进的名言警句
1、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
2、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
3、含泪播种的人一定能含笑收获。
4、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
5、事常与人违，事总在人为。
6、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
7、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
8、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
9、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
10、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
11、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
12、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
13、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
14、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
15、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
16、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
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关于积累的名言警句
1、敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
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名言警句中的哲理
1、户枢不蠹，流水不腐；生命在于运动【哲理】运动是物质的根本属性和存在方式。
2、巧妇难为无米之炊。 【哲理】物质决定意识，意识的内容来自客观世界。 3、因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变【哲理】一切从实际出发；具体问题具体分析。
4、掩耳盗铃；画饼充饥【哲理】主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在。5、画蛇添足【哲理】人们应如实反映客观事物，不能主观、任意地加以歪曲。 6、闭门造车【哲理】做事主观，不从实际出发。
7、听天由命；生死有命，富贵在天【哲理】意识决定物质的唯心主义世界观。 8、种瓜得瓜，种豆得豆【哲理】物质的运动有其客观规律。 9、杞人忧天【哲理】否认物质运动规律的客观性，片面地看问题。
10、鸿雁出塞北，乃在无人乡。举翅万余里，行止自成行。冬节食南稻，春日复北翔。【哲理】这首诗体现了生物的运动变化是有某种确定不移的基本秩序的，生物的运动变化都是有规律的。
11、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。【哲理】说明自然界和人类社会都是有规律的。
12、“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法” 【哲理】体现了万事万物的运动都是有规律的。
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浅谈量变与质变的规律
很小的时候，父母以及老师就常教育我们“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”这句至理名言来教导我们做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。而长大并且学了哲学之后，对这句话又有了更为深入的认识，同时明白了这句话背后所蕴藏的深厚的哲学思想。也就是事物发展过程中所具有的特点，即量变质变的规律。 “跬步”与“千里”、“小流”与“江海”相比，前者无疑是很小的、不显著的变化；后者则是巨大的、显著的变化。由“跬步”的积累到“千里”的巨变，由“小流”的积聚到“江海”的巨变，这是事物性质的根本变化。 可见，任何事物的运动变化，总是先以微小的、不显著的变化开始，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。在哲学上，就把事物这种逐渐的、不显著的变化叫做量变；而把事物显著的、根本性质的变化叫做质变。质量互变规律揭示了事物因矛盾引起的发展过程和状态、发展变化形式上具有的特点，从量变开始，质变是量变的终结。这就是事物发展的状态，量变与质变。
一、量变质变的内涵
1、量变是指事物量的规定性的变化，是事物数量的增减、场所的变更以及事物内部各个组成部分在空间排列组合上的变化。量变是一种渐进的、不显著的变化，是在原有度的范围内的变化它不改变事物的根本性质，因而也称渐变。量变体现了事物发展过程中的连续性和稳定性。人们经常看到的统一、平衡、相持和静止等，都是事物处在量变过程中呈现的面貌。
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感悟名言名句，提高解题技巧
474150河南省邓州市第二高级中学黄垠昌
插入名言名句是高中思想政治教材的一大亮点。认真研究教材中适量插入的名言名句，准确理解教材插入的意图、插入名言名句与教材内容的关系以及如何解答名言名句试题，这对于应对高考的考生来说关系重大。
一、阅读名言名句，体会其中蕴含的深刻道理
插入适量的名言名句，增添了教材的思想性、可读性和知识性，使教材内容更加丰富多彩。教材中的名言名句往往是在阐述重要原理或解释疑难问题时设置的，它的主要作用是配合说明重要理论观点，供学生深入思考，帮助学生理解和掌握教材知识。在学习政治课的过程中，我们要深刻理解名言名句的含义、引申义及包含的政治道理，并能联系实际加以运用。如《生活与哲学》在讲到人类社会的物质性时插入恩格斯的名言：“历史过程中的决定因素归根到底是现实生活的生产和再生产。”这段名言进一步揭示了物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量，集中体现了人类社会的物质性。
二、感悟名言名句，深刻理解名言名句的思想性
古今中外的名言名句都是人类知识上、认识上的精华，融知识性、思想性于一体。学习优秀的名言名句，不仅可以获得丰富的知识，也能使自己获得美的享受，心灵的洗礼，激发人们战胜挫折，鞭策人们奋斗不止。学习教材中插入的名言名句，尤其要在理解其思想性上下工夫，提高自己的思想道德素质。如《生活与哲学》在讲到价值的创造与实现时插入马克思的名言：“历史把那些为共同目标工作而自己变得高尚的人称为最伟大的人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”这段名言强调要在劳动和奉献中创造价值。理解这段名言，我们不仅从知识上理解人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献这一观点，也能从字里行间体会到一个人只有努力奉献才是最幸福的。插入该名言的思想教育意义可见一斑。
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《生活与哲学》教材名言警句诗词俗语的哲理 ※唐宋经典名言的哲理赏析※
1、“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
【哲理】出自宋?朱熹《观书有感》，喻意为只有不断从生活中汲取营养，不断更新知识，才能取得新的进步。辩证唯物主义认识论认为，人的认识应该随着实践的不断深入而不断扩展和向前推移。该句给我们的启示是，人的认识应该不断的深化和向前推移，这样才能保持“清如许”，永不过时。（实践是认识的来源）
2、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
【哲理】该句出自宋?苏轼《惠崇春江晚景》，其意为竹林外斜横出两三枝艳丽的桃花，春天的江水变暖鸭子最先知晓。
①唯物辩证法联系的观点认为，任何事物都与周围的其他事物相互联系，没有孤立存在的事物，事物之间的联系形式具有多样性，其中有一种重要的联系形式就是因果联系，即事物之间那种引起和被引起的关系。“春江水暖”和“鸭先知”之间就是这种联系。
②实践决定认识。（实践是认识的基础）
3、“野火烧不尽，春风吹又生。”
【哲理】该句出自唐?白居易?赋得古原送别?，其意为野火烧不绝那些顽强的野草，只要春风一吹，便又蓬勃地生长出来。
唯物辩证法的发展观认为，新生事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的东西，它的成长是一个由小到大，由弱到强，由不完善到比较完善的发展过程，我们要努力促进旧事物灭亡和新事物的产生，这首名句的寓意为新生事物不可战胜。
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诗文中的哲学归纳
1．意识对物质的反映是一种能动的反映
“鸟宿池边树，曾敲月下门” 诗人把“鸟宿”和“僧敲”这对立的一动一静放到一起；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”与“欵乃一声山水绿” 同是一个“绿”，前一个是动词，后一个是形容词。
2．人们对客观事物的认识，总要受主观条件和客观条件制约“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
3．对同一事物，人们的反映有差别“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮。晴空一鹤排云去，直领诗情到碧霄。”
4．意识有错误的意识，是客观事物在人脑中的歪曲、虚幻的反映
“菩提本无树，明镜亦无台，本来无一物，何处染尘埃。”
5．一切事物都与周围其他事物联系着，事物联系具有客观性
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”
6．事物运动是永恒的，无条件的“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”
7．一切事物都是变化发展的“人事有代谢，往来成古今。” “天时人事日相催，冬至阳生春又来” “李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。” “离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。” “古歌旧曲君休听，听取新翻《杨柳枝》”。“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。”
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