篇一 :游学总结

20xx第三届游学活动总结

20xx年x月x日,我们温岭太平剑桥教育举办了第三届行星尚俱乐部会员游学活动—我是大明星,我的生活我主演,横店一日游,游学过程中学生非常快乐,游学结束后也得到了家长的良好反馈。

出发:本次游学我独立带一队,共14人,男生9人,女生5人,乘坐1号车。7:30出发,组员将队名命名为“王者队”,口号是:王者无敌,天下第一。上车后第一件事是给晕车的几个孩子贴了晕车贴,用事先准备好的皮筋将胸牌固定。在路上跟学生们玩了“有缘人”和“小人儿老虎枪”的游戏,孩子们还是很开心的在跟我互动,虽然路程中有晕车的孩子,但是并不是很严重,强调了安全问题,要在座位上坐好,孩子们也还比较听话。

游学过程:10点20到达横店,参观了秦王宫,并观看4D电影,4D的立体效果让孩子们异常兴奋,意犹未尽。12:20拍了集体照。之后去享用了美味的午餐,很丰盛,学生也吃的很饱。13:30-14:40游览了清王宫,14:40-16:40拍摄了“智擒鳌拜”的剧本,一个个小演员身着清代服装,在导演的领导下演的都很到位,将所有的戏份都完成并圆满杀青。

游学后续:17:00出发19:30到达巡洋舰门口,确保每个孩子的人身、财务安全后交到家长手中。有位同学给家长买了礼物,家长非常感动,游学活动真的是很有意义。

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篇二 :港澳游学总结

为期10天的游学结束了。回顾这段时间的所见所闻,深深觉得这个暑假因为这次游学而充实,而精彩,而有意义。不虚此行!游学过程中,我们见识了香港的广博文化及渊远历史,收获颇丰。在石老师的带领下,走访了香港科技大学、香港理工大学、澳门理工学院,了解到香港高校的一些招生要求。最让我影响深刻的是,有多位香港老师和学生热情地招待我们并不遗余力地给予我们帮助。此次港澳游,开拓了我的眼界,增长了我的见识,开阔了我的胸怀。

一、 见识到香港的风土人情,体会到香港与大陆的差别

自邓小平提出“一国两制”解决了香港澳门的回归问题后,这段佳话就一遍一遍地出现在我们的课本之中。然而,课本上学到的总是书面的,总是体会不大深刻的。而今,当亲自踏上这片领土时,我才真正感受到它真的是与众不同。我迷上它的俊山秀水,我讶异于它的靠左行驶,我明了于它的英式标注楼层、、、、、确实这里的一切与大陆不同。他们的语言不是普通话,他们的人民言论自由,他们的党制亦是不一样。他们与国际接轨,西餐偏多,英语偏好。尽管存在着差异,但他们和我们一样,都有着一颗爱国的心。他们与大陆人民一样,对中国情有独钟。

二、了解到香港高校学生的大学生活,择其善者而从之

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篇三 :游学总结参考

游学总结

初二(7)班 梁绮婷

光阴似箭,不知不觉中我们已经结束了令我们兴奋的游学之旅了。

回想起刚上火车时,很多人都似乎没有搭过火车,都兴奋不已。在火车上时,大家都在走来走去,互相问这问那,玩耍、聊天,都似乎没有停。

第二天早上6点多时,我们就到达江西的鹰潭火车站。我们在那附近的酒店吃了早餐以后,就开始往我们的第一个目的地——婺源出发了!后先去游览景区后在吃午餐的,但由于种种原因,我们到达目的地后先去吃了午餐。这一餐里,我们尝到了当地的特色——红鲤鱼,可能是坐车坐太久了,大家都没什么胃口。用完中餐后,我们便来到了我们要游览的第一个景区——李坑了!我们在那游览了2个小时后,又重新启程,去到了有“中国最美乡村”的江湾。江湾是国家AAAAA级旅游景区,属于国家级文化与生态旅游区,是江西省爱国主义教育基地。2个半小时后,我们就要回到我们休息的酒店了。一进到酒店房间,看到舒服的床,我的睡意就上来了。吃完晚饭后,我们又听了一个讲座。

最令我难忘的是第二天的早上,我们来到了哇陶DIY乐园学习拉坯、捏雕和彩绘。拉坯是最难的,我和我的同伴试了几次都失败了,后来还是师傅帮我们才能造出形状来,后来还被笨手笨脚的我们给弄垮了。来到了捏雕的环节,大家有的捏出一只鸟,有的捏出小海星,更厉害的有人竟然捏出了“核舟记”来!彩绘,就是把画画在一只碟子上,再拿去烧制。我发挥了我的小黑星精神,把整只碟子都画上了黑色的星星,最后签上了自己的名字,哈哈~下午,我们就到了古窑民俗博览区参观。吃完晚饭后,我们到了景德镇市的学校里听讲座,了解了景德镇渊源流传的瓷文化及景德镇的发展历史。

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篇四 :关中游学总结

——这是一场噩梦

系部名称:人文社科系 专业:广告学年级:20xx级 班级:1001班 姓名:黄颖红 学号:1002130133 实践单位:西安进步青年文化发展中心

实践时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日

为何说这次游学是一场噩梦?

通过游学农村调研以及小强队长给我们放的几个引人深思的视频,让我们非常震撼,就像从噩梦中惊醒,全身汗如雨淋,很害怕,很恐惧,很无奈。我们大部分有社会良知的人看到社会底层人民过得心酸,都会有想要改变底层人民的生活的冲动,只可惜个人的力量是多么微小,面对社会的顽固势力,我们很绝望,感觉没有出路。现在的我们有和《恰同学少年》中当年毛泽东和萧子升游学湖南的感触类似。当时他们利用智慧救下了佃户的女儿芝妹子,可是毛泽东就在思考怎样才能救全国处在水深火热的劳苦大众们?当时中国所处的环境与现在相比更动荡,但是毛泽东没有绝望,而是寻找绝处逢生的机会。我们又应该怎么做才能改变这个社会的底层人民的生活?当我看完《富人与农民工》后,心灵的冲击就更大了。边看边流泪,不知道为什么,眼泪就是那么不自然的留下来了。当场的女生几乎都哭了,因为视频中富人的奢华生活与农民工的寒酸生活的鲜明对比,真的觉得这个社会人和人怎么差距就这么大呢?不是先富带动后富吗?农

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篇五 :九年级一班济南游学总结

根据学校的安排,九年级级部于20xx年x月x日进行了一天的济南游学,游学旨在让学生走出去,开阔学生的视野,通过学生的观察、协作,锻炼学生意志的同时陶冶学生情操。它的内容贯穿了语言学习和参观游览,介于游与学之间,同时又融合了学与游的内容。它是一种新的教育方式,正如 “读万卷书,不如行万里路”正是游学的深刻体现。

一、游学的效果

1、开阔学生的视野,增长见识 本次游学的第一个参观点是济南博物馆,通过将近一个半小时对济南博物馆的参观,开阔了学生的视野,从华夏诞生时的古老文明到两汉先秦的隋唐盛世,一同感受齐鲁大地上那厚重的历史积淀与浓郁的人文情怀;引领我们能够穿越时光,倾听远古之声;能够了解一个时代的政治、经济、文化;能够在古人的智慧和艺术之光中吸取精神养分。

通过唐、宋、明、清不同时代的塑像,观察到它们细腻的着色和流畅的纹路,了解着不同时代的发展;通过参观不同帝王宫的小饰件和大型摆设,有排箫、古钱币、青铜鼎等,令学生大开眼界,也让学生感受着不同时代的变迁;最后通过了解孔子的儒家文化、史前文明,理解了古代文明的发展和孔子率领众弟子周游列国,增进弟子的学识,培养弟子的品质,开阔眼界。“读万卷书,行万里路”,更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。

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篇六 :英国游学小结

回国已经一周了。

时光匆匆,四周的英国游学生活转瞬即逝,在summer School里每天发生的每一件事都历历在目,难以忘怀。

还记得出发那天,在飞机出发那一刻,心中有一种落空的感觉,的确盼望了几个月的愿望终于实现了。

还记得刚来英国的那天,从下午5点飞机抵达希思罗机场开始,我们一直沉浸在一种祥和宁静的氛围中。目之所及到处是干净马路,到处是简洁古朴的像童话世界中的积木似的房舍,古建筑。马路两旁行人稀少,道路并不宽阔,但却十分干净。耳之所闻,没有喧闹,没有繁杂,一切都显得那么自然和谐。是那么的温馨,那么的惬意。英国的日落来的很晚,晚上9点的时候还能看见落日的余辉。

而如今,带着学到的知识,见到的世面和那一张张珍贵的照片回到了祖国,心中总有一离别的伤感与回来的喜悦。

到英国的第一天,虽然大家都经过了十一个小时的飞行,五个小时的长途大巴到达了普利茅斯大学,但很多人都略显疲劳,大家各自冲回宿舍,搞定各自的事,各自睡下了。

随后几天我们,我们上午上课,下午有时由学校的教授的专题讲座,例如,海洋污染,海洋安全,让我们受益匪浅,有时组织的游览了德文郡的著名景点,例如:达特茅国家公园,德文郡首府埃克斯特,港口城市达特茅斯,这让我了解了德文郡当地的一些民族文化,并在照片中留下了美好的回忆。

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篇七 :游学小结

游学小结

20xx年的暑期,我与公共卫生学院的二十几位师生一起,出发前往澳大利亚悉尼大学公共卫生学院参与为期两周的公共卫生与英语游学项目。

游学项目主要由两部分组成,第一周我们在英语教学中心进行了发音、口语以及演讲的英语训练,并且在接下来七周的每周五回到这里进行演讲技巧的巩固。剩余七周为项目的主体部分,各个不同领域的教授以讲座的形式开展教学,教学内容涉及非传染性疾病的防治、环境污染与职业病、传染性疾病的预防、食品卫生与安全等方面。老师们通过课堂讨论、头脑风暴等等形式,既让我们对公共卫生的基础知识有所了解,也激发了我们浓厚的兴趣,在课后我们常常聚在一起热烈讨论课堂内容,补偿课外知识。

在游学项目的最后,我们四人一组进行了演讲展示,运用了八周内我们从老师那里获得的知识和技能,学会如何搜集资料、分析数据,系统地将课题的成果展示给在座的同学和老师,并且开展以此为基础的一系列讨论研究。通过团队合作与分工,我们开启了未来制定公共卫生政策的第一步,学会如何开拓思路、分析成本,将课本上的知识运用到未来的职业生涯中。

悉尼是个美丽怡人,平和宁静的城市,在这里我们欣赏日出日落,在这里我们汲取书本精华,和志同道合的老师同学共同畅想公共卫生的未来。我坚信,只要通过不断地探索和努力,未来的公共卫生事业将在我们手中愈来愈好。

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篇八 :加拿大游学小结

加拿大游学小结

今年三月我们随团去加拿大进行为期十五天的英语教学交流,我十分感谢学校可以给我这一个机会,可以更好的进行英语学习,同时也可以增加自己的阅历,丰富自己的见识,让我看到了另一种文化的魅力。

我们在加拿大学习的学校是温哥华岛大学,是一所非常美丽的学校,在学校图书馆的三楼向外眺望可以看见整个大学,青蓝色的天空中薄云围绕着各种形状的云彩飘在小岛与海面交接得的地方,远处的山峰随着阳光照在云彩上映衬的非常漂亮,这就是我们上课的地方,一个像风景画一样的地方。我们被分成两个班来进行学习,我的英语老师叫Anne,是一位非常温柔而且上课很有意思的德国老师,她和我们介绍了她的家庭,她非常喜欢老师这份工作,而且在上课的时候见我们有听不懂的地方,她会用丰富的肢体动作来让我们明白,在学习期间,我们还赶上当地爱尔兰节,这是为了纪念爱尔兰的圣SaintPatrick所过的节日,在那天我们都要穿有绿色的服饰或者绿色的配饰,Anne非常喜欢绿色,她和我们讲了爱尔兰节的含义和故事,在那天,我们还和别的地方的学生进行了交流,我的英语也不是太好,所以和别的学生在交流的时候老师帮了我很大的忙。

在加拿大还有两个人我也非常感谢,他们就是Gini太太和Franc先生,他们是我们这一行的加拿大带队人,对我们也是十分的照顾,我们还在他们的家里进行烧烤,我们在加拿大有什么不舒服的他们都会精心照顾我们,知道我们对西餐可能吃的不太习惯,在下课的时候为我们准备了一些零食,在正餐的时候尽量安排吃中餐,在离别的前一天,他们还为我们准备了加拿大的纪念衫,可是因为时间匆匆,我也没有什么可以送给他们的,这就是比较遗憾的,希望我有机会还可以见到他们,谢谢他们在这十五天为我们做的一切。

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