篇一 :赞美老师的名言警句

赞美老师的名言警句

教师是人类灵魂的工程师

--斯大林

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 --李商隐

太阳底下最光辉的职业

人类灵魂的工程师;

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

身为世范,为人师表

老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们

1. 源远流长图

欲求贤才栋梁,

天空陆地海洋。

半世东奔西忙,

今又远航,

路遥山高水长。

2. 老师匡焕学

德高鸿儒博学,

望重英雄豪杰。

天时地利人和,

用笔如魔,

令人拍案叫绝。

3. 王本成

敢说敢作敢为,

无怨无恨无悔。

狂风暴雨惊雷,

吐气扬眉,

天下舍我其谁?

4. 回澜阁

为国为家为民,

风吹日晒雨淋。

碧海蓝天白云,

日月星辰,

相伴一生追寻。

5. 管仲图

为人堂堂正正,

做事磊落光明。

汇集四方英雄,

师出有名,

天下任我纵横。

经师易遇,人师难遇。 -----司马光

古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦

教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林

举世不师,故道益离。 -----柳宗元

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篇二 :描写老师的名言

描写老师的名言

教师是人类灵魂的工程师 斯大林 务学不如务求师。 -----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈

经师易遇,人师难遇。 -----司马光 古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦 举世不师,故道益离。 -----柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐

一日为师,终身为父。----关汉卿 学贵得师,亦贵得友。-----唐甄 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修

无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 -----孔子 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。-----韩愈

描写老师的诗歌

世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌

颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,

祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其

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篇三 :关于老师的名言、成语

1 .“师也者,教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》

2 .“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。” ——陶行知

3 .“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学 做真人’。 ——陶行知

4.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳...

5.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子

6.身教重于言传。 ——王夫之

7、三人行,必有我师。——孔子

8、执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。

9=务学不如务求师。 ---杨雄

10、圣人无常师。 ---韩愈

11、经师易遇,人师难遇。 ---司马光

12、古之圣王,未有不尊师者也。---吕不韦

13、教师是人类的灵魂工程师。 ---斯大林

14、举世不师,故道益离。 ---柳宗元

15、学者必求师,从师不可不谨也。---程颐

16、一日为师,终身为父。---关汉卿

17、学贵得师,亦贵得友。---唐甄

诲人不倦】诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。

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篇四 :赞美老师的名言

赞美老师的名言

3.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦

身为世范,为人师表。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

教师是人类的灵魂工程师。

教师是太阳底下最光辉的职业。

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

一日为师,终身为父。

捧着一颗心来,不带半根草去。

碧海蓝天白云, 日月星辰, 相伴一生追寻。

5. 管仲图 为人堂堂正正, 做事磊落光明。 汇集四方英雄,

经师易遇,人师难遇。 -----司马光

古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦

教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林

举世不师,故道益离。 -----柳宗元

学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐

一日为师,终身为父。----关汉卿

学贵得师,亦贵得友。-----唐甄

为学莫重于尊师。 -----谭嗣同

古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修

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篇五 :赞美老师的诗句_名言

赞美老师的诗句_名言

赞美老师的诗句:

随风潜入夜,润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》

落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

赞美老师的名言:

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

仰之弥高,钻之弥坚。――《论语〃子罕》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人

教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子

为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基

为学莫重于尊师。 ——谭嗣同

古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

一日为师,终身为父。——关汉卿

务学不如务求师。 ——杨雄

圣人无常师。 ——韩愈

经师易遇,人师难遇。——司马光

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篇六 :赞美老师的名句

赞美老师的名句:

1、教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

3、太阳底下最光辉的职业

人类灵魂的工程师;

4、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

5、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

6、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

7、身为世范,为人师表

8、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们! 赞美老师的名言、好句子、诗歌

1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

4、教师的春风,日日沐我心

5、一位好老师,胜过万卷书。

6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

8、一日为师,终身为父。

9、片言之赐,皆我师也。

10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

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篇七 :赞美老师的名句名言

赞美老师的名句名言

推荐1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

4、教师的春风,日日沐我心。

5、一位好老师,胜过万卷书。

6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

8、一日为师,终身为父。

9、片言之赐,皆我师也。

10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

12、十年树木 百年树人

13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

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篇八 :描写老师的名言

务学不如务求师。

-----杨雄

圣人无常师。

-----韩愈

古之圣王,未有不尊师者也。

-----吕不韦

教师是人类的灵魂工程师。

-----斯大林

举世不师,故道益离。

-----柳宗元

学者必求师,从师不可不谨也。

-----程颐

学贵得师,亦贵得友。

-----唐甄

为学莫重于尊师。

-----谭嗣同

描写老师的名言

古之学者必严其师,师严然后道尊。

-----欧阳修

无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

-----韩愈

人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

-----韩愈

描写老师的名言

提起我们的于老师,没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀教师”奖章,就足以说明他是

一位令人敬佩的人。

敬佩归敬佩。我这个在于老师班里学习了一年的优等生,却给老师起

了一个雅号——“偏心眼”的于老师。

提起这件事,那还得从我升五年级时说起呢!当时,于老师接了我们这个班,他定了条新规矩。那就是:对待每一个学生不计较原来的成绩如何,只看今后是否进步,并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖,原来11~20名的同学只要向前跨一个名次,41~50名向前跨四个名次都得“进步奖”。这样一来,中等生和下等生认为获奖有望,学习劲头可大了。这且不说,于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完,他总要耐心地辅导;哪个差等生病了,他就家访补课。

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