篇二 :初中语文必背古诗词名句集锦

初中语文必背古诗词名句集锦

一、古诗词名句集锦

1、《观沧海》 曹操(东汉)

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”

含义:“日月星汉的的运行与灿烂,好像都出于大海之中。” 这一名句显示了作者的博大胸襟和宏伟抱负。

2、《次北固山下》 王湾(唐)

“海日生残夜,江春入旧年。”

含义:“夜色将尽,晨曦微露,一轮红日从海上冉冉升起,严冬未尽,可江南的春天却已悄悄的来临。”这句话蕴涵着这样的哲理:自然界的新旧交替是这样进行的,在生活和人生中也是如此,旧的躯体中已经孕育了新的生命,新鲜的“春天”提前闯入旧的年头,引发人们作美好的遐想。

3、《天净沙 秋思》 马致远(元)

夕阳西下,断肠人在天涯。

含义:“太阳就要从西山落下,(我这个)伤心断肠的思乡人却漂泊在天涯。”这两句直抒天涯游子之悲。

4、《望岳》 杜甫(唐)

会当凌绝顶,一览众山小。

含义:“我一定要登上泰山的顶峰,举目纵览群山的低矮渺小。”它包含着这样的生活哲理:“只有不畏艰险的去攀登,才能进入俯视一切的雄奇境界。”表现了作者不怕艰难对未来充满自信的雄心和气概。(或豪迈的气概与远大的理想。)

5、《春望》杜甫(唐)

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篇三 :初中必背古诗名句

1乡书何处达?归雁洛阳边。(唐 · 王湾《次北固山下》) 2日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(唐· 崔灏《黄鹤楼》) 3举头望明月,低头思故乡。(唐· 李白《静夜思》)

4夕阳西下,断肠人在天涯。(元· 马致远《天净沙 秋思》) 5月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(唐 ·李

白 《渡荆门送别》)

6浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(北宋· 范仲淹《渔家傲 秋

思》)

7春风又绿江南岸,明月何时照我还。(北宋·王安石《泊船瓜洲》) 8何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(唐·李商隐《夜雨寄北》) 9但愿人长久,千里共婵娟。(北宋 苏轼《水调歌头》)

10独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。( 唐 王维《九月九日忆山

东兄弟》)

11日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(汉 曹操《观沧海》) 12会当凌绝顶,一览众山小。(唐 杜甫《望岳》)

13欲穷千里目,更上一层楼。( 唐 王之涣《登颧雀楼》)

14不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(北宋·王安石《登飞来峰》) 15过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。(唐 温庭筠 《望江南》) 16晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上

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篇四 :常见的初中古诗名句(中学生的必备材料)

1、陆游:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

在迷茫中坚定执着地前行,才会有希望的惊喜。

2、刘禹锡:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

世间万物总不能摆脱消亡,但是同时又会有新生命的诞生,表达一种欣慰的情感。

3、杜甫:会当凌绝顶,一览众山小。

表达一种历尽艰难险阻后取得成功的骄傲情感,告诉人们成功的韵味,从而激励世人。

4、朱熹:问渠哪得清如许,为有源头活水来。

教人应当有奉献自己,服务他人而且默默无闻的精神。

5、王安石:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

站的高看的远,每个事物都能发挥他的作用,即使饱受他人的压制摧残也要实现自己的价值。 6、龚自珍:落红不是无情物,化作春泥更护花。

死而后已的一种爱恋。感动他人的往往还是人与人之间的真情,所以好好去守护他人吧。(可能有点下掰,不过我这种答案往往有轰动效应,建议可以一试)

7、苏轼:人有悲欢离合,月由阴晴圆缺。

自然万物包括人都是分分合合,不必难过,可是你不是他,怎知别人的痛苦。表达无奈时的内心感受。 8、李白:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

人生就该豪迈洒脱,不谓权贵,做自己想做的事。

9、白居易:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

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篇五 :初中语文古诗文必背名句

初中语文古诗文必背名句

1、《〈论语〉十则》

①表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:学而时习之,不亦说乎? ②与今人“举一反三”意思类似的句子是:温故而知新,可以为师矣

③孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆 ④孔子倡导实事求是的求知态度的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也

⑤与“以人为鉴,可以知得失”意思相仿的句子是:见贤思齐焉,见不贤而自内省也 ⑥表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:三人行,必有我师焉

⑦与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之 ⑧孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

⑨孔子认为“恕”的含义应该是:己所不欲,勿施于人

2、《鱼我所欲也》

①全文的中心观点,也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

②表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者

③作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳

④与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

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篇六 :初中古诗词名句赏析

初中古诗词名句赏析

——2006年中考语文复习资料之一

第一册

1《归园田居》:“采菊东篱下,悠然见南山。”

“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有意而为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。好象自己的心早已和山融为一体了。能达到这种境界,正是心灵自由而平静的美好结局。

2“但使愿无违”的“愿”如何理解?

从字面上看是“我的意愿”有个好收成,其实更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去自我的意思。

3、 《过故人庄》:“绿树村边合,青山郭外斜。”

是描写山村风光的名句。绿树环绕,青山横斜,犹如一幅清淡的水墨画。同时也采用了对偶的修辞手法,“绿树”对“青山”,“村边”对“郭外”,词性相同,互相对应,十分工整。

4、《钱塘湖春行》:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,

野草才能没马蹄。”

这四句是白居易此诗的核心部分,也就是最为抢眼的句子,同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。几处,是好几处,甚至也可以是多处的意思。用“早”来形容黄莺,体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱:树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”,生怕一会儿就会赶不上了。一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵。而不知是谁家屋檐下的燕子,此时也正忙个不停地衔泥做窝,用一个“啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。黄莺是公认的春天歌唱家,听着她们那婉转的歌喉,使人感到春天的妩媚;燕子是候鸟,她们随着春天一起回到了家乡,忙着重建家园,迎接崭新的生活,看着她们飞进飞出地搭窝,使人们倍加感到生命的美好。

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篇七 :人教版初中古诗词名句默写大全

人教版初中古诗词名句默写大全

古诗名句、佳句赏析

(加“▲”号的为《语文课程标准》推荐的优秀诗词。)

七上

1、《回乡偶书》贺知章

“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”从侧面表现了诗人离乡之久,变化之大。 ▲2、《夜雨寄北》李商隐

“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”表达了诗人把思念深情化为重聚希冀。

3、《淮上与友人别》郑谷

▲4、《送杜少府之任蜀州》王维

名句:“海内存知已,天涯若比邻。”把朋友间的真挚感情升华为哲理。

▲5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”用典故表达了诗人无限怅惘的复杂心情。

名句:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”用比喻提示新事物必将取代旧事物,表现了诗人达观的人生态度。

▲6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

“我寄愁心与明月,随时风直到夜郎西。”把明月人格化,表达对友人的深切同情和关怀,展示了李白飘逸、豪放的性格。

7、《江南春》杜牧

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”描写了江南的春光明媚、生机盎然。 ▲8、《登飞来峰》王安石

名句:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”蕴含登得高望得远的哲理。 ▲9、《望岳》杜甫

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篇八 :初中古诗词名句分类

初中古诗词分类名句

诗中春

1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》) 2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》) 3.红豆生南国,春来发几枝? (王维《相思》) 4.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

6.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》) 7.国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》) 8.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

11.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

12.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)。 13.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 诗中夏

1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) 2.深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐《晚晴》) 3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》)

4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》) 5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古《大热》) 6.人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂《夏日联句》) 7.残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》)

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