篇一 :大学足球课总结

足球课总结 华文生 20xx202353 新闻学院

“足球?游泳?还是篮球?”在当时选课的时候,我很彷徨。后来了解到足球课的王老师是安徽人,心中的“老乡情节”就让我毫不犹豫地选择了足球课。很幸运,在这个学期的足球课的学习过程中,收获十分丰富,自我觉得在足球这一运动上我有很大的进步,而且让我更加明白了在比赛中进球,靠的是团队的力量,而不是单凭一个人的力量。

在学期开始,老师就明确地跟我们交代了这个学期的教学计划和考核方式。整个学期下来,一切都按照计划顺利地进行。

每次在进行教学之前,老师总是强调组织我们花一些时间做一些热身运动和课前准备活动。除此之外,老师在课堂上也都无时无刻不关心我们的安全。

在这个学期的足球课中,我学会了如何接球、如何传球、如何射门等专业的方法。老师在教完每个动作后,都鼓励我们积极地练习这些动作,并帮助我们纠正不正确的动作,在老师的悉心教育下,我觉得大家的足球水平和对足球的认识都有了很大的进步。

在教学之余,老师安排好时间给我们分队踢比赛。在每次的比赛过程中和比赛结束之后,老师都帮助我们总结踢球的战术。让我印象深刻的是,老师每次都强调团队合作,并且指导我们踢自己合适的位置。在开始的前几次小组比赛联系中,我们第一组总是输多赢少。但是,让我们骄傲,也让老师欣慰的是,随着老师强调的团队协作意识的不断深入我们这一组每个人的内心,我们有目共睹地扭转乾坤,反败为胜,到后来的多次比赛中,我们总是个大赢家。

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篇二 :20xx足球比赛总结

中山大学北校区20xx足球比赛总结 20xx年x月到20xx年x月,中山大学北校区足球协会本着增强各系凝聚力、丰富同学们课余生活的宗旨,举办了足球比赛。 比赛中队员们互相信任,配合熟练犀利,为了班级的荣誉,牺牲个人利益,一切以集体为重,尊重裁判的判罚,尊重对手,在比分落后的情况下,仍能不躁不馁、稳扎稳打、奋勇拼搏,使得比赛场上气氛热烈且和谐。在此次活动中,各队伍同学主动积极地担当拉拉队员,为班级的比赛呐喊助威,他们热情地呼喊声、加油声让球员们战得更有自信,更有激情。

在比赛正常完成的情况下,足球协会积极努力和其他部门的配合下,这次足球赛取得了一定的成绩:

丰富了校园文化,使同学们的业余生活更加丰富多彩,培养了同学们的生活情趣。通过比赛,队员们加强了锻炼,提高了同学们的身体素质。培养了同学们的团体和竞争意识,提高了同学们的拼搏进取精神。通过比赛,加强了同学们的交流,促进了同学们之间的友谊,也使同学们的集体荣誉感更加强烈。

诚然,在取得成绩的同时,这次球赛也暴露出了一些不足和问题。 不足;因为裁判都是非正式人员,只进行了简单的培训,所以难免在执裁中有些误判。由于球网的问题在比赛中也出现了一些问题。 问题:

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篇三 :20xx足球赛总结2

20xx足球赛总结2

20xx足球赛总结2

20xx足球赛总结2

20xx足球赛总结2

宁夏医科大学第三届男子11人

制足球赛

体育部 二〇一一年五月三日

目录

1. 20xx年宁夏医科大学第三届男子11人制足球赛工作总结。

2. 20xx年男子11人制足球赛赛程表(附表1)。

3. 20xx年男子11人制足球赛队员名单(附表2)。

4. 20xx年男子11人制足球赛比赛成绩表(附表3)。

5. 20xx年男子11人制足球赛决赛简讯。

宁夏医科大学第三届男子足球赛总结

为了增强本校学生的凝聚力,促进各学院之间团结,丰富同学们的课余生活,为同学们提供精彩的赛事,创造同学们展现自我的平台。校体委、团委、学生会联合举办了“舞动绿荫”宁夏医科大学第三届男子11人制足球赛。比赛于3月22日正式拉开帷幕,经过一个多月的激烈争夺,于4月21日圆满结束。

本次共有13个学院13个代表队参加比赛。分为A、B、C、D四组。比赛前,我部于3月21日进行抽签仪式(分组名单详见附录),对比赛中的一些要求做了说明和解释,并让各参赛队递交了队员名单,以确保队员为各学院的在读生。同时,我们也对活动进行了大力宣传,如:在食堂广场张贴海报,通知,横幅等方式。

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篇四 :大学篮球赛总结

计算机学院20xx篮球赛总结

经过38天的激烈比赛,在20xx年x月x日,计算机学院20xx篮球赛圆满结束了,从总体来说,我们的比赛还是很成功的,但还是有一些细节上的缺陷。本次篮球赛也成功的体现了我们的比赛目的,响应了学校号召,弘扬了我院IT人才体育精神,体现了篮球文化的激情和当代体育竞技精神,丰富了同学们的校园文化生活,增强了同学们的体质,促进了学院篮球爱好者及广大同学的交流,增进了新生各班级间的友谊,培养了同学们的集体荣誉感,营造了团结向上的氛围,同时也为学院选篮球队做好了准备。下面是我们篮球赛的比赛的比赛结果: 12级冠军:网三。

亚军:计二。

季军:计一。

道德风尚奖:网一

11级,10级冠军:11信一。

亚军:11网二。

季军:10网三。

道德风尚奖:11信二。

我们对此次的活动总结如下:

首先,比赛的前期工作我们做得很充分。从本部人员内部开会到具体工作的分配,从对各班体育委员的通知到安排裁判人手,从请裁判到统一场上规则,到安排比赛赛程,我们都做得有条不紊。但在赛程方面,中途由于下雨,教学礼拜周以及大二,大三的期中考试而推迟。于是,我们针对这些特殊情况,及时对赛程做出了调整,并以电话或者短信的方式通知各班文体委员,从而保证所有比赛都能顺利进行。当然,这也离不开各班体育委员的支持及裁判们的辛勤工作。还有各班运动员的理解。

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篇五 :安徽师范大学数计学院第一届“新生杯”足球赛工作总结

安徽师范大学数计学院第一届“新生杯”足球比赛工作总结

数计学院首届“新生杯”足球赛在20xx年10月12日至10月20日在花津校区南侧足球场如期举行,比赛进行十分顺利,没有出现球员严重受伤等事件,并取得了圆满成功。在此,十分感谢院团委和院学生会的大力支持和积极协助。

下面简单说一下,筹备足球赛的前后期工作。

一、赛前准备,通知落实

赛前,我们部门为了这次足球比赛写好了第一届足球赛请式报告和比赛规程,并得到上级领导的支持。各系足球队领队及队长于10月10日中午1点在召开比赛前的领队会议。会上,我们部门负责人对比赛队伍进行了分组抽签,并把比赛的规程及注意事项宣布下去。对每个队的领队都清楚的说明了运动员必须为本院在籍学生,身体健康。学生必须办理人身保险,个单位领导为第一责任人,否则不得参加比赛的中心思想,保证了运动员的比赛的安全,比赛中也同样进行的比较顺利,学生未出现任何严重的受伤情况。

二、比赛过程,团结合作

本次比赛没有进行传统的开幕式,是直接进行比赛。共一块比赛场地,比赛时间为每天中午12点30分。每场比赛裁判员及工作人员都提前30分钟到场,安排好比赛的器材及各项工作,保证比赛能准时顺利进行。本次比赛采用分组抽

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篇六 :大学生篮球赛总结

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大学生篮球赛总结

冶金系为给同学们塑造一个活跃的生活氛围,丰富大家的课余生活,也为让同学们有一个展现自我的平台,更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系,使得我们冶金系这个大家庭更加融洽、温馨。在我院领导的支持与关心下,及其我系同学的热情关注下,特意为同学们组织了篮球赛,冶金系各班积极参加,各班的球员本着友谊第一,比赛第二的体育精神,代表各班参加了本次赛事,并取的较好的成绩。 比赛结果如下:

第一名: xxx

第二名 : xxx

第三名: xxx

4月27日下午,我们在篮球场拉开了篮球赛的序幕,经过10个比赛日,共计48场比赛的激烈角逐,比赛圆满结束。

此次比赛采取小组赛单循环赛制,小组第一名晋级,比赛打的如火如荼,热闹非凡,给平日宁静的校园带来了蓬勃的生气。小组赛中金属材料091取得连胜的成绩进入了决赛,材料081也顺利晋级闯入决赛。在这场强强对话的决赛上,两队再次交手,为了最终的冠军,大家在球场上拼尽了全力,拼出了水平,打的万分精彩、激烈异常。最终金属材料091战胜对手,取得了这次的冠军。

在学生会全体成员的配合下,宣传部做的海报宣传,以及同学们的支持,这次篮球赛顺利举行。这里还特别感谢各位积极参与活动人员,他MMMM

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篇七 :大学足球体育课总结和感想

足球比赛是一项集体性的对抗项目,不仅要求运动员具备良好的身体素质、技战术水平、队友间的密切配合,而且要求运动员具备优良的足球意识。对几年的教学和训练观察,如果教师能因势利导,培养学生足球意识,他们就会积极主动地上好足球课。不少学生虽然具备了良好的身体条件和身体素质,在平时的学习、训练中对技术动作掌握也很好,可是在比赛场上,却不能很好的运用。出现这一现象的一个重要原因,就是学生的场上意识差。场上意识是随着学生足球运动技能的形成而产生的,是通过技术、战术的运用和比赛实践而形成的。而常规教学没有重视对学生足球意识的培养,这也是制约高校足球运动水平的重要原因之一,因此,加强对普通高校学生足球意识的培养成为当前亟待解决的重要课题。

足球意识可以说是足球运动员在从事足球活动的过程中,遵循足球运动的基本规律,对发生在足球比赛中的客观情况所做出的应答反应。它是足球运动员的心理活动,是潜在于人脑之中的,是通过足球运动员的行为表现出来的。足球意识是足球运动员的一项重要素质。如果没有良好的场上意识的培养,即使身体、技术、战术训练水平再好,也难以在比赛中取得优异成绩。足球意识属于人脑的机能,是一个抽象的概念。这种人脑的内在活动人们无法看见,但这种活动的优劣可以通过运动员在比赛中的表现加以评价。如行动的目的性,行动的实效性,行动的预见性,行动的应变性,行动的创造性,行动的隐蔽性,配合的协调性。因此,对学生足球意识的训练和培养,在足球教学和比赛中显得尤为重要。

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篇八 :20xx年大学排球赛总结

活动名称:排球比赛

活动时间:20xx年x月x日起

活动地点:学校操场

活动内容:排球赛是体育活动中最需要动脑的一个项目,它包含一个人的团体意识,在场上反应的能力,学校举行了这样的团体活动,对我们当代大学生有了非一般的意义和帮助,特别是给我们塑造了打不倒的团体精神面貌。我们班的同学也参加了不少,为了比赛拿下更好的成绩,我们下了许多功夫,特别是我们的唐教练,至排球赛开始一来,我们每天下午4:30左右就要到操场上开始训练了,周末的时候,我们没有一天的出去逛街或是约会之类的,因为我们眼前要做的是把球练好,争取打个漂亮的比赛,为我们系部争荣誉。一到周末,我们只能睡到10:00左右就要起来吃东西,准备坐车出发到女子职业学校去训练了,在那边训练,我们没有打篮球的干扰,一心专注的和财金系打比赛,从比赛结果来看,我们系的男生和女生都不比他们差,就是女生在接球的时候跑的慢一些,或是有时接球的时候没有喊起来,最后都是被教练骂了。不过,我们并没有因此而放弃或是抱怨什么,反而觉得我们是幸运的,因为我们没有被教练放弃,他骂我们是想让我们做的更好,让我们知道在这个团体里,我们要做到什么?需要做什么?专注、把个体融入集体,把所有的不快抛出脑后,做一个拿得起放得下的人,在这里面,我们学到的很多或许你根本就看不到,因为他是无价的也有隐形的。 活动总结:排球赛给我们带来了乐趣,也给我们提高了团体意识,跟重要的是:我们在参加这样的团体活动中学会做了一个负责的人、一个会坚持的人,一个敢于吃苦耐劳的人,我们学到的或许看不到,但他却给我们受用一生。还有的是:我们要感谢我们的老师,是他们给予了我们的支持和鼓励。让我们在训练中坚持下来到最后。教练是我们的导师,他给予我们的不仅是赛场上的技巧,更是社会上的引导,我们都看到了训练中每个人的用心和投入。接下来我们期待的是我们即将要进入决赛成果,计科系加油!

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