古诗文背诵名句精选
1．《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学则不思则罔，思而不学则殆；
孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；
在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；
阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也； 阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；
孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
2．《扁鹊见蔡桓公》中，引申出一个成语是：讳疾忌医；蔡桓公用“医之好治不病以为功”来表达对医生的反感。
3．《过故人庄》中，描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜；
表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。
4．《钱塘湖春行》中，写出莺燕报春的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；
写野花与春草的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
5．《书湖阴先生壁》中运用拟人手法，赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句是：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
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诗文名句理解背诵100题
1、 唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是：_______________ ，_____________ 。
2、 杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是：____________ ，__________ 。
3、 《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：___________ ，________ 。4、 古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句：_______________________ ，_______________________- 。
5、 《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是： ________，________ 。
6、 做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样： _________________，___________________ 。
7、 宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词。除《水调歌头?明月几时有》外，请写出你最喜欢的两句。_______________ ，_________________________ 。
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优秀诗文名句，常见名句背诵、默写、解释 注：文言文通假字、一词多用、古今意义、虚词、实词、词类活用见各册语文书
第 六 册
1、夫子何命焉为??宋何罪之有??胡不已乎??胡不见我于王??吾既已言之王矣（解释）——《墨子 公输》
2、天时不如地利，地利不如人和。??域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利??得道
者多助，失道者寡助。（解释、默写） ——孟子《得道多助，失道寡助》
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性，曾
益其所不能。??人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国
外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。（解释、默写） —— 孟子《生于忧患，死于安乐》
3、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也； 义，亦我所欲也，
二者不可得兼，舍生而取义者也。??由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也??非独贤者有是心也，
人皆有之，贤者能勿丧耳??由是则可以避患而有不为也??万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉，今为所
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写在前面
苏霍姆林斯基曾留下一句教育学上的名言：“不怕学生做坏事，就怕学生不去做好事”。孩子们不懂事，做点坏事是难免的。但如果一个孩子，他从来不去做好事，说明他心里不知道什么是好事，而读诵经典可以做到这一点。中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。
我们组织开展诵经典读古诗活动，是培养既有人文精神，又有科学头脑的新一代的中国人，文化的滋养重要的是看到孩子未来的发展。但从近期看，孩子们从小背诵古诗文也有十大好处：
1、增强记忆力。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰。此后，主要是理解力的增强。从小背诵有利于增强孩子的记忆力。
2、提高语言文字能力。国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指出：94．2％的家长和100％的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。
3、扩大知识面。学生所背古诗上自先秦，下至晚清，有诗有词、有歌有赋，能大量熟背经典诗文，可谓有了中国文化的基本修养。
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语文必背的80句诗词名句
1.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语·学而》 温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》
学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
见贤思齐焉，见不贤而自内省也。——《论语·里仁》
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》 己所不欲，勿施于人。——《论语·卫灵公》
2.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；
义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》
3.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，
所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下·生于忧患，死于安乐》
4.夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。——《左传··曹刿论战》 5.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
6.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
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诗文名句理解背诵 100 题
1, 唐代陆龟蒙《别离》诗中有"丈夫非无泪,不洒离别间"的诗句.由此联想到王勃《送 杜少府之任蜀川》的两句诗是:（ ）
2, 杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是:（ ）
3, 《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:（ ）
4, 古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情 思,达到了"此时无声胜有声"的艺术效果.请写出中学学过的唐诗中这样的诗 句:（ ）
5, 《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是:（ ）
6, 做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那 样:（ ）
7, 宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词.除《水调歌头明月几时有》外, 请写出你最喜欢的两句.（ ）
8, 古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出你最喜欢的连续的两句.
9, 《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的语句是:（ ）
10, 《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是:（ ）
11, 《陋室铭》中以"交往之雅"表明"陋室"不陋的语句是:（ ）
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人教版小学语文教材中要求背诵的古诗和名言警句
人教版语文一年级上册
《一去二三里》邵雍(北宋) 一去二三里，烟村四五家。亭台六七
座，八九十枝花。
《画》 王维 (唐) 远看山有色，近听水无声。春去花还
在，人来鸟不惊。
《画鸡》 唐寅 (明) 头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。
平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。
《静夜思》李白 (唐) 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月， 低
头思故乡。
《悯农》 李绅 (唐) 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒
粒皆辛苦。
人教版语文一年级下册
《春晓》 孟浩然(唐) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，
花落知多少。
《村居》 高鼎 (清) 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《所见》 袁枚 (清) 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽
然闭口立。
《小池》 杨万里(宋) 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
人教版语文二年级上册
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人教版小学语文教材中要求背诵的古诗和名言警句
人教版语文一年级上册
《一去二三里》邵雍(北宋) 一去二三里，烟村四五家。亭
台六七座，八九十枝花。
《画》 王维 (唐) 远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
《画鸡》 唐寅 (明) 头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。
平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。
《静夜思》李白 (唐) 床前明月光，疑是地上霜。举头望
明月， 低头思故乡。
《悯农》 李绅 (唐) 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘
中餐，粒粒皆辛苦。
人教版语文一年级下册
《春晓》 孟浩然(唐) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风
雨声，花落知多少。
《村居》 高鼎 (清) 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
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《所见》 袁枚 (清) 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕
鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》 杨万里(宋) 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
人教版语文二年级上册
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