篇一 :把期望的目光放长远些

把期望的目光放长远些

一、期望——让学生相信自己很“聪明”

教育家苏霍姆林斯基说过:每一个学生就其天资来说都是“诗人”,只要在教育方法上“打开创作的源泉”,就能使“诗人”的琴弦发出美妙的乐声来。美国心理学家麦考尔19xx年就通过研究证明,对正常儿童来说,其智商在2.5~17岁之间,会发生28.5分的变化,向提高或降低两个方向的改变都有可能。如果客观条件适宜,培养方法得当,中等智力的学生可以达到优等智力的水平。反之,优等智力的学生在恶劣的教育环境下,其智力完全可能由优变中。教师应把期望的目光放长远些,充分认识到这一点:每一个学生都很聪明!并让学生认识到这一点:自己很聪明!教师通过晨会课和班队活动课等向学生讲爱迪生、爱因斯坦、戴震、齐白石等名人小时侯的故事,让学生明确,不是每个名人小时侯就表现出较高的才智,有的甚至还不如自己,成功的关键在于自身的努力!教师以尊重学生为前提,以欣赏的眼光看待学生的行为,不吝啬赞美之言,让学生相信自己很聪明或可以变聪明。

二、期望——相信每个学生都能做得更好

心理学家詹姆斯认为,人的潜力只利用了10%,人类学家米德认为仅仅用了6%,学者奥托认为只有4%。他们都说明了一点:人的潜力是无限的,每个人能做的,比他现在已经做的和相信自己能够做到的要多得多。处在早期阶段的学生更是如此!而他们的未来,在很

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篇二 :把期望的目光放长远些

把期望的目光放长远些

传统的儿童观认为,儿童是受教育的对象,儿童的一切理应由成人决定、安排,因此,形成了一种似乎已深入人心的观念:只要给儿童什么东西,无论是故事书,还是画册,还是音乐等,就总是希望它们对儿童发生作用,最好一下子就可以从儿童身上找到作用的痕迹。同样,作为班主任,总是希望自己的观点能被学生接受,自己的话语最好立刻在学生身上得到兑现,学生朝着自己设想的目标迈进。这种填鸭式的教育无疑不利于学生的个性发展,是违背儿童心理特点的。学生是有思想的个体,作为班主任应充分认识到这一点,把期望的目光放长远些!当学生学习失去信心时,教师满怀期望,帮助其恢复信心,并发掘其才智;当学生自暴自弃时,教师满怀期望,帮助其树立正确的人生观,提高勇气;当学生出现错误行为时,教师满怀期望,帮助其认识错误,改正缺点。

一、期望——让学生相信自己很“聪明”教育家苏霍姆林斯基说过:每一个学生就其天资来说都是“诗人”,只要在教育方法上“打开创作的源泉”,就能使“诗人”的琴弦发出美妙的乐声来。美国心理学家麦考尔19xx年就通过研究证明,对正常儿童来说,其智商在

2.5~17岁之间,会发生28.5分的变化,向提高或降低两个方向的改变都有可能。如果客观条件适宜,培养方法得当,中等智力的学生可以达到优等智力的水平。反之,优等智力的学生在恶劣的教育环境下,其智力完全可能由优变中。教师应把期望的目光放长远些,充分认识到这一点:每一个学生都很聪明!并让学生认识到这一点:自己很聪

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篇三 :“硬汉”王石:坚持不行贿 万科的目光更长远

王石在接受媒体采访以及在自己的作品中,多次反复表示,他个人以及万科在经营企业的过程中,坚持“不行贿”。

当然,中国没有任何一家企业会公开承认“行贿”;但同时也不会有企业长期地,充满底气地一贯强调自己不行贿。因此,王石在经营万科的过程中,应该是遵守法律与市场规则的典范。我在上一篇文章中也谈了王石的阅读,他在看什么书决定了他在思考什么问题。王石毫无疑问是具有强烈的人文关怀和社会责任感的企业家,他对财富的看法,他对企业经营底线的坚守,他对环保与公益事业的投入,最近到哈佛大学游学等等,都是值得称道的。

最近我看了王石的新书《王石说》,让我对王石与万科的“不行贿”有了新的理解。

王石否认自己是一个“理想主义者”,他辩驳说,自己是一个“坚定的实用主义者”,“万科和我被誉为理想主义者,比如透明、不寻租、公平竞争等,其实都是在实用主义的范畴内,只是我们有一个更长远的眼光而已,我不但现在要存活下去,未来依然要存活下去,而一个企业要想长青,这些原则和底线就是基础。”

从这个角度来看,王石和万科的“不寻租”,其实是功利主义的。“不行贿”是为了更大的利益,这种利益可能是长远的,持久的。而那些行贿的企业可能只是为了短期的利益。王石和万科看的利益仅仅是更长远而已,比如通过与政府而不是某个政府官员保持良好的合作关系,这样可以获得政府更长期的支持,通过“不行贿”来树立一种良好的企业品牌,这样可以获得更多消费者的认同等等。因此,王石说,“我是利己的,但是我利己又能利他,现在能发展,将来也能发展下去。”

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篇四 :长远眼光长效机制就是前瞻力

长远眼光、长效机制就是前瞻力

读OA系统《董事长寄语》有感

邓美利

青岛鞋业公司管理者的职责是通过自己和他人的工作来达到公司的目标。其职责包括多个方面,首要的、义不容辞的责任是要有前瞻力、也就是董事长指出的长远眼光,长效机制来管理公司的战略规划过程,制订公司的战略愿景和战略规划目标,指明公司长远发展的方向。“定战略,建班子,带队伍”,

长远眼光,长效的机制是作为一个企业管理者不可或缺的,是必须具备的根本条件。一般地优秀管理者身上都具备这种前瞻能力,能把握住宏观与微观、继承与创新、当前与长远、理论与实践、激励与约束之间的关系。有了前瞻力才能形成一套科学高效的管理机制、特色鲜明的运行机制、取得实效的落实机制。

长远眼光,长效机制一词可以从几方面理解:一是分析前景,未雨绸缪;二是依据现状,预测未来;三是知己知彼,有备无患;四是总结经验,争取主动;五是把握机会,时不我待。还可以理解为预测思维,预测思维的主要作用包括:一是使鞋业公司管理者提高预测能力,跟上时代步伐,适应集团形势发展需要。二是可强化管理者的创新意识,预测思维与长远眼光在本质上是相同的。都具有超前思维的内涵。三是有助于管理者决策科学化。

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篇五 :做人要目光长远,学会适当地放弃

做人要目光长远,学会适当地放弃

乾隆皇帝下江南时,在镇江的金山寺,面对来来往往的船只,乾隆问身边的僧人说:这江面上一天有多少船只通过呀?那个高僧就告诉他说:只有两只,一只为名,一只为利。

芸芸众生,一生都要面对名和利这两条船。凡人之所以不能获得大利,就是因为凡人只看重眼前的利益,被眼前的利益所囚困,迷惑了双眼,削磨了斗志,沉溺在既得利益的温柔乡里,不思进取,丧失了做人的锐气与闯劲,只在一个层次上徘徊,没有创新,不敢突破。

美国迪斯尼乐园的创始人沃尔特迪斯尼说:做人如果不继续成长,就会开始走向死亡。人只有在不断地进取中才会保持思维敏捷,行动矫健,思想开明,智慧不老,心灵不僵。人生如逆水行船,不进则退。这是铁的规律,任何人都不能幸免。我们又岂敢懈怠生活。

世上的任何一件事情,都有它的不二法门。不论什么时候,一切急功近利的思想与行为都是一种短视,都是非常有害的。

人生也有它的不二法门,那就是:做人一定要目光长远,而不要只盯着眼前的一点点利益,要学会朝着目标不停顿地努力,这是做人唯一的选择,也是最好的选择。因为生命没有草稿,年华不容浪费。而实现你人生的最终目标,让理想变成伸手可及的现实,这才是人生最大的利益。

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篇六 :米兰昆德拉作品中的名言名句100句

米兰昆德拉作品中的名言名句100句

1、 孤独:独自穿越生命而不用任何人关心;说话不用人倾听;经受痛苦而不用人怜悯。 ——米兰·昆德拉 《无知》

2、 表面上是明白无误的谎言,底下却透出神秘莫测的真理。 ——米兰昆德拉 《不能承受的生命之轻》

3、 推动我们一切行动的东西却总是根本不让我们明了其意义何在。 ——米兰昆德拉 《不能承受的生命之轻》

4、 罪恶的制度并非由罪人建立,而恰恰由那些确信已经找到了通往天堂的惟一道路的积极分子所建立。 ——米兰 昆德拉 《不可承受的生命之轻》

5、 如果我们生命的每一秒钟都有无数次的重复,我们就会象耶稣钉于十字架,被钉死在永恒上。这个前景是可怕的。在那永劫回归的世界里,无法承受的责任重荷,沉沉压着我们的每一个行动,这就是尼采说永劫回归观是最沉重的负担的原因吧。 ——米兰昆德拉 《不能承受的生命之轻》

6、 在我们看看来只有偶然的巧合才可以表达一种信息。凡是必然发生的事,凡是期盼的到,每日重复的事,都悄无声息。 ——米兰 昆德拉 《不可承受的生命之轻》

7、 所有从拉丁文派生出来的语言里,“同情”一词,都是由一个意为“共同”的前缀(Com)和一个意为“苦难”的词根(pasSio)结合组成(共——苦)。 ——米兰昆德拉 《不能承受的生命之轻》

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篇七 :人生规划目光需长远

人生规划目光需长远

——读《你的船,你的海》有感

明代哲学家王守仁说:“志不立,天下无可成之事。”综观古今中外,凡事业有成者都是具有远大的目光者。好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如航海,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

说起人生规划,在这里我向大家推荐程社明博士的职业生涯规划著作《你的船,你的海》,这是一本非常值得一看的好书。事实上,程社明博士本人就是一个成功的人生规划典范。

程社明,一个原本只有初中学历的钳工,仅仅用了二十年的时间,一跃而成为全国乃至国际有名的管理学博士,从一个普通工人,摇身变成了亿万身价的大富翁。他的经历告诉了我们什么?从他的成才经历中我们又学到了什么?这个回答也许是仁者见仁,智者见智吧。但给我启发最大、感受最深的就是——人生规划目光需长远!

倘若程社明当初只是满足于做一个普普通通的技术工人,没有树立远大的理想抱负,没有制定长远的人生发展规划,那么,在今天的职业生涯培训业将会少了这么一位卓有成绩的时代骄子。

古往今来,就有许多远见卓识的人,他们凭借自己的聪明才

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篇八 :放远目光

放远目光

放远目光

高二、十九班 谭雨柔

材料中说的故事,让我明白了,做人不应该像"井蛙"那样目光短浅,而应像"东海大龟"那样,将目光放得长远,就能知道外面的更广阔的世界。

目光短浅,你将不会有多么超人的举动,不会有多么远大的抱负,不会有多么伟大的成功;而目光长远,则会有超人的举动,伟大的抱负、伟大的成功。

正如住在深山中的孩子,受到父辈的影响,没有受到正规的教育,将很难正出深山,也永远看不到外面的世界。

正如一些学生,在高中生活中,只要不违规,遵守纪律,到了高考,拿到毕业证后,就不读书了,认为这里有点钱,然后就拿着钱,做点儿小本生意,平凡而又简单。但是,在这个大千世界,还有许许多多你不知道的东西,难道你就甘愿在你的"井"里制造自己的小小快乐吗?就不愿意去感受外面多姿势多彩的世界吗?

想要有所作为,就不能这样目光短浅,而是应该将目光放长远。

林则徐,是我国近代史上第一个睁眼看世界的人。当时,许多人被封建思想束缚着。然而 ,林则徐则将目光投向了西方,发现了西方的优越性,然后,便编译了《四洲志》,号召人们学习西方的技术,使中国有了进一步的发展。试想,如果没有林则徐将目光投向先进的西方国家,会有今天中国的强大吗?

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