篇一 ：孝老爱亲传统道德观在农村的影响和体现
孝老爱亲传统道德观在农村的影响和体现
导语：
本调查组共三人，于20xx年11月26日在河北省石家庄市平山县上三汲乡穆家庄村，就孝老爱亲传统道德观在农村的影响和体现对该村村民进行了为时一天的社会调查。本组调研方式以两分调研问卷为主，上门对村民进行询问，组员对村民的回答进行记录。
正文:
本组就调研问卷进行划分，分成两个部分：第一，农村老人养老；第二，农村家庭生活方面。通过对调查结果的分析，本组发现了就两部分目前存在的一些问题。现将对此次调研做出如下汇报。
一.农村老人养老
（一）农村老人养老在物质方面上
首先，“空巢老人”居多。在做调养的时候我们在路边见到很多老人，据村里的接待人介绍这个村子里大多数年轻人都外出打工，留在家里的多是孩子和老人。市场经济的发展势必带来人力资源的自由分配，在全国范围内轻壮人口流动加剧，这就打破了传统的子女直接赡养老人的生活习惯，更多家庭的子女只能承担经济上的义务而不能直接服侍老人。这就是我们所说的赡养老人更多的是在物质方面赡养老人，但在这方面的养老仍然存在着一些客观的问题。
问题一，子女想把老人安排在养老院，但没有养老院。
就调查报告来说，对于一些经济条件较好的老人，他们愿意去养老院生活，因为他们对养老院有着新的认识，他们不再认为养老院只是鳏寡孤独老人所生活的地方，他们认为选择这样的养老生活不仅能让自己享上清福，而且也能使在外工作的
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篇二 ：孝老爱亲_主持词
半溪中心村“道德讲堂”
主持词
各位领导、各位乡亲父老： 大家好！欢迎大家来到半溪中心村“道德讲堂”。 “道德讲堂”讲述身边好人的道德故事，汇聚道德力量、引领社会风尚。我是主持人陈可应。今天，我们迎来了我们村“道德讲堂”第一堂课，本次道德讲堂的主题是——孝老爱亲。
在道德讲堂开讲之前，我先向大家介绍一下，今天，我们非常有幸请到了我们县原八弓镇的妇联主席，全省第二届“孝老爱亲”道德模范耿德平同志来为我们作“孝老爱亲”的专题讲座，请大家欢迎！（鼓掌）
孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱。道德讲堂通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。让我 1
们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，构建我们半溪中心村的浓厚道德氛围。
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篇三 ：道德讲堂孝老爱亲主持词
石嘴山联合学院第一场道德讲堂主持词 （20xx年11月7日）
各位领导、各位同学：
下午好！欢迎大家来到石嘴山联合学院“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人……。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建常人尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂有七个环节。
首先，我们进入第一个环节，自我反省。
请大家双手握拳，微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一有没有给父母打个问候电话？二有没有认真履行自己的学生职责？三有没有善待周围的每一个人？
好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！
接下来是第二个环节，唱歌曲。
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篇四 ：孝老爱亲道德讲堂串词
孝老爱亲道德讲堂串词
各位领导、同志们：
大家好！
欢迎来到道德讲堂。今天的主题是“孝老爱亲”。
有以下环节，分别是“静默三分钟、唱歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。
（1静默三分钟）现在请大家静默三分钟，静心感悟道德。 （2唱歌曲）现在，我们进入“唱歌曲”环节。请大家一起唱《感恩的心》。
（播放歌曲。。。。）
孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。
（3看短片）现在，我们一起来看一部关于感动中国十大
人物孟佩杰的故事。
（播放短片。。。。）
孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
（4学模范）今天我们很荣幸邀请请到我们身边一位模范
代表来与我们分享他的个人事迹，他就是我市“孝老爱亲”道德模范XXX同志！大家欢迎！
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篇五 ：道德讲堂孝老爱亲主持词
“孝老爱亲，弘扬美德”道德讲堂主持词 （20xx年3月10日）
各位领导、各位同学：
晚上好！欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人。
下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：…………
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂有七个环节。
首先，我们进入第一个环节，自我反省。
请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一有没有给父母打个问候电话？二有没有认真履行自己的学生职责？三有没有善待周围的每一个人？
好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！
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篇六 ：孝老爱亲道德讲堂主持稿
道德讲堂主持稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：
大家下午好！
欢迎大家来到巩义市食品药品监督管理局道德讲堂。讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次道德讲堂的主持人：董超飞。
孟子曾说，惟孝顺父母，可以解忧。父母给我们生命，父母养育我们成长，父母是我们每个人一生的精神支柱。
感恩父母，就是要孝老爱亲，就是要把父母对我们的爱传承下去。今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲，传承美德” （图片目录）今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、发感言、送吉祥、向德鞠躬”等八个环节。
一、首先，我们进入道德讲堂的第一个环节“自我反省”。（图片）现在，全体肃静，由我带领大家静默三分钟做自省，大家自问：（图片）
这段时间，您有没有回去看看自己的父母？
您有没有回家后给父母捏捏背揉揉腿洗洗脚？
您有没有经常拿起电话问一声“爸妈，你们还好么？” 好，静思结束。同志们，此时此刻，您是否听到了心灵的感应，是否感受到了亲情的呼唤？孝道是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊奉的传统伦理道德的核心内容。现在就让我们怀着敬畏的心，怀着感恩的心去面对我们中华民族的传统美德，面对我们的社会道德，让孝道孝德成为我们的自觉。
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篇七 ：道德大讲堂—孝老爱亲,做美德少年
道德大讲堂
——孝老爱亲，做美德少年！ 教育对象：八里关中小五、六年级学生
主题：孝老爱亲，做美德少年！
教育目标：
1、认识并理解“孝”的涵义及意义。
2、以此次道德讲堂活动为契机，引导学生关心、尊敬、孝顺父母。
3、以“孝老爱亲”为核心，奠定学生坚实的道德基础。
教育重点：
以此次活动为契机，引导学生关心、尊敬、孝顺父母。
教育活动流程：
一、歌曲引入，初识“孝”：
1、共唱歌曲《游子吟》
2、揭示主题——“孝老爱亲”
3、了解“孝”字涵义
活动目标：以歌曲引入，引发思考“父母之恩何以报？”——“谁言寸草心，报得三春晖。”——孝老爱亲！
二、观看视频,感“孝”之践行行动：
观看《最美孝心少年-梁荣》，谈自身感想 活动目标：以实际案例诉说“孝老爱亲”，初步引发思考与自省。
三、诵经典、品名言：
“孝老爱亲”经典诵读
1、师范读经典名句，生聆听感受。
2、生诵读中华经典、名句，品古训教导之语。 活动目标：诵读中华经典，品味、感悟其间的教导。
四、讲故事、传美德：
古今“故事”汇——大家来说“孝”
活动目标：引导学生讲述自己知道的有关“孝”的故事或事例。由此及彼，发掘并交流“孝老爱亲”的中华美德。
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