超越自我的24句格言
如果没有人相信你，那就自己相信自己；如果没人欣赏你，那就自己欣赏自己；如果没人 祝福你，那就自己祝福自己。用心去触摸属于自己的阳光，用爱去创造属于自己的时空。当自己读懂了自己，也就读懂了世界。
1、心灵的纯美让我们摆脱种种欲望的纠缠。
心灵的纯美会让我们摆脱种种欲望的纠缠，不为外物所累，而达到内心的平静与和谐。这种来自心灵纯美的和谐是一种豁达的人生态度，是一种看破世俗的智慧。只有这样，我们才能躲开功名利禄的纷纷扰扰，让我们的心灵在生命的原野上自由自在地驰骋，我们才会获得真正的幸福。
2、惟有宽容大度才能成就一切。
“泰山不让土壤，故能成其高；大海不择细流，故能成其深。”径路窄处，留一步与人行；滋味浓的，减三分让人尝。此是涉世一极安乐法。惟有宽容大度，才能庄严菩提；惟有宽容大度，才能成就一切。
3、张开我们的第三个眼睛探知从未想象到的境界。
禅是世界上最不合理的，最不可思议的东西。这就是以前我为什么认为禅不能加以逻辑分析或理智处理的缘故。通常我们不知道自己握有那许多使自己快乐和互爱所必需的能力。我们在自己周围所看到的一切挣扎都是来自于这种无知。禅希望我们张开“第三个眼睛”去看那由于自己的无知而从未想象到过的境界。
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HR Planning System Integration and Upgrading Research of
A Suzhou Institution
超越自我，争做先锋
——聿怀中学语文组自评报告
20xx年9月，聿怀中学语文组成为汕头市优秀语文科组的推荐对象。这种信任是和近几年来我们取得的成绩和作出的贡献有关。我校语文科组在学校的办学理念的正确指引下，在各级领导的正确指导和大力扶持下，近年以来积极围绕学校的中心工作，发挥全体教师的积极性，以全面提高学生的思想素质和文化素质为工作目标，结合新教材的特点和学生的实际，积极有效地开展科组的教学教研活动，积极推进语文教学改革，取得明显的效果，特别是我校近年高考取得一个又一个辉煌成绩，语文组功不可没：04年语文以595分成绩位居全大市第二名，05年语文以597分成绩位居全大市第二名，06年以及07年也以不俗的成绩位列市区前三名。因此，近三年以来，我校语文组在全市语文科工作经验交流大会上多次交流经验，每年都要承担一至两个市级、区级公开课、示范观摩课。 我们之所以取得的这些成绩，是因为有市区教育局领导的正确指导，有校领导的亲切关怀，当然更离不开语文组全体教师的辛勤劳动。
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超越自我作文
这是散文网作文频道关于超越自我的作文专题。散文网作文频道包含关于超越自我作文，优秀小学生作文，初中作文，高中高考作文，有关超越自我的作文等内容。
? 超越自我
佚名 发表于0秒前 超越自我
人生是战场，而自己正是这场硬仗中的主角!?人生的旅途本来就是起伏不定的，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的，就像电影中的角色，不管是主角、配角或是临时演员，只要尽本分，把戏演好，向困难挑战，超越自己，就是懂得生命
? 超越自我
佚名 发表于2011-10-30 18:17 超越自我
自上学以来,我就有一个缺点,那就是我写着一手“好”字:用笔轻,笔画弯曲,字一个挤一个,亲密无间,一眼看去,就像特殊的密码、暗号.小学时,因为我那一手字,老师经常连作业也不给我批,只在作业本上写上句“看 ? 超越自我
佚名 发表于2011-10-06 19:48 超越自我
每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就，创造出有个性的自我，我希望自己的学识，风度得到别人的赏识与赞美，但并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬，在领奖台上感受国歌的雄壮。作为一个平凡的个体，大多只能
? 超越自我,挑战八级
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超越自我
雄鹰搏击长空，海燕唱退惊雷，只要将自己放飞，我们就是雄鹰，我们就是海燕，一千个零比不上一个一，一千次承诺，比不上一次付出，一千句空话，比不上一次实践，一千次徘徊，比不上一次放飞……人生的路最终得自己走，未来的蓝图只能在自己手中绘成。
有位哲人曾经这样说过：“人最难战胜的是自己，要挑战自己，战胜自我，要付出勇气的，也是最可贵的。”是呀，人的一生中谁没有战胜过，唯有自己是最难战胜的。
亚残运会的圣火已经熄灭，残运会赛场上那无数个闪耀着不屈精神，拼搏勇气的情景，已成为人们记忆中难以磨灭的片段，来自全世界的残疾人运动员，将精神富于运动，用残缺的肢体写下了对梦想的渴望和对自我超越的挑战。
古希腊哲学家德漠克里特有句名言：“所有胜利之中，战胜自己是最首要的，也是最伟大的胜利。”在走上赛场之前，残疾人运动员都需要战胜生活中最难以逾越的一个对手，那就是自己，生活为他们设置了不同寻常的障碍，他们的现实世界或是黑暗或是病苦，但内心世界却始终明亮与执着，在赛场上他们超越了身体的羁绊，超越了心灵的障碍，用行动彰显信念，以信念迸发力量，他们向自己的残缺挑战，超越极限，让世界震撼。
作为中学生的我们，也应该具有挑战和超越自我的信心，我们在面对学习上的困难时更要迎面挑战和突破，而并非是投降和软弱，也许我们的付出，没有得到及时的回报，但我们要做的不是放弃不是痛哭而是坚强面对，努力改变现状。面对一件事，心态最重要，你重视了结果也可能会变好，如果任其发展，结果可想而知，其实，这个世界上没有完美的人，有人敢说自己的人生没遗憾的吗？所以心态是最重要的，不要想着别人怎么看你的态度，关键是你自己觉得应该怎么做最合适。
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100句关于生命的名人名言
时间:2012-05-08 20:08 来源:人生格言 点击:62990次
1、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天
2、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
3、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
4、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
5、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
6、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特
7、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
8、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加
9、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
10、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰
11、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
12、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
13、在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特
14、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
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了解自我 超越自我
【活动目标】
1.知识目标：让学生知道学习和生活中应该时常反思自我，改变现状，力求进步。
2.能力目标：通过同学之间的互动交流，认清自我的优缺点，并能及时改正不足，提高自我认知和反省能力。
3.情感态度与价值观：培养学生积极进取、直面困境的人生取向，增强学生的目标意识，让目标引领自己的行动。
【活动重点】
高中生的学习任务繁重，升学压力较大，多数同学只顾及埋头学习，忽视自我认知和自我反省，对于学习中存在的问题不能及时发现，致使成绩进步空间有限。本次活动可以帮助学生正确的认识自己，找出自己在学习和生活中的问题，进一步养成良好的学习习惯，力求进步。
【活动难点】
如何让学生将教学目标付诸行动去实施，给自我一个更大的提升空间。
【活动形式】
分组讨论、情景模拟、小实验、合作交流
【活动准备】
1.将学生进行分组，4人一组。
2.让学生每人准备一句关于学习和梦想的名言。
3.歌曲《就现在》，作为导入的一部分，在教室播放，烘托气氛，引出主题。
【适合对象】
高中生
【活动课时】
1课时，45分钟
【活动过程】
一、导入：
师生共同欣赏歌曲《就现在》，让学生找出歌词中对自己触动最大、最有感悟的一句。在学生列举后教师可挑选其中一句，例如“若你有梦想，就一起来，就现在”，说明同学们要抓住现在，抓住每一次机会，行动起来，改变自己，为自己的梦想奋进。如何改变自己呢，首先要认识自己，认清自己的优缺点。那么，我想问同学们一个问题：你了解自己吗？你能列举出自己的优缺点吗？
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2016超越自我演讲稿
范文一:
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话："当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。"正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事：
浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办？
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“泰山杏坛·卓越教师项目”征文
超越自我,
走向卓越
教育大计，教师为本。教育事业发展的关键在教师。20xx年初，泰山区委区政府为提高教育质量，增强教育新活力，加大了教师培养力度，在全区中小学启动“泰山杏坛”系列培训项目。我有幸成为一名“泰山杏坛●卓越教师”的培养对象。从那一刻起，我不断地提醒自己：挖掘自身的潜能，克服惰性，超越自我，走向卓越。同时，为自己找到了一条走向卓越的道路：学习——实践——研究。
一、 在学习中丰富知识
教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非学校教育，继续教育才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。学习是人类生存和发展的重要手段，终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师肩负着教书育人的重任，如果教师不能经常的更新知识结构，不能对新知保持长久的好奇与敏锐，教师就有可能被学生看不起，在学生眼里“老古董”多得很呢！一旦教师不给学生看重，麻烦可真太多了，因为威信是维系师生关系最牢靠的锁链。而且，教师的魅力在于通过
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