篇一 :学习名人名言大全

学习名人名言大全:

o 学知不足,业精于勤。 作者:(唐)韩愈

o 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫

o 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年

文摘》年第期

o 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。

作者:《论语》

o 研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》

o 学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,

因此时间一过,态度又回复原状 作者:diyifanwen.com收集

o 学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山

o 学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》 o 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干 o 生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的

第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》

o 春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》

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篇二 :名言警句大全学习类

名言警句大全学习类 ★人生在勤,不索何获--张衡

★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长

眠 --达·芬奇(意大利)

★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

★不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 1

★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果

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篇三 :学习名人名言大全

学习名人名言大全:

学知不足,业精于勤。 作者:(唐)韩愈

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫

惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思

生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 作者:《论语》

研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》

学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状 作者:diyifanwen.com收集

学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山

学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干

生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》

春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》

情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共 产 党全国宣传工作会议上的讲话》

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篇四 :关于学习的名人名言大全

关于学习的名人名言大全:

学知不足,业精于勤。 作者:(唐)韩愈

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫

惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期

生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 作者:《论语》

研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》

学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状 作者:diyifanwen.com收集

学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山

学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干

生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》

春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》

情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共 产 党全国宣传工作会议上的讲话》

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篇五 :爱国,学习类名言格言

爱国类

常思奋不顾身,而殉国家之急。 —— 司马迁

先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹

以身许国,何事不敢为?——岳飞

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 —— 陆游

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑 做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山

惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。——鲁迅

为中华之崛起而读书。——周恩来

祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅

我爱中国固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多

我们的祖国并不是人间乐园,但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金 国家是大家的,爱国是每个人的本分。——陶行知

宁做流浪汉,不做亡国奴。——丰子恺

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平

人不仅为自己而生,而且也为祖国活着。——柏拉图

爱祖国高于一切。——肖邦

人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅

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篇六 :送给英语学习者的十句经典名言

送给英语学习者的十句经典名言

What is language for? some people seem to think it’s for practicing grammar rules and learning lists of words——the longer the words the better. that’s wrong. language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!

The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

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篇七 :学习类格言

学习类格言:

1.读万卷书,行万里路。(董其昌·明代书法家)

2.读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

3.学如逆水行舟不进则退。

4.书海有有路勤为径,学海无涯苦作舟。 惜时类格言:

1.莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞)

2.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

3.少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

4.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(《增广闲文》) 爱国类格言:

1.天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)(麦孟华)

2.先天之忧而忧,后天下之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》)

3.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)

4.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐)

5.鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

6.捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

7.位卑未敢忘忧国,事定犹须待合棺。(陆游)

8.死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)

9.生当做人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。(李清照《夏日绝句》) 道德修养格言:

1.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

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篇八 :七嘴八舌话名人名言

七嘴八舌话名人名言

师:名人名言,你怎么理解?

生:名人讲得

师:总而言之,就是名人说得富有哲理的话,昨天让你们摘抄一句让你感受最有哲理的名人

七嘴八舌话名人名言

出示:名人名言,读书有三到,谓心到,眼到,口到。——

师:关于这句名言,你有什么问题?

生:为什么您喜欢这句?有什么帮助?

师:她问了几个?第一问原因,第二问作用

生:这句话对你有什么深刻的含义呢?

师:三个问题了,还有吗?我要怎么回答呢?我拿起了笔写,请看——

出示批注1:

读书是有讲究的,读书的时候一定要用眼看,用口读,然后就是用心去理解、揣摩,同时做到了学的更有效果、更有用了。假如心不在这里,那睛眼就不会仔细地看,心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地读,就一定不能记住,即使记住了也不能长久,这样读书是没有用处的。因此,读书要认真,必须做到心到,眼到,口到。

师:我对这句话理解了吗?这句话这样可以了吗?

生:可以了

师:这样好不好?生没回答,再问,说好,师说不好

出示批注2:

其实,我仍觉得读书“三到”还不够,还要增加手到,即心到,眼到,口到,手到,古人云,不动笔墨不读书,俗话说,好记性不如烂笔头,只有好好动动笔,才能真正读到书。 师:这样可以了吗?请生读。

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