篇一 :有关老年名言妙语

有关老年名言妙语(1)

身体的有力和美是青春的好处,至于智慧的美则是老年特有的财产。

〔古希腊〕德谟克利特:《著作残篇》 我们不该让斥责都落在老人头上,要知道我们都希望到达那个年龄。

〔古希腊〕彼翁:《著名哲学家评传》 大事业的成就不是靠筋肉,速度,或身体的灵巧,而是靠思想,人格,或判断,在这几点上,老年人不但不比别人坏,而且比别人好。

〔古罗马〕西塞罗:《论老年》

人们尽可跑得比老年人快,却不能超过他的智力。

〔英〕乔叟:《坎特伯雷故事·武士的故事》 青年可以从老年身上学到他们所不具有的经验。

〔英〕弗·培根:《人生沦·论青年与老年》

没有一个聪明人希望自己更年轻些。 〔英〕斯威夫特:《杂感》

随着岁月流逝,我们的身体越来越虚弱,精神却越来越坚强,而且我们几乎能立即驱走坏良心带来的阵阵寒气。

〔英〕洛根·皮尔索尔·史密斯:《事后的思索》

我们总是害怕我们也许根本不会到达的老年。

〔法〕拉布吕耶尔:《品格论·论人类》 老年就是人生的秋天。即使是秋天也有它迷人的地方,有它的优越性。

〔苏〕阿·利哈诺夫:《我的将军》

年轻人是春天的美,而老人则能使人体味到一种秋天的成熟和坦率。

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篇二 :128条关爱空巢老年人标语大全

128条关于【关爱老人标语|尊敬老人标语】关爱老人标语大全

1. “官大”不变子女身份,“位高”不忘尽孝之心。

2. 把温暖送给父母,让情爱陪伴老人。

3. 办好老年事业,促进社会和谐。

4. 保障老年人合法权益是一项重大国策,是全社会的共同责任。

5. 必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。(马卡连

柯)

6. 倡树敬老新风,促进社会文明。

7. 倡孝扬善,构建和谐。

8. 臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密)

9. 春蚕到死丝方尽,儿女缘何不孝顺。

10. 慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)

11. 从现在做起,从身边做起。

12. 打造温馨和谐家庭,慰籍老人颐养天年。

13. 当官不敬老,不是好领导;当官又敬老,人人都说好。

14. 党政领导要做尊老敬老的模范!

15. 对父母不孝,对他人就不可能诚实和厚道。

16. 对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。(俗语)

17. 对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴

维·德克尔)

18. 对老人尽一份孝心,给社会添一分和谐。

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篇三 :关爱老年人标语

1、坚持科学发展观,老龄事业天地宽。

2、迎接老龄社会挑战,创建多元养老体制。

3、应对白发浪潮,弘扬敬老新风。

4、老龄智力宝库星火闪耀,老年科技人才余热生辉。

5、养老爱老,亲情所系;侍奉父母,尽心竭力。

6、品德高尚,孝贤为先;家庭和谐,关爱为基。

7、养育之恩,真金难酬;极尽孝心,难于相报。

8、尊老敬老是中华民族的传统美德,孝敬父母是精神文明的时代风尚。

9、父恩母爱千秋难忘,尊老敬老万代流芳。

10、干部要做敬老的表率,党员要当敬老的楷模,青年要当敬老的先锋。

11、市民敬老人,社区满园春;村民敬老人,共建文明村;儿媳敬老人,喜报送娘门;家家敬老人,社会更温馨。

12、我们党的宗旨和人本理念,本质上体现了对老人的敬重和关爱。

13、保障老年人合法权益是一项重大国策,是全社会的共同责任。

14、认真贯彻落实“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针。

15、人口老龄化的形势十分严峻,应引起社会方方面面的高度重视。

16、尊老敬老爱老是社会主义优越性的具体体现,是人类社会文明进步的重要标志。

17、国家昌荣,生活质量提高,共享太平盛世,是老人的最大荣幸。

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篇四 :关爱老人 用心开始

《关爱老人 用心开始》主题班会

作者:粟海艳 发布者:粟海艳[湖北省来凤县百福司民族小学] 来源:学员上传 发布时

间:20xx-12-02

主题班会 关爱老人 用心开始

活动目标:1、引导学生认识到“尊敬老人”是我们中华民族的优良传统,培养学生爱老敬老的情感和主动关心、帮助老人的态度。2、使学生能见到老人主动问好,对老人有礼貌。活动准备:1、课前请学生对家中老人的生日、喜好、习惯等进行了解。2、搜集生活中人们关心、尊敬老人的事例 。

3、搜集尊敬老人的名言警句。

活动过程 :

课前活动:全班同学表演歌舞《摘草莓》,师与学生互动谈话。

一、课前谈话。

1、师提问:你们知道老人有什么特点吗?你们是怎样在人群中认出他们的?

2、了解老人的主要特点:白头发、白胡子、眼睛老花、行动缓慢等。

3、师谈话:是啊,生活中的老人就是这样的,下面,老师这里有一段关于老人的公益广告,我们一起来看一看吧!

二、看一看,议一议。1、教师让学生观看公益广告《小鸭子的故事》。

2、师问:这个故事在讲什么?你喜欢这个故事中的哪些人物,为什么?

3、全班同学齐读广告结束语:关爱老人 用心开始

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篇五 :关爱老人 共建和谐

关爱老人 共建和谐

今年7月7日,全国老龄工作委员会办公室、中宣部等十部门联合发出《关于培育和践行社会主义核心价值观 加强老龄宣传教育工作的通知》。《通知》强调,中国已进入人口老龄化快速发展时期,加强老龄宣传教育工作是积极应对人口老龄化的一项重要任务,也是社会主义核心价值观的一项重要内容。加强老龄宣传教育工作,有利于弘扬中华民族传统美德,在全社会树立尊老爱老、共建共享的理念,营造家庭和睦、代际和顺、社会和谐的良好氛围,促进社会发展与文明进步;有利于提升全社会积极应对人口老龄化的意识,构建“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作格局,促进老龄事业健康快速发展。

老人为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的宝库,不仅养育我们,还以言传身教向我们传播做人的道理,虽然我们有时感觉老人家知识陈旧、思维方式过于正统古板,但是,老人依然是我们心灵最后的最坚实的依据,我们在现实中碰壁之后,依然会感觉到老人家传承的是至理名言,依然会感受到属于我们民族内涵的品质和理念是不能放弃的。这是我们民族的魂,经由老人们,再经由我们一代一代传承。引导我们生生不息,引导我们民族巍然屹立于世界民族之林。因此,我们政府关爱老人,社会关爱老人,家庭成员关爱老人是绝对应该。

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篇七 :关爱老人作文

关爱老人作文

关爱老人作文(一)

老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的钥匙,不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理,虽然我们有时候感觉老人家们知识陈旧、思维方式过于正统古板,但是,老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托,我们在现实中碰壁之后,返璞归真,依然会感受到老人家们传承的是至理名言,依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。

他们在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶。可老人是不会凋零,不会落叶的!他们虽然老了,却还为社会做着无私的贡献。

在我们小区就有很多老人在节假日的时候显得很>孤独,他们或许都是子孙满堂,但是他们的子女却都因为生意忘了回家陪陪老人。我觉得我们应该有时间多带老人去公园散散步,多陪他们聊聊天,使他们感觉到>温暖,让老人们不会感觉到寂寞。用感恩的真情,温馨的话语、宽广的胸怀,平凡的举动,无私的付出、真诚的服务,呵护每一位空巢老人,营造尊老、爱老、助老的良好风气。

温暖老人,奉献一片爱心。关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活细节做起。一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心;一个电话、一封家信,字字句句显孝心。让我们“常怀尊老之情,常扬敬老之意,常兴敬老之风,常尽为老之责,常办利老之事”,努力实现老有所养、老有所助、老有所乐、老有所为。

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篇八 :尊老爱老,孝顺父母的名言警句

孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》

孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》

父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子

长幼有序。——孟子

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子

惟孝顺父母,可以解忧。——孟子

父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子

仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子

不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子 世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

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