篇一 :红柳沟镇学区教职工开展学法用法活动总结

我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,适应新情势新变化,增强法律宣传教育的针对性和实效性,深入推动依法治校工作,扎实做好“六五”普法依法治理工作,牢牢围绕全校教育工作,全面深入地展开法制教育,积极推动法制教育工作,为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就活动来的法治教育工作总结以下:

一、学校高度重视法制教育工作,周密安排部署。

接到教育局文件精神,学校立即召开会议制定活动方案,由校长任组长抓法制工作, 并随后召开了动员会议,要求全校教师提高认识,积极投入到本次学法用法活动中来。为了将本次活动落到实处,活动领导小组精心制定学习计划,认真选择了学习内容,完善了学习活动制度,科学安排了学习时间,明确具体了学习要求。

二、大力展开法制教育,进一步提高全体教职工的法律意识。 本次学法用法活动,以学习《宪法》、《刑法》、《民法》和教育类的法律法规为主,要求全校教师参加。活动开展以来,依照学校活动方案,采取以校委会、教研组为单位组织培训,讲授有关政策和法律法规。学校周日例会组织学习和法制讲座。为保障活动的开展,学校专门拨出经费为教研组征订了省教育厅组织编印的《现行教育法规汇编》5套合计25册,供学习培训之用。

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篇二 :良舍小学开展学法用法活动总结

良舍小学开展学法用法活动总结

根据麟教体发〔20xx〕355号文件精神,要求在全县教育系统开展学法用法活动,对教师进行普法宣传教育,全面提高教师的法律素质。现就我校开展学法用法活动总结如下:

一、加强领导,营造氛围,做好普法教育的各项基础性工作

组织建设是开展学法用法,依法治校工作的根本保证。学校成立了学法用法领导小组,由支部书记魏文魁担任组长,校长赵卫国担任副组长,副校长杨建红、教导主任张文堂和少先队大队辅导员王亚琴为小组成员。详细制订了学法用法工作实施方案,由校长赵卫国负责具体抓落实各项工作,支部书记魏文魁召开学法用法动员大会,回顾总结上年依法治校工作,号召把依法治校工作摆上重要议事日程,做到学法用法工作与学校各项教育教学工作结合起来,确保依法治校工作齐抓、共管,各司其职、各负其责,层层抓落实的工作局面。

二、组织学习,强化落实,开展形式多样的学习活动

1、大力开展学法用法宣传教育,加强法制宣传教育阵地建设。学校利用橱窗宣传栏、黑板报等阵地开展普法宣传,增强教师法律意识。还要求各班召开学法用法主题班队会,办学法用法主题手抄报,增强学生的守法、用法意识。本期共办法制宣传板报4期,召开法制主题班队会2期12次,办手抄报1期28张。

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篇三 :学法用法活动工作总结

深入开展学法用法活动 努力构建和谐校园

凤 翔 中 学

加强依法治校,全面提高师生法制意识和学法用法自觉性是学校一项重要战略任务。近年来,我校坚持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合,将普法依法治理工作纳入学校重要议事日程,普法经费足额到位;结合实际,有针对性地开展学法用法活动,保证和促进了学校法制教育走上规范的管理和依法运行的轨道。

一、加强领导,形成依法治校的工作机制

组织建设是开展依法治校工作的根本保证。学校成立依法治校领导小组,由校长、党支部书记任组长,德育副校长、法制副校长任副组长,政教处、教务处、总务处、保卫科、团委负责人为成员,学校与交警队、消防队、派出所等单位建立了共建关系,保卫科负责具体抓落实工作,把依法治校工作摆上重要议事日程,做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施,并把目标任务分解到各个处,确保依法治校工作齐抓、共管,各司其职、各负其责,层层抓落实的工作格局。

二、建章立制,确保依法治校的顺利实施

建章立制是落实依法治校的具体措施,依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况,我校制定了一系列规章制度,如各处室管理制度、教职员工考核奖惩制度、德育规章制度等,保证

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篇四 :教师学法用法工作总结

双盛小学学法用法工作总结

为保证党中央确定的“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略在我校的全面贯彻落实,坚持和实行依法治校,根据教育局工作安排,结合我校实际,我们深入有效地开展了学法用法系列活动,现将活动情况小结如下:

一、加强领导,提高认识,积极发动,营造浓厚的舆论氛围。

首先,学习了上级有关文件,统一了思想,提高了认识。成立了以校长为组长,行政干部为副组长,各班班主任为成员的领导小组。我校领导干部带头参加法律知识学习,模范遵守宪法和法律,严格履行宪法和法律赋予的责任,养成运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的习惯,努力提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。领导干部认真学习了邓小平民主法制理论、关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设重要论述、宪法和法学基础理论、公共行政管理的法律知识、社会主义市场经济方面的法律法规知识、维护社会稳定方面的法律法规知识、与本职工作的有关法律法规知识。全体教师紧紧围绕当社会上存在的不良现象对学校法制工作的影响及对策,增强学校法制工作时效性的对策,如何把社会、家庭、学校有机结合在一起,形成少年法制教育的合力,如何充分发挥学校在法制教育中的主阵地、主渠道的作用等议题进行了集中学习和研讨。

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篇五 :领导干部学法用法总结

为贯彻落实姜堰市“依法治市”的战略方针,增强领导干部法律素质,提高领导干部依法决策,依法行政的能力和水平,为构建社会主义和谐社会提供有力的法制保障。根据有关文件精神,结合我局实际,现将领导干部学法用法工作情况总结如下:

一、健全机构,落实责任

加强领导干部学法用法工作是提高领导干部法律素质的一项重要手段,是推动民主法制进程的有效措施。我局领导充分认识加强领导干部学法用法的重要性,及时成立了领导干部学法用法领导小组,组长由局长担任,对全局领导干部学法用法工作负总责,副组长由副局长担任,对分管部门的领导干部学法用法工作负责,抓好工作落实,各部门负责人为成员,对本部领导干部学法用法工作负责,具体抓好各项任务的贯彻落实,领导小组下设办公室,在局法制室内,由法制室主任兼任,负责领导干部学法用法的日常工作。党组高度重视,明确分工负责,落实责任制,发挥职能作用,密切协调配合,形成合力,共同做好领导干部学法用法工作,确保取得实效。

二、落实制度,加强学习

根据领导干部学法用法实施办法和制定的学习计划,我局积极组织领导干部加强法律法规和相关规定政策文件的学习。今年已集中组织领导干部学习了《宪法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《物权法》、《行政机关公务员处分条例》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》、《产品质量法》等法律法规,同时也将学法用法工作纳入党组中心组的学习内容,做到同布置同安排。到目前为止,中心组成员集中学习法律知识8次,领导干部还积极参加泰州质监局和市有关部门举办的法律知识培训班。今年已参加上级部门举办的法律知识培训班共22人次。在学习中,及时制定了学法用法计划、措施和要求,明确了每月第一周周五为中心组理论学习和领导干部学法用法日。学习前都充分地准备了相关的学习资料,确保学法用法工作的贯彻落实取得实效。学习时,都由专人负责记录、收集、整理学习资料,将学习情况及时向上级有关部门报送,了解掌握我局领导干部学法用法的动态,领导干部还能结合自身分管工作的性质和特点,在工作之余,加强业务知识和相关法律法规的学习,进一步掌握和运用相关的法律条款,使工作中免于出现不应有的差错。

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篇六 :学法用法个人工作总结

我镇200*年普法依法治理工作在镇党委统一领导下,认真践行“三个代表”重要思想,围绕社会稳定、经济发展开展各项工作,为构建平安和谐先市营造了良好的法制环境.现将今年以来我的学法用法情况报告如下:

一、加强领导,健全制度,确保依法治镇工作顺利进行.1是调整充实了真法建办成员,完善了矛盾调处中心建设,制定和健全了矛盾纠纷排岔调处制、党委中心组学习学法制度、干部职工学习学法制度、普法依法治理工作宣传教育和普法依法治理工作责任制度等.2是年初根据工作实际,及时制定了《法制宣传教育和普法依法治理工作意见》,10月份又研究制定了《全民法制宣传教育的第五个五年规划》,使学法用法工作有安排,有措施,做到了有条不紊地进行.3是落实责任,明确目标.年初与各村(社区)各单位签订目标责任书落实责任,政府机关各办所及职能部门制定出依法行政、公正执法、争创平安办所计划,并通过验收合格.

二、认真总结经验教训,切实开展形势多样的宣传活动.1是推广“四五”普法工作中全民学法的经验,召开现场推广会,把后坝、庙高村的经验予以推广.2是及时表彰在普法依法治理工作涌现的先进单位和个人,有4个村(社区)单位和6个个人获得表彰.3是充分利用三月法制宣传月、“6.26”禁毒日、“12.4”法治宣传日、流行性传染病防治等重要日期开展多种形式的法制宣传教育.据不完全统计,宣传活动中散发宣传资料2万多份,上街设点咨询4次,接受群众咨询80多次,有力地宣传了法律法规和党在农村的各项政策.四是认真搞好青少年学生的法制教育,落实了师资、教材、课时、计划,并组织法制副校长、关工委负责人等到校上法制课4次,使3000多学生普遍接受到了法制林剑教育.五是组织开展了“一日助贫”和向受灾户送温暖活动,机关职工、村社区干部、单位职工等140多人次参与,捐款捐物折合人民币8000多元.

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篇七 :小学生学法活动工作总结

深入开展学法用法活动 努力构建和谐校园

——洲边小学20xx年学生学法工作小结

加强依法治校,全面提高师生法制意识和学法用法自觉性是学校一项重要战略任务。20xx年,我校坚持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合,将普法依法治理工作纳入学校重要议事日程,普法经费足额到位;结合实际,有针对性地开展学法用法活动,保证和促进了学校法制教育走上规范的管理和依法运行的轨道。

一、加强领导,形成依法治校的工作机制

组织建设是开展依法治校工作的根本保证。学校成立依法治校领导小组,由校长、党支部书记任组长,副校长、综治副校长任副组长,教务处、总务处、保卫科、少先队负责人为成员,学校与社区、派出所等单位建立了共建关系,把依法治校工作摆上重要议事日程,做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施,并把目标任务分解到各个处,确保依法治校工作齐抓、共管,各司其职、各负其责,层层抓落实的工作格局。

二、建章立制,确保依法治校的顺利实施

建章立制是落实依法治校的具体措施,依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况,我校制定了一系列规章制度,如各处室管理制度、教职员工考核奖惩制度、德育规章制度等,保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作,使学校法制管理走上了

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篇八 :机关集中学法月活动总结

机关集中学法月活动总结

为全面贯彻落实《宣城市委关于深入学习贯彻党的十八届四中全会精神全面推进依法治市的实施意见》精神,将机关集中学法用法活动推向深入,根据《宣城市公路局“机关集中学法月”活动实施方案》及宁国市开展“机关集中学法月”活动的相关安排部署,宁国公路分局认真组织开展了“机关集中学法月”学法活动。现将活动开展情况总结如下:

一、明确思想,制订方案

1、明确指导思想。本次学法月活动以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,以“学法知法、尊法畏法、守法执法、用法依法”为核心要求,以提高领导干部依法行政、依法决策能力为重点,进一步提高干部职工学法用法能力,提升宁国分局依法行政能力和法制工作水平。

2、加强组织领导。分局高度重视机关集中学法月学法活动。为加强组织领导,扎扎实实地开展好此项活动,成立了由主要领导任组长,其他领导任副组长,各科室负责人为成员的学法活动领导小组,具体安排和部署本次学法月活动。同时下设办公室,明确工作职责,真正做到 “一把手负总责,分管领导具体抓,相关科室共同抓,具体工作有人干”的机关集中学法月活动工作格局。

3、分局制订了学法月活动实施方案。从组织领导、活动对象、活动步骤及内容、目标要求等方面对学法月活动进行了详细安排,明确了工作任务,并分配到相关科室,做到定岗、定责,确保学法活动取得实效。

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