篇一 :著名儿童文学作家金波和他的父母

著名儿童文学作家金波和他的父母

朋友,你读过诗集《在我和你之间》《林中月亮》《我们去看海》吗?你看过童话集《小树叶童话》《影子人》《眼睛树》吗?你唱过歌曲《海鸥》《小红花》《勤俭是咱们的传家宝》吗?它们的作者就是著名儿童文学作家金波——一位“美的向导,爱的使者”。四十余年来,金波在儿童文学的海洋中遨游,回顾过往,他由衷地感激自己的父母,他说,是父母将他引进了少年儿童文学这个艺术的殿堂。

母亲:开启了一颗通往文学艺术殿堂的心灵

金波是幸福的,因为他一出生就遇到了一位启蒙老师-母亲。母亲对他的教育影响了他整整一生,使他对儿童文学有了不倦的追求。

母亲没有多少文化,但她却懂得人生的快乐原则。无论生活负担多么繁重,她都以愉快的心理来对待。一有空闲,她就喜欢用浓郁的河北乡音给金波唱童谣。每当此时,金波都听得如痴如醉,跟着摇头晃脑,还和母亲或对唱,或联唱,常常是娘儿俩乐作一团。随着童谣那鲜明的节奏,金波进入了一个充满韵律的世界,这个韵律的世界充满了无限的爱,充满了无限的美??

学会了童谣,母亲还教他和小伙伴们一起边唱童谣边玩游戏。游戏所带来的开怀大笑不仅培养了金波幽默、乐观的气质,还让金波知道了童谣的节奏和韵律可以协调动作,可以让他越玩越高兴,越玩越上瘾。在这种童谣、游戏的影响下,金波开始对韵律节奏敏感起来,这为他后来的诗歌创作、歌词创作奠定了丰厚的基础。

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篇二 :从金波儿童诗浅谈儿童诗语言的形象性

从金波儿童诗浅谈儿童诗语言的形象性

文学是一门语言的艺术,它的作用就等同于所有的建筑物不能离开最基本的建筑材料一样。离开了语言,文学便不复存在,因此语言被称为文学的第一要素。许多西方学者认为,文学的本质就在语言本身,探讨文学本质最简单的方法在于弄清文学中语言的特殊用法。

与儿童文学用艺术形象表现多方面内容的要求相适应,儿童文学的语言也有其艺术表现上的特殊性。金波作为现代儿童诗的创作大家之一,其儿童诗语言的形象性具有很大的学问。

儿童诗语言的形象性,第一个方面体现在运用丰富的想像和联想,使事物之间的联系以容易感知的形式表现出来,大量运用比喻(包括明喻、暗喻及借喻,尤以明喻最为常见)、拟人、夸张等修辞手法,能使儿童的生活经验得到有效的、最大限度的迁移,使陌生的事物变得亲切和熟悉起来,这样更容易被儿童感知和理解。例如金波儿童诗系列之《花的梦》中写道:

小小的花朵是珍珠梅/它穿着月光一样的衣衫/好像一年四季的花朵/忽然在这一夜开放/像天上的彩虹/纷扬着落在我们的土地上……

在这些诗作中,月亮般的珍珠梅、彩虹般的花朵借着比喻、拟人等手法的运用而显得美丽而生动。它们有力地说明比喻等修辞手法往往能使所描述的事物形象化。儿童是天生的探索者和思想家,他们形象思维的能力很突出,因而形象的语言能帮助他们把文本所要表达的意义与自己所具有的经验世界相连接,获得新的或更深层次的体验和感悟。

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篇三 :金波的诗歌

金波的诗歌

我捕捉古老又年轻的文字 金波

我看见古旧的墙上,

有斑驳如画的字,

随着岁月风云,

在眼前跳动、飞翔。

那些字,还原成象形,

如日、如月、如鸟、如马, 都是神秘的图画。

镌在石头上的,在舞蹈, 铸在铜鼎上的,在呼号, 写在竹简上的,唱着歌谣。 一个个图画的字,

不惧饕餮,乘着风云, 流动成精美的花纹

从蛰伏到飞动,展现历史沧桑, 复活古老传说。

我捕捉古老又年轻的文字, 不断地排列、组合,

编织成故事、诗与歌,

每一个字都是智慧的火花。

花朵开放的声音 金波

我坚信

花朵开放的时候,

有声音。

它们唱歌,

演奏音乐,

甚至呼欢呼、喊叫。

蜜蜂能听见,

蝴蝶能听见,

那只七星瓢虫也能听见。 为什么我却听不见?

我摘下的鲜花,

已停止了开放。

不应当只记得 金波

不应当只记得

牛奶是从奶瓶里

倒出来的,

还应当知道,

牛奶是从奶牛身上

挤出来的??

牛从大草原上走来, 草原很辽阔、很遥远。

不应当只记得

苹果是从奶奶的

菜篮子里取出来的, 还应当知道,

苹果是从树上

摘下来的??

苹果长在土地上,

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篇四 :金波的诗歌

《如果我是一片雪花》 金波 如果我是一片雪花,

我飘落什么地方去呢?

飘到小河里,

变成一滴水,

和小鱼小虾游戏?

飘到广场上,

去堆雪人,

望着你笑眯眯?

亲亲她,

然后就快乐地融化。

……

《爸爸的鼾声》

就像是山上的小火车,

它使我想起,

美丽的森林。

爸爸的鼾声,

总是断断续续的,

使我担心火车会出了轨。

咦?

爸爸的鼾声停了,

是不是火车到站了?

《致老鼠》

我喜欢你们——

一双机灵的眼睛,

粉红的耳朵 。

虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。

如果我到了你们的王国,

一定要你们,

洗脸、洗手、洗澡、刷牙。

还要教会你们,

自己劳动,

做事不要偷偷摸摸。

我还要给你们,

介绍个朋友——

它的名字叫猫。

《 其实我是 ……》

其实我是一朵云,

当我在天空 ,

自由的飘动时,

我想这样告诉你。

其实我是一只蝴蝶, 当我在花尖飞舞着, 看见了很多昆虫, 我想这样告诉你。

其实我是一片黄叶, 当我从树上飘落了, 把大地染成金色时, 我想这样告诉你。

《坐火车》

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篇五 :金波的介绍

金波的介绍

金波生平

19xx年生于北京,祖籍河北冀县。19xx年考入北京师范学院中文系。读书期间,开始发表作品。毕业后留校任教,先后在中文系、音乐系授课。

金波的社会职务是国作家协会儿童文学委员会委员; 北京作家协会儿童文学创作委员会主任、理事; 中国少年作家班编委、中国音乐文学学会副主席。

近五十年来,结集出版的有诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲集四十余种,选集有《金波儿童诗选》《金波儿童诗集》《金波童话》《金波儿歌》《金波作品精选》等。 先后出版诗集《回声》、《我的雪人》等十余部,童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿》以及长篇童话《乌丢丢的奇遇》等,此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》等。同时,作者也写了多部理论著作,如评论集《幼儿的启蒙文学》、《能歌善舞的文字——金波儿童诗评论集》等,

金波的成就

他的作品获中国作家协会第一、二、三届全国优秀儿童文学奖,全国第一、二届幼儿图书奖,第二届冰心儿童图书新作奖大奖,第四届宋庆龄儿童文学奖等。19xx年被推荐为国际安徒生奖候选人。

由他作词的歌曲《海鸥》广为传唱,六十年代由他作词的歌曲《小红花》、《勤俭是咱们的传家宝》、《在老师身边》更是伴随着一代又一代人的成长而经久不衰。

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篇六 :属于金波的诗

《如果我是一片雪花》 金波 如果我是一片雪花,

我飘落什么地方去呢?

飘到小河里,

变成一滴水,

和小鱼小虾游戏?

飘到广场上,

去堆雪人,

望着你笑眯眯?

亲亲她,

然后就快乐地融化。

……

《爸爸的鼾声》

就像是山上的小火车,

它使我想起,

美丽的森林。

爸爸的鼾声,

总是断断续续的,

使我担心火车会出了轨。

咦?

爸爸的鼾声停了,

是不是火车到站了?

《致老鼠》

我喜欢你们—— 一双机灵的眼睛, 粉红的耳朵 。 虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。 如果我到了你们的王国, 一定要你们, 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。 还要教会你们, 自己劳动, 做事不要偷偷摸摸。 我还要给你们, 介绍个朋友—— 它的名字叫猫。 《 其实我是 ……》 其实我是一朵云, 当我在天空 , 自由的飘动时, 我想这样告诉你。 其实我是一只蝴蝶, 当我在花尖飞舞着, 看见了很多昆虫, 我想这样告诉你。 其实我是一片黄叶, 当我从树上飘落了, 把大地染成金色时, 我想这样告诉你。

《坐火车》 爸爸带我坐火车, 火车开动的时候, 窗外的东西就动了起来; 山开始往后退, 树也往后退, 房子也往后退…… 哇!什么东西都往后退, 好怪好快啊, 我们都不用走路, 一下子就到了台北。 《秋姑姑》 我们 想起秋姑姑 就想起收获 我没有见过秋姑姑 但我猜秋姑姑的脸儿 是红红的 圆圆的 胖乎乎的 我没有看见过秋姑姑 但我猜秋姑姑 是一个画家 秋姑姑一来 就给果树和庄稼 抹上了金黄的 火红的颜色 秋姑姑啊 忙着呢 ——她给所有的 箩筐和麻袋 都装上了 饱满的粒子 沉甸甸的果子 果子爱嘟着嘴巴 提个意见说: 罗筐太小 装不下! 秋姑姑啊 她真好 她给我们送来了

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篇七 :推荐表演的诗歌(金波老师部分)

以下诗歌都是金波老师写的,《花开花落》是书名

1.花开花落(金波著)

一年一度的花开花落,

不曾留下童年的悲伤,

那是身心成长的生活,

花开花落都充满希望。

即使花开没结出果实,

也不后悔精心的呵护。

而当果实挂满了树枝,

就更珍惜曾经的付出。

和花蕾一起张开花瓣,

双手捧着果实的丰收。

我的果实酿成了甘甜,

芬芳里我们放开歌喉。

记住花开花落的季节,

我又翻开了新的一页。

2.流 萤(金波著)

我不给你剪裁天边的晚霞, 也不给你摘取夜空的繁星, 孩子,让我们一起

一起去捕捉黄昏的流萤。

晚云烧得紫了,

慢慢融进苍茫的暮色中; 耀眼的小花隐去了, 山只留下它高高的身影。

快看,天边飞来几只流萤, 一会儿灭,一会儿明, 像一颗星,两颗星……

像一颗颗长着翅膀的繁星。

我从菜园里拔一根葱管, 好放进几只流萤, 让它闪出柔和的光

孩子,送你一盏翠绿的灯。

放萤火在你的枕边, 我再编一个童话给你听:

说在夏天的夜里,

有一个翠绿的梦……

3.小 鹿 (金波著)

花的影,叶的影,

给你披一件

斑斓的彩衣。

你站在那儿,

和无边的森林

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篇八 :好词好句名人名言大全

好词好句名人名言大全

春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦 时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 天地回转 冰消雪融 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽 风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春日融融 春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓 春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开

百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红 柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞 白雪皑皑 白雪难和 白雪阳春 冰天雪地

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