篇一 :有关节俭、教训、良心、灵感的名人名言

教训 1、遭一蹶者得一便,经一事者长一智。—— 《五代汉史平话》

2、殷鉴不远,在夏后之世。——《诗经》

3、一只狐狸不能以同一的陷阱捉它两次。——英国

4、研究生活的人才能从生活中得到教训。——克柳切夫斯基

5、性待渐于教训而后能为善。善,教训之所能也。—— 詹·考索思

6、我可以教训二十个人,吩咐他们应该做些什么事,可是要我做这二十个人中间的一个,履行我自己的教训,我就要敬谢不敏了。——莎士比亚

7、往者已不及,尚可以为来者之戒。——王安石

8、痛苦的经验总是最有力的教训。——拉丁美洲

9、烫伤过口腔的人把汤吹一吹地喝。——德国

10、谁让同一个人骗过两次,谁就该毁灭。——英国

11、受了伤的人最知道自己的伤处在哪里。——欧洲

12、如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯·托马斯

13、任何教训都是学问。——土耳其

14、前车之覆,后车之鉴。——班固

15、凭着去时走错路的经验,回来时就顺利了。——法国

16、没有在沙漠里挨过干渴的人,不会知道水的价值。——俄罗斯

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篇二 :有关天才与勤奋的名言警句20条。

1、人生在勤,不索何获——张衡

2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随——韩愈

3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔

4、聪明出于勤奋,天才在于积累——华罗庚

5、好学而不勤问非真好学者。

6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

7、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠——达·芬奇(意大利)

8、形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若

9、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升

10、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫

11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾

12、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦

14、不经历风雨,怎能见彩虹-《真心英雄》

15、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

16、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

17、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生

18、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外——雨果

19、天才不是别的,而是辛劳和勤奋——比丰

20、谨慎的勤奋带来好运——英国

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篇三 :有关科学的名人名言积累

有关科学的名人名言积累

(1)在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到

光辉的顶点. ——马克思

(2)科学技术是第一生产力 . 任何时时候,中国都必须发展自己的高科技,在世界高

科技领域占有一席之地。 ——邓小平

(3)“当代科学技术迅速发展,经济竞争在很大程度上取决于科学技术的发展应用”,

“一个民族如果不具备良好的科学文化素质,就难以在世界竞争中立足”。

——江泽民

(4)伟大的科学者在实验室里的生活,是对物体和对周围一切的执着地斗争。

—— 居里 夫人

(5)科学不论现在和过去,是对一切事物存在的观察预见 , 虽然是渐进的,然而它是

对即将发生事物的认识。 ——达·芬奇

(6)科学需要人的全部生命。 ——巴甫洛夫

(7)天才只有和科学相结合,才能结出最大的果实. ——斯宾塞

(8)科学的灵感,决不是坐待可以等来的.如果说,科学上的发现有什么“偶然的机

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篇四 :有关激励学习的名言警句

有关激励学习的名言 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

重复是学习之母。 ——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚 名

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳

人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫

★人生在勤,不索何获--张衡

★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚

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篇五 :有关勤奋学习的名言警句

有关勤奋学习的名言警句、诗句:

名言:

业精于勤,荒于嬉。——韩愈

应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

——高尔基

学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

不知则问,不能则学。——董仲舒

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

读书百遍,其义自见。——陈遇

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 —— 孟德斯鸠

地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。 —— 西塞罗 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。 —— 毛泽东

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人,会扩大你的眼界,会使你变得善良些、纯洁些,或者对别人有用些。 ——巴金

一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

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篇六 :有关学习的名人名言

o 学知不足,业精于勤。 作者:(唐)韩愈 o 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫 o 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年

文摘》年第期

o 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 作

者:《论语》

o 研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》 o 学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山 o 学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》 o 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干 o 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东引

自《在中国共 产 党全国宣传工作会议上的讲话》 o 在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才

能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚

o 好好学习,天天向上。 作者:毛泽东 o 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 作者:孔子 o 韬略终须建新国,奋发还得读良书 作者:郭沫若 o 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 作者:(三国)诸葛亮 o 古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。 作者:《格言联璧》 o 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳

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篇七 :古人或名人有关学习方法的名言警句

古人或名人有关学习方法的名言警句

学知不足,业精于勤。 作者:(唐)韩愈

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫

惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期

生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 作者:《论语》

研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》

学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状

学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山

学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》

学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干

生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》

春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》

情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共 产 党全国宣传工作会议上的讲话》 在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚

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篇八 :有关“天才”的名言

人生在勤,不索何获--张衡

业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈

天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚

天才不是别的,而是辛劳和勤奋 —— 比丰

谨慎的勤奋带来好运 —— 英国

科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人 —— 约瑟夫·鲁

没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰·塞尔登

没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林

勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶 —— 朝鲜

勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟 —— 民谚

天才绝不应鄙视勤奋 —— 小普林尼

天才,那就是一分灵感加上九十九分汗水。

没有某些发狂的劲头,就没有天才。

天才做必须做的事,干天才能够干的事。

天才---是完全按照正常方式发展的智慧。

天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。

没有发生长远影响的创造力就不是天才。

天才就是长期劳动的结果。

真正的天才是常常隐藏在群众里面,绝不挤向人前去露脸。

天才有的弱点并不少于普通人,也许会更多一些。

天才只有跟科学结合,才能产生最大的效果。

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