篇一 :骨干培训总结

大学生骨干培训心得

学生干部是学生工作的主力军,是教育部管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重。作为大学生骨干,必须以一个领导者的思维、领导者的眼光去审视全局,区别“领导”与领导者的不同。要在具备领导者素质的同时,培养发挥我们的创新思维,培养科学的决策、组织管理、综合协调、选材用人。

骨干培训期间,先由王绍令前校长对有关“大学生学生干部的素质及影响力”为我们做了非常精彩的讲座,以自己的亲身经历出发,首先就公交车上让座一事以及我国与美国、德国等国家文明现状的对比与现场同学展开互动交流,深入分析了当代大学生如何提高文明素养等问题。接着,王教授从辩证的角度详细讲解了学生干部的得失利弊。希望广大学生干部少一些功利心,不要计较眼前利益得失,努力通过学生干部平台提高自身的综合素质。并对学生干部应具备的素质以及怎样发挥影响力等问题进行了深入分析。得到在新形势下学生干部应具有良好的政治、知识、能力、身心等素质,在工作学习中合理使用权力影响力,努力养成和发挥魅力影响力,成为广大学生的榜样。在第二次的“大学生科技创新之我见”中,通过老师以及学姐们的自己的经验体会中,了解到身为学生干部,应该高度重视科技创新工作,积极参与科技创新活动,努力提高自己的实践动手能力和科研素质。在提高自身素质的同时,还必须抓紧自己的创新能力和创新思维,努力提升自己的自身能力。 在大学生骨干培训中老师们提出了许多实际问题,面临着我们大学生切身实际相关的。看似简单的问题,然而,直到整期培训结束,我才真正理解了“骨干”这个词的内涵。但我们绝对不能把我们的眼光,我们视野局限在“骨干”的地步上。作为大学生干部骨干,我们必须要有大局思维、要有空间概念。我们不要做领导,我们要做一个具有一定水平能力的领导服务者!现在,我就根据自己在培训过程中所学的内容,谈谈我的感受。

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篇二 :科研骨干培训总结

科研骨干培训学习总结

俗话说:“人活到老,学到老。”20xx年x月我参加了小学科研骨干教师及管理人员培训班的学习,经过一年的培训学习,使我受益匪浅:既提高了认识,又促进了我自身素质的发展。现谈谈我的一点体会。

1、提高认识:

课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的关键是教学改革。我校作为农村小学应紧紧抓住课堂教学这一重点环节,采取分层推进、滚动发展的办法,扎扎实实地进行教育科研。

学校领导要充分认识教育科研的重要性和必要性,把教育科研摆在保证学校可持续发展的战略地位上来,要有开展教育科研的责任感、紧迫感,并且将这种责任感、紧迫感传递给广大教师,引导大家从“教书匠型”走向“研究型”。领导要从繁杂的事务性工作中跳出来,带头进行教育科研,在抓好科研骨干培养的同时,引领全体教师走上科研兴校的“阳光大道”,形成良好的研究氛围。

学校有限的人力物力资源应该用在刀刃上,教育科研就是学校发展的利刃。可以从以下几方面给予保证:一是由教导处牵头,精选本校有研究热情的骨干教师组成校教科室,负责教育科研的

组织、管理、协调工作;二是健全教育科研的各项规章制度,如《教科室工作职责》、《教育科研奖惩制度》、《理论学习制度》等;三是从行政管理的角度加强教育科研工作的管理考核,并纳入教师教育工作考核,给予奖惩;四是在研究经费上给以优先,保证研究工作的各项费用开支。

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篇三 :xx年研究生骨干培训总结

计算机学院13级研究生骨干培训心得体会 20xx年秋我怀着激动兴奋的心情,参加了哈尔滨工业大学研究生院的骨干培训学习班。虽然时间短暂,但我从中受益匪浅,并学到了很多课堂上学不到的知识,还有关于人生的启迪与思考。感谢大学生骨干培训班对我的教育。下面我把按照时间的顺序把这次培训的内容及我个人的感悟写出来。

第一次的骨干培训在新活动中心,培训首先表彰了学校20xx年度十佳优秀研究生党支部书记,现场热烈的掌声传达着对这些同学的祝贺和鼓励。优秀研究生代表们与大家分享了党支部建设的经验和体会,号召党支部书记明确支部建设主题,增进成员交流,在开展各项活动中注重学习与传承。同时就同学们关心的团队建设、出国访学、社会实践等问题进行了经验分享,以及怎么提高自身的创新精神,他们用自己亲身经历的故事和丰厚的收获来激励广大研究生骨干做好社会实践工作。从中我看出优秀的学生干部应具备两个条件:一是具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优;二是素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会责任,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。起码的政治素质,首先要有坚定的政治立场,坚持政治为经济服务;要有高度的政治理念。

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篇四 :青年、骨干培训总结

青年、 青年、骨干教师培训总结
振兴民族的希望在教育, 振兴教育的希望在教师, 建立一支具有良好 政治业务素质。结构合理,相对稳定的教师队伍,是教育改革的发展根本 大计。 教育改革实践呼唤成千上万名优秀教师并为优秀教师的脱颖而出开 辟了广阔的前景。教育要发展,就要对老师从科研方面进行培训,下面就 一年的培训情况总结如下。 一、外出培训。 今年暑假先后派出 18 人次到聊城进行业务培训,培训后教师分组研 讨,纷纷写体会,谈感想,写反思,理论与实际相结合,把先进的理论经 验落实到课堂教学中来。 二、校内培训 (一) 加强科研理论抢占观念更新的阵地, 开学初对教师进行备课、 上课、 批改的培训,每周五培训好教师如何走进新课程。 (二) 利用周二集体备课时间组织教师学习理论和科技教育知识, 或组织 教师观看素质教育及科技教育录象带,感受外界教育形成的发展变化。 (三)有计划派教师省内、外出学习及时了解教科研动态,开阔教师的眼 界,带回最新的教育信息,为深入进行科技教育研究做好充分的准备。 (四)坚持对各学科的培训,着眼未来教师素质要求,大力提倡并积极组 织教师参加高层次学历教育, 同时根据新课标对教师的要求对不同学科有 目的培训。 (五)坚持研培结合,充分发挥教研带培,科研促培的优势。在科研,教


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篇五 :20xx年入党积极分子骨干培训总结

入党积极分子培训心得体会

敬爱的党组织:

两天的入党积极分子培训班已经结束,虽然时间很短,但通过这次

学习却使实我的思想.学习和工作等方面都有了很大的改变,真所谓受益

非浅。

经过党课的学习,让我们更加系统地了解了中国共 产 党的性质和指

导思想,党的最终目标和现阶段任务以及成为一名共 产 党员所应具备的

条件。通过这次培训,我深刻认识到,要成为一名共 产 党员,必须要树

立坚定的共产主义信念。使我更加坚定了自己的信念。不断的深化了我

对党的认识。

共产主义信念,就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻

的理解,坚信共产主义事业的正确性和必然性,对共产主义理想进行

执著的追求,自觉地为共产主义事业奋斗终身。只有树立了坚定的共

产主义信念,才能正确认识党的性质和任务,端正入党动机;才能产

生巨大的精神动力,焕发出高度的积极性和创造性,脚踏实地,艰苦

奋斗,朝着实现共产主义社会的目标前进;才能有坚强的革命意志,

在任何情况下捍卫自己的信仰和事业,为完成党交给的任务不怕艰难

险阻,不惜牺牲个人的一切,坚贞不渝地为共产主义事业而奋斗;才

能把个人的一生同整个共产主义事业有机地结合起来,真正懂得人生

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篇六 :研究生党员骨干培训总结

201X年研究生党员骨干培训总结

XXXX学院

感谢学校组织举办20xx年研究生党员骨干培训班,我非常荣幸地参加了这次研究生党员骨干培训班活动,为进一步提高党员骨干以及后备干部的思想理论修养和实际工作能力,发挥党支部的战斗堡垒作用奠定了基础。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心认真聆听了党委领导和专家老师所做的内容丰富而又贴切实际的精彩报告,并及时做好记录,积极参加各项活动及小组讨论等实践活动,掌握了更多的党的知识和开展党务工作的方法,经过这次培训使我感受深刻,这次培训使我对国情、世情和党情有了新的更加充分的认识,对以后的党务工作的开展有了更加清晰的脉络。

作为XX大学的一名研究生新生和一名党员,我有幸当选为一名光荣的学生党支部书记。通过这次学习,我深刻体会到学生党员的确是一支特殊的队伍,而学生党支部工作更是一份特殊的工作。学生党支部是学校党的基层组织,是联系广大青年学生的桥梁和纽带,是把党员组织起来的一种最基本的而形式。学生党支部是党率领青年学生进行教改、学习、提高成长的战斗堡垒,是将学生党员组织起来发挥引领者和领头羊作用的组织。尤其是在学习了校党委颜吾佴书记所作的“党的组织原则与组织纪律”报告后,对党的组织机构设置以及党的组织纪律有了更加深刻和清醒的认识,这些全新的认识使我意识到自己所承担的责任感和使命感。

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篇七 :骨干培训总结

骨干培训总结

尊敬的各位领导;

你们好!我是…………

首先感谢各位领导和组织人员开办了这期骨干培训班,让同学们收获颇多,这些收获并不局限于理论知识的学习,而是全面的、多层次的收获。相信在这次培训中所学到的东西会让同学们在未来的学生工作中做的更加出色,也会对他们的成长产生十分积极的影响。我十分赞同培训班对培训内容的安排:理论结合实践,丰富而不繁杂,紧凑而不匆忙。活动的组织工作十分到位,在活动进行的过程中很少遇到因安排不周而产生的困难,我认为这是每一位学生干部都应该认真去学习和体会的。

骨干培训班开班典礼,各个班级的主要班委和预备党员都积极参加并响应。通过与各个班委的交流,在一些问题上也引发了我在学生活动的组织和开展方面的一些思考。现在的大学生都有自己的想法,都有自己的个性,维权的意识也越来越强。每位学生都有自己的生活和学习的安排。这是好事,但从另外一个角度对学生干部对学生活动的组织开展工作提出了更高的要求。学生活动是为学生而开展的,如果脱离了学生,开展的活动学生不愿意去参加,那么这样的学生活动就是失败的,学生干部的努力也是没有效果的。学生干部如何做好调研,了解学生想参加哪些活动、如何做好学

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篇八 :宜宾市初中语文学科骨干培训总结

宜宾市初中语文学科骨干培训总结

宜宾县草堂初中 唐玉琳

在这次的远程培训中,我认真学习了“初中说明文教学、初中现代诗歌解读与教学、初中现代小说解读与教学、学科教学疑难与研究、义务教育课标修订版解读”等内容,并及时完成了各项任务,如教学故事、教学日志的撰写,在班上发帖与跟帖等。说内心话我真的很感谢这次培训,这不仅给我提供了再学习、再提高的机会,而且这次的培训内容丰富,形式多样,讲座的不同风格,不同类型确实让我感受到了思想火花的冲击,也让我耳濡目染了许多。我真希望他山之玉能为我所用,百家之长能解我所困。通过这次培训让我懂得如下:

一.懂得语文与人生的关系

语文教学是一门艺术,它关系到一个孩子的一生。每个人的一生当中都缺少不了语文的存在,从出生到去世,从早晨起床到晚上睡觉,从生活到工作,从劳动到创造,从学习到科研等等,都没有能离开“语文”的。“语文”恰似你的影子时时处处与你在一起,寸步不离。人与动物的极为重要的区别之一就是人类有言语,能运用语言进行思维、表情达意、交流思想等,假如语文没学好,就会出问题。作为语文教师,首先就应认识到这门学科的重要性:要生活就得学习语文,要想提高生活的品位就得提高语文的素养;学习语文就是学习生活,提高语文水平必将促进生活质量的提高。从某种意义上说,学习语文就是学习生活!语文将伴随着人的一生。

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