篇一 :名言郑成功

名言郑成功

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

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篇二 :历史评价:关于郑成功的不同看法

关于郑成功的不同看法

郑成功的一生经历了抗清与驱荷复台两个阶段,史学界对他的评价也不尽相同。

一、郑成功代表哪一个阶级的利益。对郑成功英雄业绩的评价,涉及到他代表哪个阶级利益的问题。一种意见认为,郑成功代表的是汉族地主阶级的利益。另一种意见认为,他代表的是海上商人集团的利益。

二、郑成功抗清的性质。一种意见认为,郑成功的抗清与农民军的抗清不同,他的抗清与“忠君”思想分不开,故而不能充分利用人民的力量,以致给抗清事业带来损失。另一种意见认为,清入关并统一中国是历史的必然,因而郑成功的抗清注定是要失败的。还有一种意见认为,清入关后民族矛盾成为主要的社会矛盾,郑成功的抗清斗争是一种反抗民族压迫的正义斗争,符合广大人民的利益。他和其他南明势力的抗清,虽然由于种种原因而最终陷于失败,但却使清朝统治者看到汉族人民的力量,到康熙帝时不得不对统治政策进行调整,采取措施以恢复和发展生产,缓和满汉的民族矛盾。

三、郑成功驱荷复台的主要原因。一种意见认为,郑成功是因为感到在大陆抗清无望,遂渡海驱逐占领台湾的荷兰殖民者,收复台湾作为继续抗清的基地。另一种意见认为,郑成功收复台湾的斗争是荷兰殖民者与中国人民矛盾尖锐化的必然结果。还有一种意见认为,郑成功属于海上商人集团,深切感受到荷兰殖民者侵略之害,因而当他在大陆的抗清斗争遭受挫折时,自然就把斗争矛头转向占领台湾的荷兰殖民者,收复台湾以营建新的抗清基地。这两者之间,并不存在矛盾。

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篇三 :郑成功的故事

明末民族英雄郑成功小时候,既爱习武,又迷读书。可是,他的父亲、福建总兵邓芝龙,却一心一意要把他培养成武将,以便将来能承袭爵位。

一次,邓芝龙父子在幕僚宾友的陪同下,乘着一只官船,在五马江上游览。船内吹箫弹琴,猜拳行令,好不热闹!郑成功却无心玩赏。他坐在角落里,聚精会神地读书。郑芝龙看了,不便直说,吆喝一声:“升帆!”

帆升起来了,风儿将它鼓得满满的,船就像一支离弦之箭,“嗖嗖”地向前飞去。邓芝龙又叫了声儿子,说:“我出个对子,你对对看。” “请父亲出上联。”郑成功抬起头来。

“你看对面那只舢板,尽管渔民拼命摇橹,可怎么也赶不上我们,所以我以为:‘两舟并行,橹速不如帆快’——这就是上联。”

邓芝龙出的这个上联,实在不好对呀!原来他语带双关,表面上说是拼命摇橹不如升起船帆,实际上“橹速”是影射周瑜的谋士鲁肃,“帆快”是隐喻刘邦的参将樊哙,其真意是“文官不如武将”。要找到两个历史人物,又利用谐音,完成这个对偶句,实在不易呀!但郑成功聪敏过人,很快就想出了下联:“八音齐奏,笛清难比箫和。” 语音一落,满座叫绝。原来这也是个双关语,表面上说是笛声清脆但比不上萧声和谐,实际上“笛清”暗指宋仁宗驾下的大元帅狄青,“箫和”暗指协助刘邦治国平天下的丞相萧何。其真意是“武将难比文官”。

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篇四 :(激励学生成长的名人故事)思想家成长故事_民族英雄郑成功

郑成功名森,字明怦,号大木,福建南安人,明末清初的著名将领,我国历史上伟大的民族英雄。他在台湾回归祖国这一问题上,做出了不可磨灭的贡献,永远受到我国人民的尊重与爱戴。

1624年,郑成功出身于福建南安一户富商之家。

1646年7月,清军大举进攻福建,郑成功的父亲郑芝龙派人与清军水师联系,并写信给清军统帅,准备降清。在大是大非面前,郑成功以国家为重,不与郑芝龙合作。

他多次苦劝父亲抗清。但郑芝龙满怀升官的欲望,带兵投敌。临行前写信约郑成功同行。郑成功忍受着最后和父亲决裂的痛苦,悲愤激昂地回信说:“从来父教子忠,没听说过父教子做贰臣的。现在父亲既不听儿子的忠谏,决意投降,事已至此,将来倘有不测,做儿子的只能报仇了。”郑芝龙见信,恼怒道:“小子这么狂妄。”果然不出郑成功所料,郑芝龙降清后,清军洗劫了郑芝龙的驻地安平镇,郑成功的母亲受辱而亡。

此时,郑成功正在金门,听到母亲惨死的消息,悲愤交集,失声痛哭。他换上孝服,火速赶回安平,埋葬母亲。国家的危亡,父亲的投降,慈母的惨死,所有这一切像一把把利刃刺向年轻的郑成功的心。复仇的火焰更加激励他胸怀已久的爱国豪情。他来到泉州的孔庙里,跪在孔子像前,默默地摘掉头上的儒生方巾,脱下身上的儒衫,将方巾和儒衫放火烧掉后,恭恭敬敬地向孔子像行礼,泣不成声地说:“昔为儒子,今为孤臣,向背去留,各有作用,唯先师昭鉴之。”说罢,换上铠甲,佩上宝剑,年仅二十三岁的郑成功,就这样义无反顾地走上武装抗清的道路。

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篇五 :《郑成功》习题精选

起航知新教育 六年级语文随堂练习

2、郑成功

一、根据词语写出同音字。

yáo 菜( ) ( )洞

歌( ) ( )远

( )役 ( )晃

二、组词。

慨( ) 瞭( )

概( ) 燎( )

溉( ) 缭( )

chéng ( ) héng ( ) zǎi ( )

乘 横 载

shèng ( ) hèng ( ) zài ( )

三、在括号里填上合适的词语。

严格的( ) 严厉的( ) 严肃的( ) 严明的( ) 严峻的( )

改进( ) 改善( ) 改正( ) 改变( ) 改良( )

四、根据感情色彩,照样子分类写出成语。

1.载歌载舞:

2.横行霸道:

五、句式变换练习。

1.台湾自古以来就是中国的领土。(改成反问句) lián 窗( ) ( )洁 ( )价 ( )刀 ( )爱 ( )欢

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篇六 :《郑成功》感悟

《郑成功》感悟

《郑成功》感悟

“祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。”聂鲁达曾经这么说过。

是的,回望历史,我们不能不被郑成功那崇高的爱国热情和民族气节所感动。郑成功不愧为民族英雄,面对同胞被奴役,国土被占领,他的内心充满了同情和愤恨,他凭着自己的聪明才智和满腔的爱国之情率海军与侵略者作战。作办将军,他百战雄心在,直指金戈向台湾,终于收复了台湾,解救了同胞,维护了祖国的领土完整。郑成功因此成为了一颗闪烁的爱国之星,在历史的长河中熠熠生辉,永不磨灭。

回首五千多年的历史,还有无数位“郑成功”。宋朝爱国丞相文天祥,在兵败被俘之后,不管元世祖忽必烈如何威逼利诱,都不投降,挥笔写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名言;岳飞精忠报国,一生抗击金兵,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血;鲁迅在中国一片黑暗之时,以笔为武器,写出了一篇又一篇犀利的作品,揭露了统治者的腐败,与黑暗势力作斗争,激起民众的爱国热情??这些爱国人士都为我们做出了表率。

作为新时代的青少年,爱国可以是强身健体,为将来保家卫国锻炼出一个强健的体魄;爱国可以是勇于担当,为将来担当社会责任跨出坚实的第一步;爱国也可以是团结协作,因为将来祖国需要我们共同建设;爱国还可以是努力学习,奋发图强,掌握科技文化知识,为将来祖国的腾飞贡献一份力量??

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篇七 :名言名句200句【..

名言名句200条

三、小学生常用名言名句200条

名言名句是人类智慧的精华,是先辈对后人的真诚告诫。名言名句大多言简意骸,却又蕴含着丰富的哲理,或发人深省,启人睿智,或砺人志节,催人奋进,是人们的精神食粮,一句名言往往使人受益终生。我们在口语交际或作文中,如能得心应手地用上一、二句,往往能起到画龙点睛的作用。 【爱 国】

◎ 捐躯赴国难,视死忽如归。 ◎ 利于国者爱之,害于国者恶之。 ◎ 天下兴亡,匹夫有责。 ◎ 祖国如有难,汝应作前锋。 ◎ 男儿七尺身躯,愿为祖国捐。 ◎ 一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。 ◎ 常思奋不顾身,而殉国家之急。 ◎ 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ◎ 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 ◎ 祖国疆土,当以死守,不可以尺寸与人。 ◎ 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ◎ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ◎ 以天下为己任。 ◎ 位卑未敢忘忧国 ◎ 乐以天下,忧以天下。 ◎ 一寸赤心惟报国。 ◎ 我以我血荐轩辕。

◎ 为祖国而死,那是最美的命运。 ◎ 人不仅为自己而生,而且也为祖国活着。 ◎ 自由、祖国,唯有你们才是我的信念。 ◎ 凡是不爱自己国家的人,什么都不爱。

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篇八 :名人名言

国内:

1. 吾生而有涯,而知也无涯。——庄子

2. 养心莫若寡欲;至乐无如读书。 —— 郑成功

3. 非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

4. 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

5. 外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。 —— 程颐

6. 古来学问无遗力,少壮功夫老始成。——陆游

7. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

8. 书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

9. 读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。——王贞白

10.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记?中庸》

国外:

1. 任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。—— 马克思

2. 读书使人成为完善的人。 —— 培根

3. 喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 —— 孟德斯鸠

4. 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。 —— 培根

书是人类进步的阶梯——高尔基

韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。——马克〃吐温

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