芜 湖 事 业 部
校
企
合
作
对
接
会
方
案
人事营运部 员工招聘组
二○一一年十一月十号
校企合作对接会方案
一、会议目的
加强校企合作，互惠互利共赢。
二、实施部门
拟定:人事营运部 员工招聘组
三、时间安排
拟定：1.见面会：20xx年12月12日08:30—09:30
2.参 观：20xx年12月12日09:30—11:45
3.座谈会：20xx年12月12日15:00—17:00
四、活动地点
拟定:邯郸工厂及生活园区
五、日程安排
11月中下旬向各高校发邀请函（具体内容见附件1）
12月8日 召开接待组协调会（具体内容见附件2）
12月10-13日接待应邀人员（在此时间段区域专员随时做好接待准备）
六、分工
邀请函：人事运营部 （抽专人负责制作，要求：制作精美，书写规范，规格高，可附公司简介)
接待组：行政后勤(住宿、餐饮、烟、酒、茶水饮料、精美纪念品自行计划待审核)
会议准备：行政后勤（包含礼仪、会场布臵及物品准备）
车辆安排：行政后勤（车站接送，宾馆、厂区、饭店的接送） 讲解员：培训专员(城市风土人情，企业文化、前景、发展)
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班级趣味联谊活动总结
一、活动背景
本着增强学院团结，丰富大学生活的趣味和快乐，应学院的倡议和同学们的一致期望，**月**日下午，我们**班与**共同组织开展以“娱乐足球赛”为形式的趣味户外联谊活动。
二、活动目的
加深**学院各班同学之间的友谊，构建**院团结的气氛，并增强南同学们的坚固友谊，为大学的第一年留下美好的回忆。
三、活动之前的准备
１、根据的要求，班委干部对此次班会活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证；
２、共同商讨活地点，并在活动之前布置好场所，准备好活动的必需物品；
３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。
四、活动基本情况
（一）时间：**年**月**日下午4:00-6:00
地点：**足球场
人员：**班和**班全体同学
举办单位：**班和**班班委
（二）活动环节（三个） ：
1 、双龙戏珠（每组两人，每轮五组）
规则：两人用头部夹住足球，从起点达到终点。每轮最先达到的一组获得奖励。
2 、跑中抛接（每组八人，每轮二组）
规则：目标处有一根一定高度的横绳，每组面对横绳排成纵队站在起跑线后，第一个人手拿足球。 游戏开始，各队排头手持足球向横线跑去，到绳子面前，双手把足球从绳上抛过去，立刻从绳底下跑过去把自己抛的球接住，然后跑回本队，（若抛球失败，在绳前重复动作至成功）把球交给第二个人，自己回到队尾，第二个人照此法继续，每组全部完成后游戏结束。每轮比赛后统计用时，该项游戏完成后，用时最少的一组获得奖励。
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两水学区 结对帮扶活动总结
今年，我们两水学区继续结合区教育局关于帮扶活动计划的要求。 以科学发展观为指导，站在推动教育均衡发展的高度，进一步加强校际间的交流与合作，充分发挥教育资源的辅助作用，积极开展对口帮扶工作，把开展帮扶结对子活动作为深化学区活动的重要内容之一，以帮扶工作为契机，不断丰富联合学区活动的内容和形式。我们所做的工作主要有以下几方面。
一、 领导高度重视，认真安排部署
两水中心小学和马营中心小学的领导高度重视，共同组成了帮扶互助小组，明确了“结对帮扶”工作的目标任务，将此项工作专门安排部署，并组织全体教职工认真学习有关文件精神，统一思想认识，成立了由校长任组长、副校长任副组长、相关负责人为成员的“结对帮扶”工作领导小组，专人负责，具体安排，确保帮扶工作的顺利进行。
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孟津县双语实验学校
“洒扫应对”主题实践活动总结 从未成年人抓起，培养造就具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和可靠接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。双语学校重视学生的养成教育，以“洒扫应对”活动为主线，开展了系列活动。
一、开展“洒扫应对”体验教育实践活动
1、 开展亲近自然、走进社会体验活动。组织学生利用双休、节假日，跟随父母走进工作场所，了解父母工作的不易；组织学生开展收集谚语、地方知名品牌商标、地方 名人轶事，培养热爱家乡情怀；组织学生“小手拉大手”，与家长一起参与知识学习，倡导食品安全和科技环保观念。组织学生童谣、儿歌等形式，歌颂国家新变 化、好人好事、和谐邻里等。
2、开展“日行一孝”活动。学生为父母多做事，对父母多说知心话，帮父母做力所能及的家务活，养成孝顺父母、报答父母的传统美德。
二、德育活动日常化。
（1）现在的孩子娇生惯养，自理能力较差，我们训练学生打扫卫生、整理课桌、书包等，每天有老师进行检查，锻炼了学生自主、自理、自立的能力。
（2）开展“三个一”活动：每天做一件家务、帮助别人一次、讲一个名人故事。养成了学生良好的习惯，形成了他们坚韧的性格，锻造了他们优秀的品质。
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莒南县第九小学
“洒扫应对”活动小结
根据开展未成年人“洒扫应对”主题教育活动的工作部署，结合三月份学雷锋活动热潮，推进“洒扫应对”主题教育实践活动的开展。我们学校相继开展了一系列丰富多彩的活动，现将具体情况总结如下：
一、加强宣传教育，加深对“洒扫应对”的认识和理解。
“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。具体内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。
1、结合“洒扫应对”主题教育实践活动内容，由语文老师精选《传统文化》，通过朗诵、课前齐诵、广播听诵、等方式进行学习，引导学生理解“洒扫应对”，规范言行，做一个爱劳动、懂礼节、会交往的人。
2、各班以如下方式宣传：
（1）、及时召开了“洒扫应对”教育的主题班会，让学生明白何为洒扫应对，怎样做到洒扫应对。
（2）、布置学生写一篇关于洒扫应对的读后感。
（3）、各班出一期“洒扫应对”教育黑板报。
二、多说不如多做。
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社会对学校评教活动工作总结
本着“以孩子和谐发展办教育”的宗旨，为了答谢社会各界对庄市中心学校的厚爱与支持，近日学校开展了社会各界对教育教学满意度测评工作。来自柳泉镇的20多位校管委代表、社会各界人士和学生家长参加了测评工作会议。 许晓刚校长向各位代表作了近一年来的学校工作汇报。他说，是社会各界的共同关心支持使学校取得了跨越式发展。近一年来，学校喜事连连，多位教师在市级业务竞赛中荣获一等奖，学校成立发展顾问团和导师团，数字化校园建设卓有成效，书法特色享誉省内外，吸引多方人士前来取经学习，星级教研组建设逐渐规范化，学校少先队工作得到嘉奖，校三门球队在省级比赛中获得殊荣，教育科研课题在徐州市教科研成果评比中荣获三等奖等等。同时也实事求是地指出，学校的优质教育资源供给还不够充裕，与家长希望子女接受更高更好的教育需求还有一点差距。评价人员深入学校采取看、听、问等方式对学校的各方面工作进行了细致全面的了解。学校通过展板等展示了各自的风采，校容整洁、校风严谨、校貌美化，学校的校长在评议大会上分别做了专题工作汇报。然后视察人员进行了认真的评议，代表们积极发言，纷纷赞扬学校近年来在教育上的做出的各方面成绩，学校的教育教学管理及环境治理工作等给予了高度评价，并对今后的工作提出了一些好的建议，如号召学生从爱护校园环境到爱我柳泉环境，带动全民参与环境治理工作等。最后组织评价小组对学校进行了满意度测评。会上，学校向各界代表发放了学校工作测评表，各位代表在肯定了学校工作的同时，也提出了一些中肯的建议。学校表示将继续以科学发展观为统领，确立以人为本的发展理念，以全面发展、均衡发展、内涵发展为向导，精心打造教育品牌，努力服务发展大计，不断提高社会各界对学校教育教学工作的满意度。
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接峪联小校外德育基地活动总结
--------庆元旦我为爷爷奶奶唱首歌
元旦即将来临，我校少先队在侯校长，王主任的带领下到我校校外德育基地—-----刘庄敬老院进行了一次以“庆元旦我为爷爷奶奶唱首歌”的活动，对少先队员进行尊老爱幼的关爱老人的德育活动
12月x日，由少先队总辅导员卞珍老师的组织下，接峪联小的部分少先队员兴高采烈的来到刘庄镇敬老院。鲜艳的少先队队旗飘扬在了刘庄敬老院这块充满爱心的地方。首先少先队员对敬老院的卫生进行大扫除。孩子们认真卖力的完成了卫生扫除，敬老院的卫生状况得到了良好的改善。院落整洁干净了。孩子们笑了，老人们也笑了。随后队员们后来到宿舍帮老人们整理卫生衣物，每位少先队员都干的非常认真，不留一个死角。然后孩子们搀扶着老人到阳光明媚的地方晒太阳，和老人们聊天拉家常。最后为老人们擦去鼻涕，整理好身上衣物，让老人们干净整齐的坐在沙发上。开始了我们的元旦汇演。首先由全会带领所有少先队员向老人行队礼祝所有的爷爷奶奶元旦快了。接下来同学们表演并演唱了《感恩的心》孩子们优美的舞蹈和甜美的歌声赢得老人们的掌声。队员们精心准备的节目受到老人们的称赞。、不是的对少先队员的表演进行鼓掌喝彩。让老人们在敬老院这个温暖的地方过安详快乐的晚年是孩子们的心愿。
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城乡学校结对教研活动工作总结
城乡学校结对活动是旗教育局落实科学发展观的具体举措，是促进城乡基础教育均衡发展的有效方式。这项活动的开展，有利于提高教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。结合我校的实际，我校领导认识到这是一次机遇，给予了高度重视，20xx年x月，乌中旗一中领导一行四人来到我校认真制定活动计划。本学期初，两校领导再次碰头，按照计划，逐条落实，责任到人。力求做到“四个结合”，即把“结对工作与学校的整体工作结合起来”，把“结对”工作与学校发展结合起来，把“结对”工作与教师发展结合起来，把“结对”工作与学生发展结合起来，不断提高办学效益，借助实验学校这个平台来培养教师，从而促进学校更好、更快的发展。具体活动安排如下： 一、 高度重视，确保落实
我校重视结对子活动，成立了专门的领导机构，由分管校长负责具体工作，并将此项活动纳入学校工作考评。在每年度的学校工作例会上，将此项工作专门安排部署，并落实责任，从学校管理、教学资源、教师资源、学生资源等方面进行，并制订出切实可行的计划，将此项工作作为学校重点工作予以落实，定期向上级主管部门汇报工作进展情况，从而保证此项工作的顺利开展 二、 听课交流，相互促进。
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