名 言 集 萃
理想篇
1、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。（英国剧作家 莎士比亚）
2、不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。（美国作家 马克·吐温）
3、理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。（俄国作家 托尔斯泰）
4、冬天来了，春天还会远吗？（英国诗人 雪莱）
5、生活没有目标，就象航海没有指南针。（法国作家 大仲马）
6、有些理想曾为我们引过道路，并不断给我们新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。（美国科学家 爱因斯坦）
7、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。（德国诗人、剧作家 歌德）
8、实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。（美国总统 罗斯福）
9、一个人如果只想到自己，那是最可耻的，一个人如果只为自己活着，那就不如死掉。（彭德怀）
志气篇
1、无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。（战国 荀况）
2、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（宋 苏轼）
3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（春秋 孔子）
4、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（唐 王勃）
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20xx年油中九（2）全体同学励志名言
面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，谁能坚持到最后，谁就会笑得最灿烂。油中九二杨老师时刻给学生以欣赏、支持与鼓励。老师们一句句饱含师爱真情的话语，如汩汩甘泉滋润着学生焦躁而紧张的心田，帮助他们增强信心，坚定意志，调整心态，战胜自我，高效地度过中考冲刺的最后阶段，最终赢得中考的胜利。
在最后的十天里杨老师真诚的送大家两句话：
一、 当你在痛苦中徘徊，犹豫时，请相信，你的对手也在接受同样的挑
战，谁能再咬紧牙关，坚持一下，谁就能笑到最后！
二、 受的了打击，耐的住寂寞，保的住激情，平的了心态。 班级小组励志名言：
第一组:人的态度决定一切，是“尽力而为”还是“全力以赴”？ 答曰：全力以赴。
第二组：此处无声胜有声。
第三组：有雄心、有实力为何不冲？没毅力，太懒惰究竟为何？ 人心齐、泰山移绝地反击！数风流人物还看今朝！
第四组：不要在失败的痛苦中倒下去！我们要做强者，要做不倒翁，要做坚毅的
舵手。
第五组：我们的未来我们创造，我们的志气比天高，就算偶尔一次停驻歇脚，绝
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一、好诗积累
捐躯赴国难，视死忽如归。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——（三国）曹植《白马篇》 ——（唐）王昌龄《出塞》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青！ 一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 1、表达思乡之情的：
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 海上生明月，天涯共此时。 悠悠天宇旷，切切故乡情。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 举头望明月，低头思故乡。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ 露从今夜白，月是故乡明。 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 家在梦中何日到，春生江上几人还？ 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
明月有情应识我，年年相见在他乡。
——（宋）陆游《示儿》 ——（宋）文天祥《过零丁洋》 ——（明）于谦《立春日感怀》 （清）林则徐《赴戌登程口占示家人》 ——（清）谭嗣同《狱中题壁》
——（唐）李益《夜上受降城闻笛》
——（唐）张九龄《望月怀远》 ——（唐）张九龄《西江夜行》 —（唐）王维《九月九日忆山东兄弟》
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我的老师
魏巍
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。 在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：
圆天盖着大海，
黑水托着孤舟，
远看不见山，
那天边只有云头，
也看不见树，
那水上只有海鸥……
今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有多么有益的影响！
像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。 有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里。好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。
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2003－2004学年度上学期
高中学生学科素质训练
高三语文同步测试（14）—文学常识
一、作家作品
1．下列有关文学常识的表述，错误的一项是
（ ） A．《左传》《史记》等历史散文作品，以“实录”的笔法将人物写得真实丰满，有血有肉。 B．《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。 C．茅盾的《子夜》、巴金的《家》、《老舍的》《骆驼祥子》以及叶圣陶的《倪焕之》，是我国20世纪二、三十年代著名
的长篇小说。
D．马克·吐温和欧·享利都擅长写讽剌小说。马克·吐温的《竞选州长》《百万英磅》和欧·亨利的《警察与赞美诗》
等都深受读者的喜爱。
2．下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是
A．李白—青莲居士— 欧阳修—六一居士 白居易—香山居士 B．杜甫—子美 柳宗元—子厚 苏轼—子瞻 C．范仲淹—文正 陆游—放翁 柳宗元—柳泉居士 D．陶渊明—五柳先生 韩愈—昌黎先生 李清照—易安居士 （ ）
3．下面作品、作者、国别（或朝代）对应全都正确的一项是
A．《墙头马上》—白朴—元代 《叶甫盖尼·奥涅金》—普希金—俄国 B．《文心雕龙》—刘勰—唐代 《巴黎圣母院》—雨果—法国 C．《人间词话》—顾炎武—清代 《羊脂球》—莫泊桑—法国 D．《长恨歌》—白居易—唐代 《悭吝人》—莫里哀—英国
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朝阳区小学第十届“朝阳杯”心理活动课教学设计
《宽容让我们快乐》
万子营民族小学
魏 葳
【授课年级】
五年级
【设计思想】
班级是由若干个体组成的大集体，喜怒哀乐看似个人的事，实际上这决定了每个人对待自己、他人、生活、学习等方方面面的态度和行为。现在大多数孩子在家都倍受父母宠爱，爷爷奶奶更是隔辈的娇惯甚至是溺爱，这就滋长了他们骄纵任性的行为和“唯我独尊”的思想。他们正一步一步地从童年期向青年期过渡，在生理和心理上都发生了明显的变化，出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题。如：表现欲和独立感增强、敏感多等，他们喜欢表达自己的观点并希望得到别人的认可，不愿接受他人的意见，容易猜忌别人甚至变得尖酸刻薄。尤其是今年，学生间的摩擦越来越多，他们有时甚至会因为一句话、一个眼神就大动干戈，处理问题时简单粗暴。我在和他们聊天时，发现他们的苦恼越来越多，与人交往越来越不快乐，有的甚至开始讨厌某某同学，希望他从班里消失。
《纲要》中指出：心理健康教育要培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，发展性目标中还具体指出要帮助学生学习发展良好的人际关系，培养合群性、同情心；帮助学生学会调节、控制情绪，经常保持快乐。具体到小学高年级提出了“引导学生进行恰当的异性交往，建立和维持良好的异性同伴关系，扩大人际交往的范围；帮助学生学会恰当地、正确地体验情绪和表达情绪”等。
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1600字
雄关漫道
谷培生
我的家乡安塞，位于陕北正中。它东望黄河，西连甘宁，北控大漠，南屏延安，自古为“上郡咽喉”、“塞北锁钥”之军事重地。在这块黄土地上，曾经遍布城墙、堡、寨、崖窑、堑壕、地道等古今防务设施。如今，“断碣残碑，都付与苍烟落照”，只赢得后人凭吊怀古。经芦子关而出塞门寨的延河水，在千回百转中给黄土高原留下了一条忽宽忽窄弯弯曲曲的狭长川道。在延安城北50公里处，第一次接纳较大支流的延河水，显得更加有力、豪迈。于是，在黄土地上连续画了两个大弧，形成了个巨大的“3”形。
也许大地造物主也没有想到，山与水的交融，会造就出地球上一条雄关要道。你看“3”字上部的弓背处，是四岔路口的剑匣寺，弯内是一山独峙的龙安寨；“3”字下部的弓背处，是悬崖百丈的金锁关，弯内，是依山傍水的新安寨。
“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”正是这样一个日子，我迎一片洁白，踩一路碎玉，漫步雄关。
剑匣寺，当地人称界华寺，其实是音误。由于这一壁悬崖，雄踞四条大道之要津，所以历代兵家都很重视。贞观年间，太宗李世民带兵征北番，就曾进驻龙安、剑匣寺一带。传说当年悬崖上有一个洞里有一条大蟒，常出来伤人。太宗命一大将击杀，蟒竟化为一把宝剑。
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北师大版小学语文毕业模拟测试题句子卷
班级 姓名 分数 一、积累运用：
1.按要求写四字词语。（2分）
这六年的时光过得太快，用四个成语来概括时光的飞逝。
（ ）（ ）（ ）（ ）
2.原文填空。（5分）
（1）跨峻岭，（ ），（ ），（ ），纵横十万里。
（2）看列兵雷锋啊，（ ），（ ），直响透未来的无穷世纪！
（3）我失骄杨君失柳，（ ）。
（4）心存汉社稷，（ ）。
（5）青山有幸埋忠骨，（ ）。
（6）祸兮福之所倚，（ ）。
（7）蚌方出曝，（ ）。
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