篇一 :校园名言警句_教室名人名言

传承校园文化,励志的名言警句和经典的名人名言精选 校园名言警句:

千里之行,始于足下。

工欲善其事,必先利其器。

不以物喜,不以己悲

尺有所短,寸有所长。

前事不忘,后事之师。

言必信,行必果。

桃李不言,下自成蹊。

近朱者赤,近墨者黑。

习勤忘劳,习逸成惰。

读万卷书,行万里路。

心气和平,事理通达。

虚怀若竹,清气若兰。

海纳百川,有容乃大。

观海得深,瞻天见大。

贫而无怨,富而不骄。

与朋友交,言而有信。

淡泊明志,宁静致远。

精诚所加,金石为开。

绳锯木断,水滴石穿。

成功者找方法,失败者找理由。

校园名言警句教室名人名言

文武之道,一张一弛。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

教室名人名言 :

校园名言警句教室名人名言

少成若天性,习惯如自然。——孔子 染于苍则苍,染于黄则黄。——墨子

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 —— 曹植

燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉

志当存高远。 —— 诸葛亮

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明 一年树谷,十年树木,终身树人。——管仲 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈 丈夫贵兼济,岂独善一身。——白居易

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篇二 :教室内名人名言21条

1.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。——茅以升

2.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦

3.科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚

4.没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿

5.惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。 ——蔡尚思

6.古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。——邓拓

7.人不是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

8.人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习!学习!!! ——高尔基

9.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

10.求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳

11.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫

12.钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。——雷锋

13.我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦

14.在一个崇高的目的支持下,不停地学习,即使慢,也一定会获得成功。—— 爱因斯坦

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篇三 :名人名言+教室使用须知

1.这个时代给了我们这一代人前所未有的机会。我们要抓住这个机会,要有梦想。但是,这个梦想要从做开始。 ——张朝阳

2.人的一生总会面临很多机遇,但机遇是有代价的。有没有勇气迈出第一步,往往是人生的分水岭。 —— 丁磊

3.今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能见到后天的太阳。--马云

4.“如果方向不对,做什么都不会顺风” –丁磊

5.时间可以证明一切,我做事情一定要守诚信、光明磊落,我要摸着自己的良心去追求自己的理想,我就算被别人误会了,但是我认为,只要是对的事情就会去做。——李开复

6.很多机遇是自己找寻的,这方面我们自己觉得很幸运,所以更加不能浪费这个机会,应该想得更多。而不能说你现在得到的是自然的,别人打不赢你,我们从来都会很担心,不会觉得很强。——马化腾、

7. The only way to do great work is to love what you do. If you haven't found it yet, keep looking. Don't settle. As with all matters of the heart, you'll know when you find it.

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篇四 :名人名言中英文(挂在教室的名言)

(20*150)

1、康奈尔大学

I would found an institution where any person can find instruction in any study."-Ezra Cornell, 1865.

让任何人都能在这里学到想学的科目。 --埃兹拉·康奈尔,1865年

2、达特茅斯学院:

Vox clamantis in deserto,(40*60)

广漠大地上(对知识)的呼唤

3、(20*70蓝色底面)

哈佛大学校训:

Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth. 与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友.

4、北达科他大学

Intelligence, the Basis of Civilization (40*60)

才智是文明的基础

5、(40*60)

麻省理工学院校训:

Mind and Hand

既学会动脑,也学会动手

(40*60)

6、

宾夕法尼亚大学:

Laws without morals are in vain

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篇五 :关于教师的名人名言 语录

名人名言

关于教师的名人名言 语录

历史是生活的教师。 ——意大利历史学家、哲学家 克罗齐

兴学之本,惟有师范。 ——清末状元,中国近代实业家、政治家、教育家 张謇 教师名言 文学是社会的家庭教师。 ——俄国哲学家 别林斯基

善之本在教,教之本在师。 ——北宋哲学家、思想家、教育家、改革家 李觏 教师是人类的灵魂工程师。 —— 斯大林

师者,所以传道受业解惑也。 ——唐代文学家 韩愈 《师说》 教师的名言

唐·韩愈《师说》。道:指儒家之道。受:同“授”,传授之意。业:指儒家经典。惑:兼指道与业两方面的疑难问题。本句大意是:教师是用来传播儒家治世之道,讲授儒家经典,解答各种疑难问题的人。这是韩愈给从事教育工作的人——“师”所下的定义。作者仅用一个寥寥数字的判断句便从三方面精到地概括出教育工作者的职责范围,可谓言简盘赅,字字隽永。囿于时代的原因,他的论述总是以儒家的教育范畴为准则。摒除其局限而广言之,“道”与。“业”完全可以作新的理解。如果从传播正确的治国及人生道理,讲授各种科学文化知识,解决各种疑难问题这一新角度立论,则这一古训今天仍有其现实意义。 一位好母亲抵得上一百个教师。 —— GeorgeHerbert

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篇六 :贴在教室的名言

贴在教室的:

小事成就大事,细节成就完美。

习惯决定成绩,细节决定命运。

习惯改变命运,细节铸就终身。

细节决定成功,点滴铸就辉煌。

彩虹风雨后,成功细节中。

自信人生二百年????????????????????,会当水击三千里。

远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

励志照亮人生,创业改变命运。

龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

非学无以成才,非志无以成学。

志强智达,言行行果。

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励志格言

人生难免经历挫折和悲伤,

再痛再苦不要放在心上.

风雨过后才会有彩虹和阳光,

雨过天晴终究会晴朗。——申宝峰

人生酸甜苦辣都要尝一尝,

尝尽人间冷暖才能成长.

历尽重重磨难才能变坚强,

遇到困难要挺起胸膛。——申宝峰

哪怕前方布满了风霜,

哪怕前方有大风大浪。

也要更加斗志昂扬,

一路高歌乘风破浪。——申宝峰

幸福不会平白无故从天而降,

付出努力才????????????????????会有补偿.

没有人能随随便便就辉煌,

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篇七 :关于老师的名人名言

关于老师的名人名言

? 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基

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? 圣人无常师。-----韩愈 经师易遇,人师难遇。-----司马光 古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦 教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林 举世不师,故道益离。-----柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐 一日为师,终身为父。----关汉卿 学贵得师,亦贵得友。-----唐甄 为学莫重于尊师。-----谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-----韩愈 歌颂老师的句子 1. 1当我还小时,您象是本百科全书带我探索未来。长大后,您就象我的导航标指引

着我的前程!阳光般的温暖。

2. 着…… 2 老师,您满头青丝站成了苍茫的雪山,饱满前额站成了道道的山川,但您还是那样痴心地站

3. 排排苍翠的大树…… 3 也许有一天,老师在您再也站不起来的时候,我们都站起来了,在您的微笑中我们站成了一

4. 工程! 4 老师,您的形象表达了您对“太阳底下最光辉职业”的虔诚,您用生命和热血浇注了这灵魂的5.

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篇八 :关于赞美老师的名人名言集锦

关于赞美老师的名人名言集锦

关于赞美老师的名人名言集锦

圣人无常师。

经师易遇,人师难遇。

古之圣王,未有不尊师者也。

师德是一面镜子。

爱校、爱生是我们职责。

教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

以德感人,为人师表。

凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。

言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。

讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。

敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。

主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

把爱带给每位学生。

在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

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