篇一 :名人名言

---教育管理---名人名言

军队无放任,学校无放任,此今日世界各共和国之道例。军队放任,则将不能以令,学校放任,则师不能以教;将不能令则军败,师不能教则学校败,其为国忠,莫此之尤。

张 骞

行政制度在教育上也有特别意义,因为每一个学生,没有地位与位置的差别,都必须习惯于参加这种制度,使他可以成为社会中一个有用的人。

赫尔巴特

1. 管理的艺术在于沟通的技巧和真诚

2 管理是一种严肃的爱

3、管理=勤奋+智慧+知识+心理学

4. 管理是一种严肃的爱 。

5. 关注并修正行为,影响并引导人生。

6. 做不好事情不是事情的原因,而是人的问题!

7、 管理就是先管好自己。

8. 管理是科学,领导是艺术!

9. 沟通是一切成功的源泉!

10、管理就是沟通沟通再沟通

11. 管理从思想上来说是哲学的,从理论上来说是科学的,从操作上来说是艺术的.

12、 管理无定式,事事皆学问!

13 管理的真谛在于不管理!

14. 管理的关键:要有良好的执行力!

15. 管理在于充分而有效的利用资源。

.16、搞好管理,硬性权力和软性权力缺一不可,积极,热情,用心,学习

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篇二 :名言警句

【名言警句】

1.一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

2.困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升

【精彩素材1】

失败的背面

上世纪50年代,日本的冈田良明是一位造型师。当时,他剪裁造型纸,用的是安全剪

刀。

但是安全剪刀有时并不“安全”,剪坏一次,造型纸也就报废了。

有一天,当冈田良明吃着板状巧克力时,他从折断的巧克力喀嚓声中,想到了一个创意。 他想是否可以发明一种可折断的刀片,让工具一直保持在锐利的状态,同时也能延长刀

片的

使用期限,不需要刀钝了就丢掉。

冈田良明在公司努力地要实现这个创意,但原来公司的老板都不认同他的看法,反而觉 得他不胜任工作,解聘了他。他离职后继续构思,创造出一种可更换的刀片,这种刀片无须整个地扔掉,而像巧克力那样一截一的使用寿命。为了这项产品,冈田良明特地开了一间阿尔发公司。从19xx年开始生产。这项产品一问世,在日本创下了惊人的销售业绩,之

后便狂销全世界。

【精彩素材3】

伦琴发现X光

一天,潜心于阴极射线研究的伦琴像往常一样,独自在伸手不见五指、充满嘈杂放电声的实验室里工作,忽然发现一张纸上有微弱的亮光。仔细一看,亮光是来自一个学生在纸上用荧光物质写的一个字母A。由于阴极射线在空气中只能传播几公分的距离,这微弱的光线,

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篇三 :我喜欢的一句格言

我喜欢的一句格言

喜欢许多名言,但我最喜欢的一句就是:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。” 古往今来,人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作,可以增长知识,创造财富。工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,科学家创造发明需要时间。社会的进步、祖国的富强都需要时间,时间就是财富,时间就是成就。

你看,朱自清的《匆匆》这篇文章,文章说得多形象啊!时间从水盆里、从饭碗里、从凝视的眼前过去了,从身上跨过、从脚边飞去了,像轻烟、像薄雾那样飘走了,就像俗话的“光阴似箭,日月如梭”。谁能抓住它呢?谁能留下它呢? 我刚刚过完12周岁的生日,屈指一算,有4000多个日日夜夜从身边匆匆流过了。我已上小学六年级了,还有200多天我就要小学毕业了。如果再有将近4000个昼夜,我就将大学毕业走向社会,用自己所学的知识为建设祖国贡献力量!怎样才能做为一名合格的小学毕业生呢?什么都需要学,什么都需要时间。有时我真的很着急呀,恨不得一把拖住时间,让它慢些跑。爸爸说:“时间是拖不住”;妈妈说:“要珍惜时间,就要会利用时间”。我体味着爸爸妈妈的话,反省着自己。就在我上课听走神时,就在我放学贪玩的时候,时光不就悄悄地从我身边溜走了吗?

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篇四 :关于“坚持”的名言 材料

名言警句

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.----荀 子

不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果.----钱学森

伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到什么地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服困难,以达到预期的目的.

----爱迪生

向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。

——歌德,德国诗人

取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。

——拉罗什夫科,法国作家

忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。

——奥维德,古罗马诗人

最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 ——罗曼?罗兰

只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。 ——塞内加 在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼

你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 ——佚名

坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰

要有坚强的意志,卓越的能力,以及坚持要达到目标的恒心。——歌德 我达到目标的惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

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篇五 :作文名句

1.滚滚红尘中,我携着书香,且歌且行,衣袖仍有淡淡余香,陶冶了我的情操,滋养了我的精神,我的心灵憩所,山清水秀,阳光灿烂,风光无限。

2.几百年花开花落,早已洗净了风波亭上的点点残血;几百年潮涨潮落,早已抹去了零丁洋里的声声叹息。在生活的长河里,我们始终要用行动,走过泥泞,跨过坎坷。

3.生命是大自然给予人类的未经雕琢的宝石,那就让我们用心雕琢,创造一个完美的生命境界。

4.经历了风雨的挫折和打击,反而让人变得坚强、勇敢,让人变得有成就。人一生坦荡不如一生曲折,曲折成就人生,那些一生坦荡之人,如温室里的花朵,一出温室便凋零枯萎。

5.幸福需要收藏,因为只有懂得收藏才会懂得品味,只有懂得品味才会抓住幸福,只有懂得抓住才会知道:幸福其实很简单,它就在我们身边。

6.面对挫折与失败,每个人的态度不同:在艰难困苦面前,毛泽东有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的激昂,苏轼则是“人生如梦,一樽还酹江月”的无奈。7.一起走过的日子,像六月的傍晚天边固执燃烧着的娇艳的火烧云;一起走过的日子,像月光如水凌乱在枝桠上的点点微光;一起走过的日子,像星星落下的泪水,在夜色中荡起的涟漪。

8.自送别,心难舍。我宁愿悄悄地痛苦呻吟,也不让这思念平息。朋友,即使我们即将分离,但思念仍在其中。别害怕风轻云淡,因为我们的目光依依,此生不变。我们拥有最执著的声音,我们的声音响彻云霄。

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篇六 :名言警句

名言警句

由俭入奢易,由奢入俭难。

树欲静而风不止,子欲养而亲不在。

精诚所至,金石为开。

路遥知马力,日久见人心。

海纳百川、有容乃大,壁立千仞、无欲则刚。(林则徐对联)

良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒。

国以民为本,民以食为天。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

近朱者赤,近墨者黑。

金无足赤,人无完人。

病来如山倒,病去如抽丝。

两利相权取其重,两害相衡取其轻。

欲人勿恶,必先自美;欲人勿疑,必先自信。

愤怒使人偏激,恐惧使人胆怯。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

舌为柔和终不损,齿因坚硬必遭伤。

一时之强弱在力,千古之胜负在理。

世上无难事,只怕有心人。

不受苦中苦,难为人上人。

善恶到头终有报,只争来早与来迟。

善恶到头终有报,高飞远走也难藏。

得便宜处休欢喜,远在儿孙近在身。

扫地恐伤蝼蚁命,爱惜飞蛾纱罩灯。

果然净土人间少,天下名山僧占多。

宁念本乡一捻土, 莫爱他乡万两金。

浮萍尚有相逢日,人岂全无见面时。

遇方便时行方便,得饶人处且饶人,操心怎似存心好,争气何如忍气高。

软弱安身之本,刚强惹祸之胎。无争无竞是贤才,亏我些儿何碍。(《西江月》)

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篇七 :关于教育管理的名人名言

关于教育管理的名人名言

军队无放任,学校无放任,此今日世界各共和国之道例。军队放任,则将不能以令,学校放任,则师不能以教;将不能令则军败,师不能教则学校败,其为国忠,莫此之尤。

张 骞

行政制度在教育上也有特别意义,因为每一个学生,没有地位与位置的差别,都必须习惯于参加这种制度,使他可以成为社会中一个有用的人。

赫尔巴特

1. 管理的艺术在于沟通的技巧和真诚

2 管理是一种严肃的爱

3、管理=勤奋+智慧+知识+心理学

4. 管理是一种严肃的爱 。

5. 关注并修正行为,影响并引导人生。

6. 做不好事情不是事情的原因,而是人的问题!

7、 管理就是先管好自己。

8. 管理是科学,领导是艺术!

9. 沟通是一切成功的源泉!

10、管理就是沟通沟通再沟通

11. 管理从思想上来说是哲学的,从理论上来说是科学的,从操作上来说是艺术的.

12、 管理无定式,事事皆学问!

13 管理的真谛在于不管理!

14. 管理的关键:要有良好的执行力!

15. 管理在于充分而有效的利用资源。

.16、搞好管理,硬性权力和软性权力缺一不可,积极,热情,用心,学习

管理从思想上来说是哲学的,从理论上来说是科学的,从

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篇八 :名言警句类作文审题(答案)

名言警句类材料作文审题分析:

一:、【写作提示】

本作文题目的思考角度有三:一是“人生的一切变化”“由光明和阴影构成”,二是“人生一切魅力”“由光明和阴影构成”,三是“人生一切美”“由光明和阴影构成”。综合分析,该名言的关键词应是“光明和阴影”。根据《现代汉语词典》的解释,“光明”可指(胸襟)坦白,没有私心;可比喻正义的或有希望的。“阴影”的比喻义可以是心理上不够开朗乐观,感到压力缠身;还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等,如人生的逆境,挫折等。二者的关系是相辅相成,相伴相随。为此,该材料作文可以从以下几个角度立意:

1.

名言警句类作文审题答案

阴影价值类:因为有了阴影,光明显得炫目。

2.辩证关系类:光明和阴影是相辅相成的,没有阴影的光明只是一团耀眼的白光,没有生机等。

3.人生价值类:种种历练和高楼大厦就正好体现了人生的价值;战胜阴影的过程,就是挑战人生,实现人生价值的过程。

4.快乐人生类:遇到磨难和艰辛,不要灰心丧气,摆脱心灵上的阴影,勇敢寻找光明,让人生拥有快乐和成功等。

二:【写作提示】

名言“我贴在地面步行,不在云端跳舞”,其中“地面”与“云端”,“步行”与“跳舞”,“贴在”与“不在”,三组词语对比鲜明,一是一非,态度很鲜明。

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