篇一 :自评同学互评班级评价

自评:

在道德品质和公民素养方面,在校三年,作为一名中学生,我能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,遵守学校的规章制度,外出,能够遵守公共秩序,对公共设施能够爱护,符合我国公民的道德规范。交流合作方面,我有很强的团队精神,珍惜集体荣誉,善于与他人交流合作,在班级中担任班长,受到老师同学一致肯定。在学习上,我有较强的自学能力,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对学习进行反思的习惯,能够独立分析并解决问题,勤于思考,成绩优秀。我热爱体育运动,有体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式。在审美方面,我懂得美的真正含义,能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣。自我评价为一名优秀中学生。

互评: 你学习成绩优秀,尊敬师长,团结同学,喜欢助人为乐,在班级级管理中显露出你非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长。你性格开朗乐观,服务意识强,热爱劳动,积极参加锻炼,多才多艺,待人真诚,热爱集体,积极参加集体活动,维护集体利益,遵守社会公德,积极参加社会公益活动,愿意为他人和社会服务,具有民主和法制观念,明辨是非,坚持真理,坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习。我为有你这样的同学而骄傲。

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篇二 :高中生学生自评、互评评价

自我评价

1、本人性格开朗,积极乐观,诚实,有正义感。经常帮父母做家务,与同学相

处融洽,尊敬师长,乐于助人,自觉遵守法律法规。

2、本人尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我

学习勤奋,积极向上,经常各类课内外活动。

3、我自觉锻炼身体,关心和尊重他人,具有合作的意识和行为。尊老爱幼,积

极参加各种公益活动。

4、经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认

识到自己的不足之处,我会努力完善自己,做时代青年。

同学互评

1、*同学性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。你上进心强,刻苦钻

研,在困难面前不屈不挠,善于把握自我发展的机会。

2、*同学稳重大方,为人坦诚;勤于思考,学习主动积极,踊跃参加各种学习实

践活动并取得优异成绩。

3、*同学诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。相信

你会有更加出色的表现。

4、愿你永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。

家长评价

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以

优异的成绩回报老师,回报父母。

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篇三 :学生互评

1 你是我们班的宣传委员,每个月都可以及时的完成黑板报的设计及绘制,两次获得了黑板报的评比奖项,为建设特色的二班中出谋划策,并且没有干扰到平时的学习。你是一个活泼的女生,为人十分热情,积极的参与学校及班内的各项活动。作为班干部,参与班级内的各种事项的商讨,起到了班干部应尽的职责。也希望俞清同学可以更加关注学习,勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

2 你是我们班的生活委员,在马蕊同学的努力之下,二班的生活被打理得井然有序,作为班干部,参与班级内的各种事项的商讨,起到了班干部应尽的职责。平时总可以看到她默默无闻的坐在自己的座位上认真的学习,一直来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

3 你是我们班的数学委员,也是数学老师的好帮手,默默无闻、踏踏实实、勤勤恳恳为大家的工作精神是大家所钦佩的,你是具有这种品质的孩子。娟秀的小字,干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样的学生而自豪,望你今后与书交朋友,做个知识渊博的人。作为数学课代表你对工作很有热情,出色完成了你的工作,这一点是是值得肯定的;学习上你很用用功,但你也有不足之处:不善好问,有点内向,与他人沟通太少。

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篇四 :个人评价,同学互评,老师评价

期末个人总结

一个学期转眼就过去了,时光如流水,转瞬即逝,为了更好地迎接下一个学期,我做出了如下总结:

一·在学习方面,我克服了开学之初的种种不适,渐渐步入高中学习的正轨,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退,在课余时间,我能自主完成课外辅导资料,尽量少做与学习无关的事 ,并针对自己的弱势科目进行加强。

二 · 纪律方面。以前刚上高中,总喜欢在自习课上讲话,但经过一个学期的改正后,我已经能够做到在自习课上独立做作业,不受外界影响,不讲话,严格遵守纪律。

三·在生活方面,我已经努力做到抓紧时间而不拖沓,晚自习下后回家的的学习效率也有了大大的提升。从前睡觉晚就是因为做事太慢浪费时间,抓紧效率后,也就能及时睡觉了。 当然这一学期我也有做得不足的地方,譬如班级组织的活动没有积极参与,总以各种各样的理由推脱,希望在下一个学期,我能积极参与无论是班级内部还是校内活动。并且能将自己的弱势科目再好好加强。

同学评价

刘心怡 你是个学习认真、生活有规律的人,学习时你细心专注,中午我吃完饭回到班总看见你在认真地写作业。你还是个乐于助人的人,每当同学有资料书籍要买时,你总会主动帮忙。希望你在今后的学习生活中步步高升。

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篇五 :初三的基本素质评价(最后那份表,学生自评、同学互评、教师评价)

初三的基本素质评价(最后那份表,学生自

评、同学互评、教师评价)

基本素质评价 (学生1): 本人自觉行使公民义务与行使公民权利。关心国内外大事,热爱祖国。重诚信、知感恩,帮助弱者。有正确的生命观。掌握生活常识、技能,热爱生活。

该同学能对自己的行为负责。有为民族振兴和国家富强作贡献的愿望和意识。遵守社会公德,崇尚科学,反对迷信。追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。掌握生存知识、技能。

该生爱护公共设施和公共环境卫生。尊敬老师,孝敬父母和长辈,与同学友好相处。有正确的生活观。主动、积极、健康地实现生命的意义和价值。

基本素质评价 (学生2): 本人积极参加公益活动。有正确的人生观、价值观和世界观。乐于助人,礼貌待人,举止文明。掌握生存知识、技能。掌握生活常识、技能,热爱生活。

该同学能对自己的行为负责。尊敬老师,孝敬父母和长辈,与同学友好相处。有为民族振兴和国家富强作贡献的愿望和意识。主动、积极、健康地实现生命的意义和价值。有正确的生命观。

该生爱护公共设施和公共环境卫生。杜绝暴力,远离黄、赌、毒。关心国内外大事,热爱祖国。有正确的生活观。认识生命、尊重生命、珍爱生命。

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篇六 :物理作业学生互评精彩评语摘录

物理作业学生互评精彩评语摘录

1、不要把作业当成应付老师检查的工具。————冯大伟

2、做题是为了提高,不是为了完任务。 ————李彦林

3、注意把字写好,不然会影响批改者的情绪。——王学义

4、把每次作业当成挑战自己,做得完美就是挑战成功。 ——冯大伟

5、如果你自己不端正学习态度,把字写规范些,到最后吃苦的是你自己。 ———李彦林

6、作业是帮助你学习的一个过程,应认真对待。—翟田田

7、付出与收获是成正比例的,合理利用时间,制定学习计划,你就会体验到学习带给你的乐趣。—————韩雪瑞

8、在咱这一组,你是最棒的一个,希望你再接再厉,不负“组望”。 ——————徐阳

9、做题不应只摘抄别人的,应有自己的观点,只有这样才能有更多的成功与喜悦。 ————————王学义

10、踏踏实实度过每一天,快快乐乐一辈子。——徐阳

11、学习是为自己的未来奠定基础的,这一点决不能漠视,否则将会遗憾终身。 ————————————徐阳

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篇七 :党员互评评语

党员互评评语

同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆

同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友, 思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。

同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。

同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。

同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。

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篇八 :小学生作文互改互评作文评语

作 文 评 语

1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

观审入微,描写生动 取材精慎,安排巧妙 描写灵活,笔调轻松 主旨正确,表现详明 故事新颖,文字明洁

吐词雅洁,文字生动 叙事畅达,抒情真摰 叙述简洁切题 媚媚道来,趣味横生 清新流畅,自然有致

文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严

取材新颖,文笔老练 结构谨严,叙事详尽 内容充实,文字流利 行文洒脱,趣味隽永 布局新颖,用词简洁

层次井然,结构严密 记事生动有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 语重心长,句句感人 真情流露,感人殊深

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