篇一 :师德评语

作为一名教师,该同志能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

该同志虽不善于表达自己的情感,但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责,永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体,到处奔波,却从无怨言,他经常为班级制定一系列的规章制度,把班级的各项事务管理的井然有序。该同志以身作则,因材施教,平等对待同学,主动找学生补课,很有耐心,从不因为问题的简单而一略而过,在讲台上一站就是一节课,黑板从来没留下一点空白,为人十分和善。

在学生的眼中,该老师既是良师更是益友。作为良师,该老师不但懂得用最好的工作方法使学生牢记知识,也懂得用勤恳的工作态度感染每位学生。作为一名益友,她善于通过活跃课堂气氛使学生提高学习积极性,也能开展小比赛小活动增添学习过程中的乐趣。她会努力地提高自己的教学水平,使原来那枯燥无味的文字变得生动有趣。学生们就像拥有一个大姐姐一样,虽然没有任何血缘关系,但对于他们却像亲人一般。

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篇二 :师德评语

1,师德

该同志政治上进,立场坚定,爱岗敬业。本单位已对提供的材料逐一审核,真实准确,同意推荐晋升中学一级教师职务任职资格。

2、教学工作评价

该老师热爱教育教学工作,有良好的职业道德,为人师表,能够按教育规律和学生的思想实际、年龄特点组织教学活动。关心学生全面发展,教学中能充分调动学生积极性和学习兴趣。让学生的天性和个性得以自由发展,极大的活跃了课堂气氛,提高了课堂教学的效率,是一位受学生爱戴的好老师。

教研室评价

曾庆珍同志在教学中能够认真备课,精心组织课堂教学,创造性的开展各项工作,注重学生综合素质的培养。教学成绩显著。于同时团结协作,专心钻研教材、教法,虚心向周围老师学习,不断提高自身的业务水平,于新老师结对了,关系培养青年教师,不断提高其教学水平,取得了优异的成绩。

3教务部门审核意见

该同志热爱教育教学工作,自觉学习新教育教学理论,能按照教育教学规律组织教学,积极参加业务理论学习及教学活动,积极认真参加校内外听课、评课活动。教学中能因材施教,面向全体学生,激发学生的学习兴趣,精心设计作业,教学成绩优秀,认真完成学校布置的各项工作。

4学校推荐意见

该同志思想积极、要求进步,师德高尚,业务能力强,多年担任教研组长,工作积极肯干,能出色的完成教育教学工作。

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篇三 :广西民族大学 师德与思政工作考核意见表范例(教师表20)

 任现职以来高校教师师德考核与思想政治工作考核意见表

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篇四 :师德师风评价考核制度

师德师风考核评价制度

教育成败,在于教师;教师素质,重在师德。为了促使我校全体教师在学生中树师德,在社会中扬师德。按照新时期教育工作者的标准,为了认真贯彻国家教育部、省教育厅、市教育局和惠东县教育局惠东教人字[2010]2号文件精神,结合我校实际,学校通过认真研究,反复讨论,制订了我校师德师风考核评价制度。

一.师德师风考核评价内容:

1.思想政治方面:

(1)热爱集体,拥护中国共 产 党的基本路线,坚持四项基本原则,自觉遵守国家宪法和法律,坚决同违法行为和无政府主义作斗争。

(2)认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”、科学发展观重要思想,积极参加政治理论和业务学习。

(3)积极参加学校组织的各项活动,并在活动中起带头作用。

2.业务能力方面:

(1) 崇尚科学,树立终身学习理念,积极更新知识结构。为献身教育事业乐于奉献,刻苦钻研业务知识,努力提高自身的素质和技能。

(2)积极参加教研活动,进一步提高执教的能力。

(3)注重教学的每个环节,努力提高自己的科研水平。

(4)严格遵守学校的各种制度,严谨治学,不敷衍了事。

3.职业道德方面:

(1)爱国爱校,依法执教,遵纪守法,严格自律,不做违法乱纪的事。

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篇五 :师德考核自我评价

20xx年度个人工作总结

20xx年,我对自己坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。

一、加强学习、不断提升自身素养

1、认真学习党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,弄清工作的方向、目标和任务,确保在思想上、行动上和党保持一致。

2、认真学习业务知识,不断将先进教学理论融入教学实践,不断提高自己的业务工作能力。

二、端正作风,勤恳认真严于律己

在工作中,遵规守纪、团结同事、求真务实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,老老实实做人,勤勤恳恳做事。

三、努力工作、确保完成各项任务

在教学工作方面,我按时、按质、按量完成教育任务。全面、准确地了解和掌握学生思想动向和对知识掌握情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验。

四、工作中的不足与今后努力的方向

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的理论知识水平还比较低。今后,我将努力提高文化素质和工作技能,希望领导和同事们能够一如既往地关心我的成长、指出我的不足,促使我进一步提升完善,为我校管理工作做出自己应有的贡献。

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篇六 :师德评语

***同志师德表现的鉴定

***,男,**岁,中共党员。****年**月参加工作,法律本科毕业。

该同志热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业,拥护党的路线方针政策,坚持四项基本原则,认真参加学校组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致。忠诚党的教育事业,时时刻刻以一名党员和人民教师的标准严格要求自己,遵纪守法,团结同志,有强烈的集体观念,顾大局识大体,具有很强的合作意识。能处处以身作则,为人师表,教书育人,关心热爱学生。专业知识扎实,实际工作能力强,是一名合格人民教师,师德表现优秀。

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篇七 :师德师风评价考核制度

工农中心学校

师德师风考核评价制度

2013——2014(1)

教育成败,在于教师;教师素质,重在师德。为了促使我校全体教师在学生中树师德,在社会中扬师德。按照新时期教育工作者的标准,为了认真贯彻国家教育部、省教育厅、市教育局和铁力市教育局精神,结合我校实际,学校通过认真研究,反复讨论,制订了我校师德师风考核评价制度。

一.师德师风考核评价内容:

1.思想政治方面:

(1)热爱集体,拥护中国共 产 党的基本路线,坚持四项基本原则,自觉遵守国家宪法和法律,坚决同违法行为和无政府主义作斗争。

(2)认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”、科学发展观重要思想,积极参加政治理论和业务学习。

(3)积极参加学校组织的各项活动,并在活动中起带头作用。

2.业务能力方面:

(1) 崇尚科学,树立终身学习理念,积极更新知识结构。为献身教育事业乐于奉献,刻苦钻研业务知识,努力提高自身的素质和技能。

(2)积极参加教研活动,进一步提高执教的能力。

(3)注重教学的每个环节,努力提高自己的科研水平。

(4)严格遵守学校的各种制度,严谨治学,不敷衍了事。

3.职业道德方面:

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篇八 :师德考核鉴定表 (周柯)

达州市中小学教师师德考核鉴定表

(20##——20##学年度)

所在单位:渠县第三中学 (盖章)

注:本表请务必如实填写,一式一份,送主管部门审核加章后,由学校存档。

填写说明:

工作职务或岗位:按照我发的表格来填写。去年新分的教师没有岗位此处不填。

专业技术职务:中学高级、中学一级、中学二级、小学高级等,去年新分的教师没有没有职称的此处不填。

本学年度继教学时:具体填写多少,咨询周科主任,他在负责这方面工作。

任课情况:不再评职称的老师请以在学校任课的实际情况填写。如果涉及多个班级,请用“1、2、3、……”或者“九年级3个班、八年级2个班”等格式

师德表现自我评价:从教育方针,教育事业,思想道德素质、品格。职业道德,敬业精神、任感和事业心,遵章守纪,为人师表,关爱学生,对学生进行思想道德教育和思想政治教育,钻研业务,培养学生、推进素质教育等方面来写。

周课时:按实际情况填写。

自我评价:7.5—10之间

注:

凡是红体字部分,均由本人填写,其余部分学校填写。请传QQ邮箱,不要传在共享里面。QQ:541423600

凡受过处分还没有撤销处分的老师,请不要填10分,今天下午我在教育局亲自看到,有好几个学校被打回去,其理由是在处分期间,不能评优。

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