新员工岗位培训反馈表(到职后新员工一周内填写)
部门:
新员工姓名:
1. 你是否已了解部门的组织结构及部门功能?
是 否
2. 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述?
是 否
3.你是否已认识部门里所有的同事?
是 否
4.你是否觉得部门岗位培训有效果?
是 否
5. 你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?
是 否
6. 你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?
是 否
7.在岗位培训中,可以改进的地方
8.在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训?
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对员工的经典评语
1、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评
2、在陕西省标中,工作出色,
3、工作态度端正,业绩比较突出
4、专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益
5、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用
6、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐
7、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作
8、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用
9、该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
10、该员工平时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
11、该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。
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部门(车间)培训意见反馈表
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员工培训效果评价管理办法
1、目的
规范员工培训效果评价活动,较全面地获取员工培训效果的有关信息,为以后培训策划和改进培训工作提供依据,以提高培训的有效性。
2、范围
本《办法》适用于公司内部各类员工培训(含邀请外部教师来公司培训)效果的评价。
3、职责
3.1人力资源部负责员工培训效果评价的管理。
3.2培训主办单位负责所进行的培训效果评价。
3.3各单位负责本单位年度员工培训效果评价工作。
4、管理要求
4.1培训效果评价准则的确定。
4.1.1各单位在编制年度员工培训需求计划时,应对所提出的培训项目确定培训应达到的目标(定量)和效果,为评价提供准则(标准)。
4.1.2人力资源部应在年度培训计划和培训实施计划(培训通知)中确定各培训项目要求达到的目标(定量)和效果,为评价提供准则。
4.1.3培训效果评价准则(标准)应包括以下方面的内容:
A、受培训人员对所参加的培训满意程度的目标,如学员满意度或满意率的目标。
B、受培训人员在所参加的培训中应掌握的知识和技能程度的目标,如考试合格率、平均成绩等目标。
C、受培训人员回到工作岗位后工作能力或技能增进目标,如受培训人员参加单位定期业务或技能考核的合格率等目标。
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